奇妙的影子

奇妙的影子Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班科学教案：奇妙的影子【活动目标】1感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。【准备】1实验材料：一个美丽的布娃娃。2幼儿已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3时间安排：有阳光的日子。【活动过程】（一）情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣。师：你们认为人有影子吗？你的影子在哪里？你的影子是什么样的？请你把它画下来。（二）引导幼儿观察、发现影子的特征。1师：你的影子是什么样的呢？2分组实验：教师引导幼儿在阳光下做各。</p><p>2、大班上学期科学教案奇妙的影子【活动目标】1、通过探索活动，初步感知影子的有关知识。2、在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣。【活动准备】1、盛有水的脸盆若干，镜子、手电筒、木块、书、薯片罐、玻璃各若干。2、幼儿记录卡人手一，蜡笔。【活动过程】一、让幼儿在水盆中找一找：发现了什么?初步感知影子。幼儿在水盆中观察、寻找，通过观察，交流，初步感知水中看见的是物体的影子。二、提供各种实物，让幼儿通过探索，了解哪些物体能帮助我们看到影子。1、猜一猜：这些物体中，谁能帮助我们找到影子?请幼儿把自己的猜测在记。</p><p>3、幼儿园中班科学教案及评析奇妙的影子幼儿园中班科学教案：奇妙的影子活动目标：1感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备：1实验材料：一个美丽的布娃娃。2幼儿已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3时间安排：有阳光的日子。活动过程：（一）情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣。1教师：你们认为人有影子吗？你的影子在哪里？你的影子是什么样的？请你把它画下来。（二）引导幼儿观察、发现影子的特征。1教师：你的影子是什么样的呢。</p><p>4、中班科学教案奇妙的影子活动评析中班幼儿对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获得有关经验的过程.玩影子是幼儿最感兴趣的游戏，教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次活动，以玩手影为导入，在循序渐进深入，影子是怎样产生的影子的舞蹈进一步探索影子舞蹈的奥秘到户外寻找影子，结束本次活动。从而让幼儿全面系统地掌握了有关“光和影子”的感性经验，即：光线照射在物体上，物体挡住光线就产生了影子。活动中，教师。</p><p>5、中班科学优质教案奇妙的影子活动目标：1感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备：1实验材料：一个美丽的布娃娃。2幼儿已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3时间安排：有阳光的日子。活动过程：（一）情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣。1教师：你们认为人有影子吗？你的影子在哪里？你的影子是什么样的？请你把它画下来。（二）引导幼儿观察、发现影子的特征。1教师：你的影子是什么样的呢？2分组实验：教师引导幼儿在阳光下做各种。</p><p>6、大班科学探索活动：奇妙的影子【活动目标】1、通过探索活动，初步感知影子的有关知识。2、在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣。【活动准备】1、盛有水的脸盆若干，镜子、手电筒、木块、书、薯片罐、玻璃各若干。2、幼儿记录卡人手一，蜡笔。【活动过程】一、让幼儿在水盆中找一找：发现了什么？初步感知影子。幼儿在水盆中观察、寻找，通过观察，交流，初步感知水中看见的是物体的影子。二、提供各种实物，让幼儿通过探索，了解哪些物体能帮助我们看到影子。1、猜一猜：这些物体中，谁能帮助我们找到影子？请幼儿把自己的猜测在。</p><p>7、中班优秀科学教案奇妙的影子【活动目标】1感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。【活动准备】1实验材料：一个美丽的布娃娃。2幼儿已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3时间安排：有阳光的日子。【活动过程】（一）情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣。师：你们认为人有影子吗？你的影子在哪里？你的影子是什么样的？请你把它画下来。（二）引导幼儿观察、发现影子的特征。1师：你的影子是什么样的呢？2分组实验：教师引导幼儿在阳光下做各。</p><p>8、奇妙的影子,综合实践活动执教老师：孙娟,想一想，说说你的问题？,什么是影子？,光线被物体挡住而形成的阴影。,找一找,影子的特征,有光的时候才会有影子太阳光下，影子是黑色的影子的的大小与物体的大小有关影子会随着物体的移动而移动,做一做！,手影,影子的运用,拓展延伸任务,查阅资料，了解如何利用自己的影长和身高来测量教学楼的高度（提示：可以利用比例关系）完成任务后填写好表格，小组长收齐交给课。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动教案 奇妙的影子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1感知影。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园大班科学：奇妙的影子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、通过探索活动。</p><p>11、奇妙的影子,注：观察图片帮助幼儿理解影子的奇妙之处。ppt5可以帮助幼儿明白光与影子是分不开的，并理解光与影子的位置变化是怎样的！,阳光下影子的颜色，形状？,影子与身体是连接的吗？在哪里连接？,太阳光的位置决。</p><p>12、幼儿园大班科学 奇妙的影子 教案设计 幼儿园大班科学教案 设计意图 玩影子是幼儿最感兴趣的游戏 教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次活动 以手影游戏为导入 再循序渐进地深入 影子是怎样产生的 影子的变化 进一步探。</p>