青岛版六年制三年级上册数学

青岛版六年制三年级上册数学Tag内容描述：<p>1、三年级上册数学期末试卷班级 姓名 成绩一、填空（20分）1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。（2）长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）分米。2.5=7-中，余数最大是（）。3.在里填上“”“”“”。203303 90019001 2吨18000千克989克1千克 67厘米7分米4.在（）里填上适当的质量单位。小明的体重大约是45（）。一块水果糖大约重2（）。一辆汽车的载重量是3（）。5. 4米（）分米3吨（）千克240秒（）分。</p><p>2、有括号的混合运算 1.乐乐看一本80页的科普书，它看了8天，平均每天看9页，还剩多少页没有看？ 2.小军有20张邮票，小红有8张邮票。小军给小红多少张邮票，两人的邮票张数就同样多？ 3.把下面两个算式合并成一个综合算。</p><p>3、三位数除以一位数（最高位商后有余数） 1、列竖式计算下面各题 3753= 2382= 5884= 6235= 2、一片树林3年共增加了537棵树，平均每年增长多少棵树？ 3、新华小学一年级共报名448人，如果一年级预开设8个班，那每。</p><p>4、3.1 三位数乘一位数 1、 计算： 1118 2142 3412 7681 4122 1214 2、 一个因数是234，另一个因数是2，积是多少？ 3、小红每天写230个大字，3天一共可以写多少个大字？ 4. 妈妈要买120千克大米，每千克大米4元。</p><p>5、5.1 两、三位数除以一位数的口算 1、 口算： 282=393= 2802=3903= 2、 840是4的多少倍？ 3、被除数是630，除数是3，商是多少？ 4. 66个芒果，每盒6个，可以装几盒？ 答案：1. 14 13 140 130 2.。</p><p>6、6.1 乘加、乘减混合运算 1、 学校教学楼有四层，每层有6间教室。后来又盖了8问，现在一共有多少间? 2、 刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？ 3、文具店原有钢笔40支，又新进6盒钢笔，每。</p><p>7、8.2 长方形和正方形的周长 1、小芳用两根长8厘米和两根长5厘米的小棒摆成一个长方形，这个长方形的周长是多少？ 2、 一个正方形手帕的周长是12分米，它的边长是多少？ 3、用4个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形。</p><p>8、比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 1. 看图列式计算。 2. 公园里有蜻蜓24只，蝴蝶的只数比蜻蜓的3倍多6只，小鸟的只数比蜻蜓的4倍少5只，蝴蝶多少只？小鸟有多少只？ 3.一个机器人的价钱是24元，一辆玩具小汽车。</p><p>9、5.智慧广场 教学内容: 青岛版教材P21，智慧广场。 教学目标: 1. 知识与能力： 使学生通过观察、动手操作、合作交流等活动，掌握搭配的方法。 2. 过程与方法： 联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力和全面思考。</p><p>10、认识平移 1、填空 （1）推拉抽屉是（ ）现象。 （2）遥控车天线向上拉出10cm，是（ ）现象。 （3）沿直线行进的火车是（ ）现象。 （4）电梯的升降是（ ）现象 2、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。。</p><p>11、7.1 时、分的认识 1、钟面上共有（）个大格，每相邻两个数之间有（）个小格， 钟面上一共有（）个小格。 2、看钟面，读出钟面上的时刻。 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分（ ）时（ ）分（ ）时（ ）分 3、看钟面选择。</p><p>12、7.3 秒的认识 1、填写合适的时间单位。 （1）一节课约40（ ） （2）妈妈每天工作8（ ） （3）小红跑50米的成绩是8（ ） （4）做一次深呼吸要4（ ） 2、在填上“”、“”或“=” 6分60秒 160分3时。</p><p>13、9.3分数的加减法 教学内容: 青岛版教材P98，分数的加减法。 教学目标: 1. 知识与能力： 学生通过观察，初步理解简单的同分母分数加减法的算理。 2. 过程与方法： 通过合作探索、对比观察，初步感知同分母分数加减法。</p><p>14、4.2 平移与旋转 1、哪些是平移现象，哪些是旋转现象？ 升旗时国旗的运动 钟摆的运动 在算盘上拨珠 电梯的运动 2、汽车在平直的公路上移动属于（ ）现象，车轮运动属于（ ）现象。 3、哪些是平移现象，哪些是。</p><p>15、克、千克和吨，时分秒,复习导入,知识梳理,课后作业,巩固练习,回顾整理总复习,复习导入,1时60分 1分60秒,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗？,克、千克和吨,克、千克和吨的认识,质量单位之间的进率,时、分、秒,认识钟面，读写钟面时刻,认识秒、秒和分间的关系,计算经过时间,1.克、千克和吨的认识,表示较轻物品的质量,通常用克作单位,克用符号g表示；,表示较重物品的质量。</p><p>16、第九单元 分数的初步认识,9.2 同分母同分子分数大小的比较,学习目标,1.让学生理解同分子或同分母分数比较大小的道理。,2.使学生运用所得的知识能灵活、合理、准确地进行分数大小的比较。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,小东,小利,情景导入,小利吃了这个橙子的,小东和小利谁吃得多？,小东吃了这个橙子的,探究新知,小东和小利谁吃得多。</p><p>17、位置与变换,复习导入,知识梳理,课后作业,巩固练习,回顾整理总复习,复习导入,东北和西南两个方向是相对的,西北和东南两个方向是相对的。,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗？,位置与变换,位置与方向,认识平移,认识旋转,1.位置与方向,东、西、南、北、东北、西北、东南、西南是常用的八个方向。,东北和西南两个方向是相对的,西北和东南两个方向是相对的。,1.位置与方向,邮局在小明家。</p><p>18、第七单元 时、分、秒的认识,7.1 时、分的认识,学习目标,1.借助学生已有的生活经验，让学生在交流、合作、互助中学会看钟表，会认读整时、几时几分。,2.会用两种写法写出钟表上表示的时刻。,3. 培养学生珍惜时间的态和合理安排时间的良好习惯。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,联欢会现 在开始！,探究新知,钟面上有（ ）个大格。,12,每个。</p><p>19、第三单元 三位数乘一位数,3.2 三位数乘一位数笔算（进位）,学习目标,1.经历探索三位数乘一位数的笔算（进位）过程，掌握计算方法，并能正确的进行计算。,2.积极参与共同探索问题的学习活动，培养学生的合作意识，增强运用数学的能力。,3.在解决问题的过程中，培养学生对知识的类推能力和主动学习新知识的习惯。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一笼养8只螃蟹。</p>