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文档简介
探究： 产生影子的条件有哪些？ 播放2014年春晚符号中国视 频 一、影子产生的条件： 光 不透明的物体 (1)(2) 猜一猜 一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛 ，然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了 她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老 师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？ （1） （2） 二、探究阳光下影子的变化 实验方案： 1、将铅笔立在桌面上。 2、打开手电筒，用手电筒模仿太阳在天 空中的位置变化，照射在铅笔上，观察灯光 的亮度及铅笔的影子，并用笔将影子描下来 。 太阳、物体、影子的关系太阳、物体、影子的关系 选择不同时间测量选择不同时间测量 三、阳光下物体影子变化的特点和规律： 阳光下任何不透明的物体都有影子， 影子都在物体背着太阳的一面。 1、位置变化情况： 早晨，影子指向西方； 正午，影子指向正北； 傍晚，影子指向东方。 2、长度变化情况： 一天中，正午时影子最短，早晚影子都比较 长。上午，影子越来越长。下午，影子越来越短 。 议一议 ：下图中三幅图是在我国北方某地某 天上午不同时刻的同一位置拍摄的。 （ ）（ ）（ ） 请将它们按 拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。 123 四、影子与生活 1、影子可以丰富和美化我们的生活，例 如皮影戏、影子舞蹈。 2、影子又会给我们带来不便，例如晚上 医生做手术时，灯光如果不好，会有影子； 晚上学习时，台灯放在一边，会有影子。我 们可以从多个角度照射，克服影子给我们带 来的不便。 五、课外拓展 夏天，李先生在阳光小区买了一栋楼房， 房内阳光充足。可是，到了冬天，李先生发 现，太阳一直照不到自己家，光线
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