七彩管弦

七彩管弦Tag内容描述：<p>1、七彩的管弦七彩的管弦 教学目标： 1、能说出一些常见西洋乐器的名称和其分组，能区分他们的音色。 2、能够记住青少年管弦乐队指南 、 日出的主题音乐。 3、在欣赏日出的活动中，能用简单的语言描述听后联想到的景色，让大家分享。 教学内容： 1、西洋管弦乐队的分类。 2、 青少年管弦乐队指南 3、 日出 教学重点：听赏青少年管弦乐队指南 教学难点：同类乐器音色特点对比认识。 教具准备：VCD、录音机、磁带、幻灯片、投影仪。 教学过程： 一、组织教学，行音乐课礼式。二、导入新课 （激发兴趣） 现在随着人们生活水平的提高，许多同学为。</p><p>2、七彩管弦（四）走进交响曲教学目标： 1，能完整地欣赏惊愕交响曲的第二乐章，会唱并记住主题音乐。2，能初步了解变奏及简易的变奏手法，能听辨出惊愕交响曲的第二乐章主题音乐的变奏旋律。3，能与同学合作或独立用完成指定旋律的变奏创编。重点与难点： 1，能听辨出乐。</p><p>3、i学科组 音体美 主备人 李丽芳 备课时间 授课人 课题 七彩的管弦 授课时间 重点 能感知管弦乐合奏和主奏乐器的音乐表现力 并能通过哼唱与创编等音乐实践活动感受乐曲的表现力 难点 在感知听赏作品的基础上进行合唱练。</p><p>4、七彩的管弦一教学设计教材分析：七彩的管弦是湘版音乐教材中的音乐欣赏单元，在七、八年级上、下册中都涉及了相 关的管弦乐知识， 本节课的教学内容选自教材七年级上册， 单元的内容主要以赏析 卡门序曲、图画展览会、大进行曲为主，本节课主要选取了卡门序曲、图画展览会中的两个犹太 人作为教学内容。教学目标。</p><p>5、小提琴,长笛,长号,圆号,七彩的管弦,问：你知道下面演奏家演奏的是什么乐器吗？,短笛,长笛,单簧管,双簧管,大管,木管乐器,短笛,单簧管,双簧管,长笛,大管,问：你知道下面演奏家演奏的是什么乐器吗？,小号,圆号,大号,长号,铜管乐器,小号,圆号,大号,长号,问：你知道下面演奏家演奏的是什么乐器吗？,小提琴,大提琴,中提琴,低音提琴。</p><p>6、,1,七彩的管弦,.,2,西洋管弦乐队,由不同西洋乐器演奏者混合编成，专门演奏交响乐曲与其它管弦乐曲的组织称为西洋管弦乐队。,一般来讲，交响乐团是指演奏交响音乐的大型管弦乐团组织，一般有五十至一百二十人，甚至数百人之多。,.,3,短笛,短笛(Piccolo)是音域最高的木管乐器，也是交响乐队中音域最高的乐器之一。包含三个八度。由于音色尖锐，富于穿透力，有节制，审慎地使用可使整个乐队的乐声更加响亮。</p><p>7、,1,七彩管弦,-,2,西洋管弦乐队：,弓弦乐器组,木管乐器组,铜管乐器组,打击乐器组,-,3,木管乐器组,萨克斯,短笛,长笛,双簧管,单簧管,-,4,小号（王子）,圆号（女神）,铜管乐器组,长号（将军）,大号宰相）,-,5,弓弦乐器组,小提琴,中提琴,大提琴,-,6,打击乐器组,木琴,三角铁,小鼓,大鼓,定音鼓,-,7,-,8,1,2,3,-,9,-,10,青少年管弦乐队指南,该乐曲中。</p><p>8、七彩管弦 教学目标 1 能说出一些常见西洋乐器的名称及其分组 能辨别它们的音色 2 能够记住 青少年管弦乐队指南 的主题音乐 3 能够专注的听赏音乐 领略管弦乐的魅力 教学重点 熟记常见的管弦乐队的乐器 并辨别它们的。</p><p>9、七彩的管弦教学设计 重庆市江北中学 罗佳丽 教学目标 通过对管弦乐队的学习 学生能够回顾出西洋管弦乐队的正确分组及各组的常见乐器 通过对 惊愕交响曲 第二乐章的欣赏 学生能够正确哼唱出音乐主题旋律 并知道各个变。