七年级数学上册第4章直线与角4.2线段

七年级数学上册第4章直线与角4.2线段Tag内容描述：<p>1、第4章直线与角 4 2线段 射线 直线 2018年秋 数学七年级上册 HK 直线 无限延伸 一个小写字母 两个大写字母 两点 直线AB 直线l 射线 射线 一个小写字母 两个大写字母 端点 8 线段 两 一个小写字母 两个大写字母 C B B。</p><p>2、4.2 线段、射线、直线 【相关链接】学校每年都会组织拔河比赛，相信大家也都不陌生，拔河比赛开始前绳子是直的还是弯的呢？拔河比赛正式开始后绳子中央是直的还是弯的呢？你注意过吗 【预习导航】 1、 阅读课本，完。</p><p>3、4.2 线段、射线、直线 章节名称 4.2线段、射线、直线 课时 1 教学内容分析 本节主要内容是线段、射线、直线的意义和表示方法，以及点和直线的位置关系、直线的两条性质等。前者，学生在小学已有初步认识，在此基础上。</p><p>4、4.2线段、射线、直线知|识|目|标1通过观察、比较、讨论、归纳等数学活动，理解线段、射线、直线三者的表示方法和画法2通过列举生活中的实例，动手画线，掌握基本事实“两点确定一条直线”，会用这个基本事实解释生活中的现象目标一掌握线段、射线、直线的表示及画法例1 教材补充例题如图421，下列语句正确的是()图421A线段AB与线段BC是。</p><p>5、第4章直线与角,42线段、射线、直线,2018年秋,数学七年级上册HK,直线,无限延伸,一个小写字母,两个大写字母,两点,直线AB,直线l,射线,射线,一个小写字母,两个大写字母,端点,8,线段,两,一个小写字母,两个大写字。</p><p>6、4.2线段、射线、直线知|识|目|标1通过观察、比较、讨论、归纳等数学活动，理解线段、射线、直线三者的表示方法和画法2通过列举生活中的实例，动手画线，掌握基本事实“两点确定一条直线”，会用这个基本事实解释生活中的现象目标一掌握线段、射线、直线的表示及画法例1 教材补充例题如图421，下列语句正确的是()图421A线段AB与线段BC是同一条线段B直线AB与直线BC是同一条直线C点A在线段BC上D点C在射线BA上【归纳总结】 线段、射线和直线的表示方法与注意要点：(1)线段用其端点的两个大写字母或一个小写字母表示；(2)直线用其上任意两点的。</p><p>7、1 小明到小英家有三条路可走 如图 你认为走那条路最近 2 3 比较线的长短 答 走第 2 条路最短 理由 两点之间的所有连线中 线段最短 比较线的长短 观看图形 1 两点之间的所有连线中 线段最短 m C D E 简单地说 两点之。</p><p>8、热烈欢迎各位领导 专家莅临指导 点动成 线动成 面动成 面 体 线 观察与思考 1 长方体的棱可以看作是什么图形 2 数学课本封面长方形的边是什么图形 除了以上这些可以近似地看作线段 你还能举出生活中的例子吗 讨论 刚。</p><p>9、印交版数学7年级1册4章4.2直线、射线和线段同步练习 名称：________类3360_____性： _ _ _ _ _ _ _ _类 一、单一主题(共10个问题；共20分) 1.(两点)在插图中，点c是线段AB的上一个点，点m是AC的中点，点n是BC的中点，MC比NC长2厘米，AC比BC长() A.1厘米 B.2厘米 C.4厘米 D.6厘米 2.(两点)下一个命题：在坐标平面内，点(a，b)表。</p><p>10、4.2线段、射线、直线第1课时线段、射线、直线的概念 教学目标【知识与技能】使学生在了解线段概念的基础上,理解线段、射线和直线的概念,并能理解它们的区别与联系,逐步掌握它们的表示方法.【过程与方法】通过对直线、射线、线段概念的教学,培养学生的几何想象能力和观察能力,用运动的观点看待几何图形.【情感、态度与价值观】能积极参与数学活动,感受图形世界的丰富多彩,激发学习兴趣.教学重难点【重点】线段、射线、直线的概念.【难点】直线的“无限延伸”性的理解.教学过程一、创设情境,引入新课“神舟”六号载人飞船发射成功,人们为之。</p>