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青岛版小学科学三年级下册
那你认真的观察过蚂蚁吗。青岛版小学三年级下册科学单元检测题 全册。1、观察蚂蚁的身体特征及蚁群的分工。（青岛版）三年级科学下册《玩滑梯的启示》。（青岛版）三年级科学下册课件。观察鸟的特征.。各种各样的鸟.注意观察她们的共同特征。青岛版小学科学三年级下册《8.太阳和影子》教学设计。活动关节。（青岛版）三年级科学下册。
青岛版小学科学三年级下册Tag内容描述：<p>1、三年级下册蚂蚁教案一、 激情导入师 ：同学们，喜欢猜谜语吗？老师今天给同学们带来了一个谜语，仔细听！（身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳）。生：蚂蚁（三个同学起来说）师：同学们可真聪明，对，答案是蚂蚁。（板书蚂蚁）生活中你见到过蚂蚁吗？生：见到过师：那你认真的观察过蚂蚁吗？你都想了解蚂蚁的什么？生提问题：生1：蚂蚁吃什么生2：蚂蚁靠什么分辨方向？生3；为什么蚂蚁有触角师：同学们提出的问题可真有价值，那么这节课我们就一起来观察一下蚂蚁！二、新授课看，老师已经把蚂蚁请。</p><p>2、青岛版小学三年级科学下册期末测试题班级 姓名 等级 一、填空。1、推或拉都会产生（ ）。小车过桥时，用力的方向是先向（ ）再向（ ）。2把手按在桌面上往前推感觉很费力，这是因为手和桌面之间有（）。3、一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心（）些。4、天平是根据（）的原理制成的。5、磁铁有（）、（。</p><p>3、第12课 连一连 用电器 导线 电池 开关 控制电路 输送电能 提供电能 消耗电能 画一画 开关和电源在电路中 的位置不会影响灯泡 的亮灭 1.电路必须是回路 。 （即电路是闭合的 ） 2.电路中必须有可 用的电源。 产生电流的条件: 想一想 试着画出该 电路中电流 的流向。当 开关闭合时 ，L1和L2会 亮么？ 在该电路中，断开任一个开关，灯泡还 会亮么？ L1L2 想一想 电路 中任意 一个开 关断开 ，整个 电路都 不会产 生电流 。 把几个导体依次首尾相连接，接入电路，这样 的连接方式叫做串联，这样连接成的电路叫串联 电路。 想一想 在该电路中，。</p><p>4、知识拓展 电的应用 手电筒的秘密 简单电路 导入 返回目录 u 对于灯泡亮起来，你想知道什么呢？ 手电筒的秘密 小 建 议 要注意安全 要注意按顺序摆放拆下来的器件。 仔细观察，把你的发现写在记录卡上，看哪个小 组发现的秘密多。 观察完之后，再按顺序组装好。 u 要解决这个问题，你有什么好办法？ 电池 灯泡 开关 外壳 导线 看一看电池、灯泡、电线的外形。 正 极 负 极 塑胶皮 铜线 灯丝 手电筒里的电路 同学们发现手电筒里有这么多东西呀 ？我们一起来看看它们是怎样连接在一起 的？ 返回目录 注意： 可千万不能用导线直接把电池的正负。</p><p>5、谁的本领大 百盛小学 王美玲 猜一猜 v哪些物体容易导电？ 材料容易导电不容易导电 铁钉 木棒 塑料棒 玻璃棒 铅笔 橡胶管 棉线 铁丝 橡皮筋 做一做（看那些物体导电？） 验证结果 材料名称 现 象我的发现 铁钉导电 木棒导电 塑料棒不导电 玻璃棒不导电 铅笔不导电 橡胶管不导电 棉线不导电 铁丝导电 橡皮筋 知识小结 容易导电的物体叫做导体。 不容易导电的物体叫做绝缘体 。 v例举生活中常见的导体和绝缘体 。 v导体能导电，本领很大，那么绝 缘体有没有用处？他们俩谁的本 领大。 v小组搜集资料进行讨论。 资料展示 总结 v导体的作用很大。</p><p>6、红眼睛，白皮袄。 长耳朵，真灵巧。 爱吃萝卜爱吃草， 走起路来跳呀跳。 -打一动物？ 脚穿钉鞋走无声， 不吃素来吃荤腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更找点心。 -打一动物？ 三年级科学 可爱小猫 外形特征 运动方式 猫的食性 头 颈 躯干 尾 四肢 猫的眼睛猫的胡须 猫的牙齿猫的舌头 猫的爪子 猫的眼睛与其它动物极不相同， 能按照光线强弱，灵敏地调节瞳孔的 大小。白天光线强烈时，瞳孔收缩成 线状；当日落西山，光线减弱进入野 外上时，瞳孔放大，圆而明亮，视力 很强，因而晚上出入行走，极为方便 。 白天 晚上 眼睛会随着光线的变化而变。</p>
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