青岛版三年级数学课件
——长方形的面积计算。1. 使同学们初步理解长方形面积的计算方法。会应用公式正确地计算长方形的面积。一、教学内容及教材地位。认识时间单位时、分、秒。相邻单位间的进率。简单的时间计算。了解24时计时法。进行两种计时法的相互改写。计算经过的时间。年、月、日以及相邻单位间的联系。二、教学目标。会用24时计时法表示时刻。——统计。
青岛版三年级数学课件Tag内容描述:<p>1、我家买新房子啦,长方形的面积计算,青岛版三年级数学下册,学习目标,1. 使同学们初步理解长方形面积的计算方法,会应用公式正确地计算长方形的面积。 2. 培养同学们团结协作、乐于助人的高尚品质。,5厘米,3 厘米,5厘米,3 厘米,6 厘米,4 厘 米,8厘米,5 厘 米,9厘米,7 厘 米,97=63(平方厘米),小卧室,客厅,卫生间,餐厅,大卧室,厨房,书房,4m,5m,2m,3m,3m,3m,2m,4m,5m,5m。</p><p>2、美丽的街景,整十数乘两位数的口算,挑战开始,第一关,比比眼力 算一算,第一关,比比眼力 算一算,第一关,比比眼力 算一算,第一关,比比眼力 算一算,第一关,比比眼力 算一算,第一关,比比眼力 算一算,第一关,比比眼力 算一算,第二关,自我挑战 看看谁的方法多,、右边的气球团有多少个气球?,2040=800(个),4020=800(个),第二关,挑战自我 看谁会算,20,30,6,30,20,6,00,00,第二关,挑战自我 看谁口算得快有准,1 2 ,0,0,第二关,挑战自我 看谁口算得快,2 2 ,0,0,第二关,挑战自我 看谁口算得快,1 5 ,0,0,第二关,挑战自我 看谁口算得快,3 ×。</p><p>3、五、走进天文馆,年、月、日,一、教学内容及教材地位,一下:认识整时、半时、快几时和几时刚过。二下:认识时间单位时、分、秒,相邻单位间的进率,简单的时间计算,会看钟表,正确说出钟面上指示的时刻。三下:了解24时计时法,进行两种计时法的相互改写,计算经过的时间;年、月、日以及相邻单位间的联系,平年和闰年。,二、教学目标,结合现实情境,了解24时计时法,会用24时计时法表示时刻,能进行简单的时间计。</p><p>4、七、小教练,统计,一、教学内容及教材地位,一上:象形统计图、简单的统计表。一下:一格代表一个的条形图(无箭头,有单位如(人),用符号记录(如画符号、对勾、画正字等)、收集、整理数据,简单的统计表。二上:简单的分类统计。事件发生的可能性:一定、可能、不可能。二下:分段统计。三上:等可能性和不等可能性。事件发生的可能性是有大小的。三下:出现标准的条形图,有标题、箭头、各项目等,了解平均数的意义。</p><p>5、二、热闹的民俗节,对称,教学目标,初步感知对称现象,认识轴对称图形及对称轴。 培养初步的观察能力,发展空间观念。 逐步学会独立思考,互助合作,自主获取知识的本领。,2、验证发现,如果从这些图形的中间画一条直线,左右两边完全重合,像这样的图形都是轴对称图形。 中间的直线称为对称轴,猜猜我给 大家带来 了什么?,4、发现赏析,赏析美丽的轴对称图形,交通标志,国旗欣赏,下面的图。</p>