</p><p>10、管弦乐队演奏图 领略管弦乐的魅力 七彩管弦 二 管弦乐器的分类 木管乐器铜管乐器弓弦乐器打击乐器 木管乐器 短笛 长笛 双簧管 单簧管 大管 铜管乐器 小号 圆号 长号 大号 弓弦乐器 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴 打击乐器 定音鼓 大鼓 小鼓 铃鼓 钹 锣 三角铁 色彩乐器组 钢琴 竖琴 管弦乐队演奏图 请欣赏 青少年管弦乐队指南 青少年管弦乐队指南 是由英国作曲家本杰明 布里顿于1946年。</p><p>11、七彩的管弦,管弦乐队介绍,1.木管乐器组2.铜管乐器组3.弓弦乐器组4.打击乐器组,西洋管弦乐队,由不同西洋乐器演奏者混合编成，专门演奏交响乐曲与其它管弦乐曲的组织称为西洋管弦乐队。,一般来讲，交响乐团是指演奏交响音乐的大型管弦乐团组织，一般有五十至一百二十人，甚至数百人之多。管弦乐团由木管、铜管、打击乐、弦乐四组乐器组成：(1)木管乐器：长笛(横笛)、短笛、双簧管(英国管)、单簧管(竖笛、黑管。</p><p>12、,1,七彩的管弦,.,2,管弦乐队介绍,1.木管乐器组2.铜管乐器组3.弓弦乐器组4.打击乐器组,.,3,西洋管弦乐队,由不同西洋乐器演奏者混合编成，专门演奏交响乐曲与其它管弦乐曲的组织称为西洋管弦乐队。,一般来讲，交响乐团是指演奏交响音乐的大型管弦乐团组织，一般有五十至一百二十人，甚至数百人之多。管弦乐团由木管、铜管、打击乐、弦乐四组乐器组成：(1)木管乐器：长笛(横笛)、短笛、双簧管(英国管。</p><p>13、第二单元 七彩的管弦 第一课时 教学目标 1 听赏音乐片段 使学生初步认识西洋管弦乐队及乐器 并能用语言描述主奏乐器的音色特点 2 欣赏管弦乐曲 卡门序曲 大进行曲 感受管弦音乐中乐器变化 音色等音乐要素对人物 情。</p><p>14、精品文档 七彩的管弦一 教学设计 教材分析 七彩的管弦 是湘版音乐教材中的音乐欣赏单元 在七 八年级上 下册中都涉及了相 关的管弦乐知识 本节课的教学内容选自教材七年级上册 单元的内容主要以赏析 卡门序曲 图画展览会 大进行曲 为主 本节课主要选取了 卡门序曲 图画展览会 中的 两个犹太 人 作为教学内容 教学目标 1 知识与技能目标 让学生了解西洋管弦乐队的分类 欣赏两首乐曲 2 过程与方法目标。</p><p>15、第六单元 七彩的管弦 一 教学设想 本课音乐欣赏课 意欲通过聆听欣赏 感受印象 熟悉主题 交流讨论 小组评价等教学活动 创设 自主 创作 探究 主动参与的学习环境 培养 学生人人参与的意识 引导学生充分展开想象 领略管弦乐的魅力 从而促进 学生音乐审美能力和人文素养的综合发展 为终身学习和享受音乐奠定良好的 基础 二 教学目标 1 了解管弦乐队的分类 认识各组相关的乐器 并感受其音乐特点 2 在。</p><p>16、七彩的管弦教学设计（第一课时）教学目标：1、欣赏卡门序曲、大进行曲等管弦乐作品，激发学生喜爱管弦音乐的兴趣。引导学生初步学习如何欣赏优秀的管弦乐作品，并能自主地进行相关的探究。2、认真聆听卡门序曲、大进行曲，让学生初步感受管弦乐器的音色特点，能根据自己的体验说出管弦乐曲中乐器的变化及音色等音乐要素对人物、情景的塑造有什么表现作用。3、演唱乐曲主题，积极参与体验活动。初步了解序曲、进行曲、回旋曲式。教学设想：本课中，先从一封邀请函作为导入，邀请学生去聆听管弦音乐会，把学生带入一个管弦音乐会的氛围中，。</p>