青岛版四年级数学上册第三单元保护

青岛版四年级数学上册第三单元保护Tag内容描述：<p>1、最新 料推荐 青岛版数学四年级上册第三单元测试题 一、填空： （每空 1 分，共 27 分） 1. 最大的三位数与最小的两位数的 是（ ）。 2.190 80 的 的末尾有（ ）个 0，55040 的 的末尾有（ ）个 0。 3. 在 ( ) 里填上“”、“”、“” 15 30 ( ) 16 30 48 135 ( ) 86 75 140 80 ( ) 80 120 90 159 (。</p><p>2、青岛版数学四年级上册第三单元测试题一、填空：（每空1分，共27分）1.最大的三位数与最小的两位数的积是（）。2.19080的积的末尾有（）个0，55040的积的末尾有（）个0。3.在( )里填上“”、 “”、“”1530 ( )1630 48135( )867514080 ( )80120 90159( )901。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5四年级数学上册第三单元知识点复习（青岛版）四年级数学上册第三单元知识点复习（青岛版）回顾整理教学内容4346页，回顾整理，综合练习，我学会了吗教学目标掌握三位数乘两位数的口算、估算、笔算的计算方法，能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答。让学生初步学会知识的梳理与复习的方法，在自主复习中逐步完善知识体系。在纠错行动中，培养学生正确的剖析自己的态度和良好的计算习惯。教学重难点重点三位数乘两位数笔算的计算方法，能解决相应的实际问题。难点。</p><p>4、最新 料推荐 青岛版四年级数学上册第三单元测试题一、 想一想，填一填。 1. 196 与 72 相乘，积是（ ）。 2. 65 的 28 倍是（ ）。 3. 李强走一步的距离是 63 厘米，他从家到学校一共走了 498 步，他家到学校大 约有（）米。 4. 估算下面各题。 小张身高 171 厘米，大约是（）厘米。 小军爸爸的工资是每月2040 元，大约是（）元。 某足球场可以容纳观众198。</p><p>5、三位数乘两位数的笔算练习 教学目标 1 会计算三位数乘两位数的笔算 2 经历探索两位数成三位数的计算过程 初步形成独立思考和探索的意识 3 能克服在数学活动中遇到的某些困难 获得成功的体验 增强学好数学的信心 教。</p><p>6、知识点一：线段、直线、射线 【基础知识】 1.一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作_____ 。线段有 个端点，不能向两边延伸,但可以 。 2.把线段向_____无限延伸，就得到一条_____。直线___ 端点，向 边无限延伸。 3.把线段向_____无限延伸，就得到一条_____。 射线有 个端点，向 边无限延伸。,两,量出长度,没有,两,一,一,线段,两端,直线,一端,射线,【精讲例题。</p><p>7、笔算练习课,月星小区有15幢楼,平均每幢楼住144户。月星小区一共住了多少户?,0,2,7,4,4,1,0,6,1,2,2160,户,2160,121,13,363,484,604,26,3624,128,4904,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,121,下面是水果批发部某一天的销售记录。你能算出每种水果各卖了多少元吗？,2712,4452,4131,7140,北京,上海,火车。</p><p>8、青岛版四年级数学上册第三单元测试题 一 想一想 填一填 1 196与72相乘 积是 2 65的28倍是 3 李强走一步的距离是63厘米 他从家到学校一共走了498步 他家到学校大约有 米 4 估算下面各题 小张身高171厘米 大约是 厘米。</p><p>9、三位数乘两位数的笔算练习 教学目标 1 会计算三位数乘两位数的笔算 2 经历探索两位数成三位数的计算过程 初步形成独立思考和探索的意识 3 能克服在数学活动中遇到的某些困难 获得成功的体验 增强学好数学的信心 教。</p><p>10、课题；口算乘法科目：数学 (上册第三单元) 年级：四年级主备人：刘银枝 组员：王燕飞、强志坚、李丽芳教学思路学生展示与互动过程学习目标：1、学习并掌握整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法、因数的变化引起积的变化规律。2、让学生经历交流各自算法的过程，培养学生的交流能力。3、让学生经历发现积的变化规律的过程，培养学生观察能力和归纳概括能力。4、在运用规律进行计算的过程中，感受数学知识对于解决生活问题的有效性。学习重点： 整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法。学习难点：发现积的变化规律。一、课前复习.1、口。</p><p>11、四年级数学上册第三单元试题_ 一、神机妙算对又快：35分10+16+9 1、直接写出得数： 3012= 234=540-310= 4140= 630+70= 13020= 1805=1705= 5005= 2107= 2、用竖式计算： 23643= 20856= 72042= 48050= 3、估算下面各题： 89202 13948 30753 二、认真细致填一填：29分2+2。</p><p>12、四年级数学上册第三单元试题 四年（ ）班 姓名 学号一、“神机妙算”对又快：20分8+121、直接写出得数：3012= 234= 540-310= 4140= 630+70= 13020= 1805= 1705=2、用竖式计算：23643= 20856=。</p><p>13、课 题信息窗1-清理浮山湾课 时本课共2课时课 时目 标1.使学生经历探索几百乘几十、几十几乘几百（不进位）、几百几十乘几十（不进位）的口算，正确地口算。2使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系；能解决日常生活中相应的一些简单实际问题，进一步感受数学的应用价值。教学重点掌握口算方。</p><p>14、积的变化规律教案 教学内容：教材4142页相关链接及自主练习 教学目标： 1、探索并掌握积的变化规律，能将这一规律恰当的运用于计算和解决简单的实际问题中。 2、经历积的变化规律的探究过程，初步获得探索和发现数学规律的基本方法和经验。 3、通过学习活动的参与，使学生获得成功的乐趣，增强学习的兴趣和信心。 教学重难点： 重点：引导学生自己发现规律，概括规律，进而运用积的变化规律。 难点：灵活运用规律。</p>