七年级数学下册冀教版
平行线判定方法的综合运用 垂直于同一条直线的两条直线互相平行。两条直线平行于同一条直线。这两条直线互相平行。两直线平行 内错角相等。两直线平行 同旁内角互补。3.已知命题A。七年级数学下册(JJ)。七年级数学下册(JJ)。导入新课。
七年级数学下册冀教版Tag内容描述:<p>1、平行线判定方法的综合运用 垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 平行公理的推论: 两条直线平行于同一条直线,这两条直线互相平行。 平行线的判定 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 典例精讲 类型一:判定定理结合平行公理的推理证明平行 例:如图,1=ABC,2+D=180,试判断AB与EF的位置关系, 并说明理由 解:ABEF理由如下: 1=ABC, ABCD(同位角相等,两直线平行) 2+D=180, EFCD(同旁内角互补,两直线平行); ABEF(平行于同一条直线的两直线平行). 典例精讲 类型二:与垂直结合证明平行 。</p><p>2、7.1.1 命题基础训练1.下列语句中,是命题的是()A.连接A,B两点 B.你喜欢数学吗C.直线的长度比射线的长度长 D.一定相等2.下列命题是真命题的是()A.互为相反数的两个数的和为0 B.方程x+2=y-3可变为x-2=y+3C.两个锐角一定相等 D.代数式的值必与字母的取值有关3.已知命题A:任何偶数都是8的整数倍.在下列选项中,可以作为“命题A是假命题”的反例的是()A.2kB.15C.24D.424.在命题“等式的两边加上(或减去)同一个数或同一个整式,结果仍是等式”中,题设是______________________.5.把命题“两直线相交,只有一个交点”改写成“如果那么”的形式为如果_。</p><p>3、导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学下(JJ) 教学课件,11.2 提公因式法,第十一章 因式分解,1.能确定多项式的公因式.(重、难点) 2.能熟练运用提公因式法把多项式因式分解.(重点),导入新课,问题引入,问题1:多项式ma+mb+mc有哪几项?,问题2:每一项的因式都分别有哪些?,问题3:这些项中有没有公共的因式,若有,公共的因 式是什么?,ma, mb, mc,依次为m, a和m, b和m, c,有,为m,问题4:请说出多项式ab2-2a2b中各项的公共的因式.,a, b, ab,相同因式p,这个多项式有什么特点?,pa+pb+pc,一般地,多项式的各项都含有的因。</p>