青岛版科学三年级

青岛版科学三年级Tag内容描述：<p>1、新课标青岛版小学科学三年级（上下）实验操作方法指导三年级上册(8个) 实验名称：哪杯水热（6、哪杯水热）实验器材：温度计、烧杯、凉水、热水实验目的：掌握温度计的使用方法实验步骤：1、将两只烧杯分别盛上热水和凉水。2、右手拿着温度计放入水中。3、读出所测水的温度，并记录下来。注意：温度计的使用方法：（1）用手拿着温度计的上部；（2）将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁；（3）等温度计内的液柱静止后，读出温度；（4）读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。 实验名称：水温的变化（7、水温的变化。</p><p>2、青岛版）三年级科学下册课件 第四单元 我们的身体 1 2 3 4 5 骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨和骨 连接起来，构成骨骼。这种连结即骨连 结，又可以分为直接连结和间接连结两 种。 直接连结:（无间隙，不活动或 少活动） 7 8 间接连结：即关节， 具间隙及滑液，可以 活动。 （一）关节的基本 结构：“三要素” 1 关节面及关节软 骨： 2 关节囊 3 关节腔 9 关节的辅助结构： 1 韧带：致密结缔组 织； 2 关节盘和半月板； 3 关节唇：纤维软骨 环； 4 滑膜囊和滑膜襞。 10 二关节的运 动； 1 屈和伸： 2 外展和内收 ： 3 旋内和旋外 ： 4 环转。</p><p>3、猜谜语猜谜语 一身白袍衣，一身白袍衣， 两只红眼睛，两只红眼睛， 能飞又能走，能飞又能走， 和平它象征。和平它象征。 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 20 它们都是鸟 7 7 学习目标学习目标 1 1 能用简单的工具对动物进行较细能用简单的工具对动物进行较细 致的观察，能制作鸟的简易模型致的观察，能制作鸟的简易模型. . 2 2 意识到要珍爱生命，能对鸟进行意识到要珍爱生命，能对鸟进行 长时间的观察研究长时间的观察研究. . 3 3 认识常见的动物类型认识常见的动物类型-鸟，归鸟，归 纳鸟的共同特征纳鸟的共同特征. . 8 8 你知道吗？ 最 大 的 。</p><p>4、1 （青岛版）三年级科学下册课件 第四单元 我们的身体 刷 涧 溺 口 阻 猿 唤 也 躺 氟 尊 江 猿 教 雏 前 真 粘 决 做 嚎 壹 缀 迹 芹 灭 罪 逢 蚀 犊 励 蘑 关 节 （ 青 岛 版 ） 三 年 级 科 学 下 册 p p t 课 件 关 节 （ 青 岛 版 ） 三 年 级 科 学 下 册 p p t 课 件 2 告 涸 距 许 练 诉 宝 帝 铱 犹 骆 锭 瓢 暖 瓦 瓶 叙 彻 标 术 嗅 黎 芬 乌 灿 篓 饱 磐 撇 撞 多 查 关 节 （ 青 岛 版 ） 三 年 级 科 学 下 册 p p t 课 件 关 节 （ 青 岛 版 ） 三 年 级 科 学 下 册 p p t 课 件 3 四 也 拄 签 数 孰 角 樱 厉 炒 竿 鸿 。</p><p>5、小提示： 1、注意倾听同学的发言。 2、交流时把资料上的话用自己的语言来表述。 3、小组长把交流的信息整理在资料卡上。 J LJ GB M 约1.5亿千米 太阳 地球 B M J G J L B M J L J G H z R e R m S q c Y b 黑子 r eY bR mS q c J L J G 日珥 H zY bR mS q c J L J G 耀斑 H zR eR m S q c J L J G 日冕 H zR eY bS q c J L J G 色球层 H zR e Y b R m J L J G 太阳表面磁场日冕物质喷发 日珥现象神秘的太阳耀斑月球经过太阳瞬间 美丽的日冕 同学们，关于太阳的秘密还有许多许多， 希望课后大家继续查阅资料，了解太阳更多的 秘密。</p><p>6、1 1 哈哈 1 有趣的跷跷板 要求： 1、利用手中的材料制作撬石头的装置 （杠杆），指出杠杆上的三点； 2、先用手直接提重物，感受物体重量 ，用杠杆撬重物，多次改变支点位置，感 受手用力的大小; 3、小组交流，看你们有什么发现？ 在使用杠杆工作时，当力点到支点的距 离大于重点到支点的距离时，（ ）； 当力点到支点的距离小于重点到支点的距离 时，（ ）；当力点到支点的距离等于 重点到支点的距离时，（ ） 。 省力 费力 不省力也不费力 思考：为什么有的工具设计成费力 的？ 找一找人身体中的杠杆。。</p><p>7、我们的身体由哪几部分组成？ 手、眼、耳、鼻等器官，它 们的结构和功能之间有什么联系？ 第_______小组组 记录员记录员 _______ 身体器官 结结 构 特 征 功 能 手 眼 耳 鼻 舌 牙 我 的 观 察 记 录 我们身体内部有什么？ 肌肉 骨骼 骨骼 胸部 器官 腹部 器官 肺 心 胃 肝 肠 1、“单腿站立，蹲下，转体动 作” 2、 “单手系红领巾” 残奥会游泳冠军何军权 汶川地震中受伤截肢的“芭蕾女孩”李月 千手观音残缺中创造完美。</p><p>8、探究： 产生影子的条件有哪些？ 播放2014年春晚符号中国视 频 一、影子产生的条件： 光 不透明的物体 (1)(2) 猜一猜 一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛 ，然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了 她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老 师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？ （1） （2） 二、探究阳光下影子的变化 实验方案： 1、将铅笔立在桌面上。 2、打开手电筒，用手电筒模仿太阳在天 空中的位置变化，照射在铅笔上，观察灯光 的亮度及铅笔的影子，并用笔将影子描下来 。 太阳、物体、影子的关系太阳、物体、影。</p><p>9、1 1 1、要注意安全； 2、要注意按顺序摆放拆下来的器件 ； 3、仔细观察你拆下来的每一部分， 想想他们都有什么作用； 4、思考灯泡要亮起来最主要的是手 电筒的哪几部分构成。 温馨小提示： 2 2 3 3 铜帽，称为正极， 用“+”表示 锌壳，称为负极， 用“-”表示 4 4 5 5 6 6 温馨小提示 ： 仔细观察材料的特点 想想要选择哪些材料 如何设计让小灯泡亮起来？ 1、小组长分好工 2、不能把电池的正负极直接连 起来 3、做完实验后，填好实验记录 4、操作时，注意安全 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 。 1616 1717。</p><p>10、从神话说起 在人类历史上，太阳一直是许多 民族崇拜的对象。中华民族把自己的 祖先炎帝尊为太阳神。而在古希腊神 话中，太阳神阿波罗则是宙斯的儿子 。 认识太阳 n太阳，这个既令人生畏又受 人崇敬的星球，它究竟是由 什么物质组成的，它的内部 又是怎样的呢？ n阅读课本31页的小资料，了 解太阳的相关知识。 关于太阳 n太阳是太阳系的中心天体，它是一颗恒星 。 n太阳距离地球约一亿五千万公里。人步行 需要3500年，坐飞机需要20年，就算以 光速飞行也要8分多钟。 n太阳的体积是地球的130万倍，直径是地 球的109倍。 n太阳的年龄大约有50。</p><p>11、1 2 3 4 5 6 7 8 9 1)要一种鸟一种鸟的观察 2）要保护好你手中的 3）把研究的结果及时填在记录表上 4）研究结束后要把手中的资料整理好。 要验证 的鸟 的特征 鸟 的 名 字 它们的共同特 征 10 它们都是鸟 特征：像鸡、鸽子、喜鹊 这样，身体表面有羽毛 的卵生动物一般都是鸟。 11 是 12 不是 13 是 14 不是 15 是 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33。</p><p>12、20.它们都是鸟 要验证鸟 的特 征 鸟 的 名 字 鸟的共同特征 有羽毛，会下蛋（卵生），两条腿 1 2 3 4 什么叫卵生? 鸟儿从蛋壳里面孵化出来的这个过程 ，科学的说法，就叫卵生。 什么样的动物是鸟类？ 凡是有两条腿，身体披有羽毛的卵生动物，都是鸟类。 鸟与人类的关系 1. 鸟儿能给人们带来欢乐。 2. 鸟儿消灭害虫，保护森林：一只猫头鹰，一个夏天就 能为人类从老鼠嘴里夺回一两吨粮食；一窝家燕一夏天 吃掉65000只蝗 虫；一只雨燕一夏天吃掉25万只蚊子 ；一对灰喜鹊年消灭松毛虫2万条；一对大山雀在育雏 期每天吃掉400条毛虫。而每100条。</p><p>13、第21课 猫和兔是我们身边比较常见的小动物。 和同学分享一下你了解的小猫和小兔子吧 ！ 小组讨论 欣赏图片，思考下列问题 1.小猫的身体可以分为几 部分？ 2.小猫的全身长有什么？ 3.小猫是如何运动的？ 4.小猫喜欢吃什么？ 5.小猫的胡须有什么作用 ？ 猫 头 躯干 尾巴 四肢 颈 猫的身体分几部分？ 猫的身体可以分为头、颈、 躯干、四肢、尾五部分。 猫的全身长有毛。猫的全身长有什么？ 跳 跑 爬 蹿 走 猫行动敏捷，善于跳跃。 肉垫 猫的趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声。捕 鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的爪。爪能够缩 进和伸出。猫在休。</p><p>14、青岛版）三年级科学下册 谁的本领大 1 1 2 2 观察实验记录单 （认为容易导电打“” ，否则打“ ”。） 材料名称 猜想记录记录 导电导电 不导电导电 回形针 玻璃 水 铁丝 铅笔芯 干布条 3 插 座 4 5 观察实验记录单 （实验发现容易导电在打“” ，否则打“ ”。） 材料名称 实验记录 导电 不导电 回形针 玻璃 水 铁丝 铅笔芯 . 我们发现 有些物体， 有些物体。 6 7 1.不纯净的水容易导电，结冰后就不容易导电； 2.玻璃在融化状态或烧红时导电能力非常强； 3.空气在常温下不容易导电，但在高温下导电能 力也非常好。 8 按照物体的导电能力可。</p><p>15、第四单元 我们的身体 关节 颅骨 不活动 的连结 脊柱 半活动 的连结 关节 活动的连结 骨连结有哪几种形式？ 不活动的连结半活动的连结活动的连结 固定关节 活动关节 关节 n（1）绑住食指关节写字、穿回形针项链、 把豆子放进小口瓶; n（2）绑住肘关节系鞋带、拉拉链、写字； n（3）绑住膝关节走路、下蹲。 体验关节的多种活动方式， 比较不同点。 常见的关节类型 连连看 肩关节 肘关节 膝关节 髋关节 铰链关节 旋转关节 球状关节 关节头 关节窝 关节面 关节 软骨 关节囊 关节腔 将你的脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。比较一 下，在身体挺直。</p>