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亲爱的爸爸妈妈学案

学习目标。理解作品战争的主题。学习重点。把握引文与正文。《亲爱的爸爸妈妈》。2、 体会重点语句的含义。

亲爱的爸爸妈妈学案Tag内容描述:<p>1、亲爱的爸爸妈妈年级:八年级 学科:语文 课型:自读课 时间:2009-8-25主备:魏丽丽 审核:彭淑娟、杨立峰、时勇、龚小梅学习目标:1.把握文章内容,理解作品战争的主题。2.揣摩文中意味深长的语句。3.培养学生热爱和平的情感和社会责任感。学习重点把握引文与正文,正文四个部分的联系,全面深刻地理解文意。学习方法1.朗读法。文章语言精美,含蓄蕴藉,只有在不断的朗读中,才能领会文章的深层内涵。2.研读法。认真研读,用心思考。【预习导学】1、下列加点字的注音准确无误的一项是(B)A.纳粹(su) 悼念(do) 朝圣(cho) 蜿蜒(wn。</p><p>2、亲爱的爸爸妈妈学案导学1、 领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。 2、 体会重点语句的含义。 3、 珍视的幸福生活,提高警惕,防止悲剧重演。先学后教 1给加点的字注音。荒谬( ) 纳粹( ) 蜿蜒( ) 肃穆( )恍惚( ) 屹立( ) 憧憬( )健忘( )2解释下列词语。杀戮:憧憬:健忘:屹立:3选择恰当的词填空。人已满山满谷。人潮仍沿着山路__________。(泻下 走下 涌来 滚来)4、走近作家:本文作者是__________,女,美国华裔作家。小说集 、桑青与桃红、千山外,水流长、台湾轶事;散文集三十年后、梦谷集。小组合作。</p><p>3、亲爱的爸爸妈妈 学习目标 理解作品战争的主题 领会语言的深层含义 增强语感 提高理解力 铭记历史 正视现实 呼唤和平 培养热爱和平的情感和社会责任感 学习重点 把握引文与正文 正文四个部分的联系 全面深刻地理解文。</p><p>4、5 亲爱的爸爸妈妈 一 课前自学 一 读一读 尽量记住下列字词的读音 写法和意义 杀戮 l 杀害 多指大量地 肃穆 s m 严肃庄重 荒谬 mi 极端错误 非常不合情理 盟誓 mng 发誓 宣誓 憧憬 ch ng j ng 向往 明赫白 h 凄风苦。</p><p>5、5 亲爱的爸爸妈妈 学习设计 第1课时 一 课前热身 请收集有关 聂华苓 的名言 诗句和故事 作者简介 聂华苓 女 美国华裔作家 1921年生 湖北武汉人 1949年去台湾 开始发表作品 1964年赴美定居 代表作 台湾轶事 聂华苓的。</p>
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