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七年级下册第二

教学目标。教学目标。3、通过欣赏音乐了解作品的情感并讲解。我在这堂课的教学中创设了一个特定的音乐情境。【课前准备】。《自信是成功的基石》 (七年级下册第二课第二框)。本节课的地位和作用。学习目标。当光从空气斜射入水或其他透明介质中时。

七年级下册第二Tag内容描述:<p>1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺西亚学案(第2课时)【学习目标】1阅读地图7-29和其他资料,指出西亚石油的分布、生产、出口情况。2了解西亚的主要国家,以及阿拉伯国家地区的主要宗教信仰。学习任务及展示自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:读下图,回答下列小题:1黑海通往地中海的唯一通道是( )A马六甲海峡B土耳其海峡C苏伊士运河D霍尔木兹海。</p><p>2、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺北极地区和南极地区学案(第2课时)【学习目标】.能运用图文资料认识极地地区自然环境的特殊性以及对于极地地区的保护和平利用的必要性。了解极地地区的独特的野生动物。学习任务及展示自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:1、迄今为止已有俄罗斯, 、 、阿根廷、 、 、日本、 等30个国家在南极洲建立了一大批科学考。</p><p>3、Unit2教学目标知识目标能掌握以下单词:grow up, computer programmer, cook, doctor, enginee能力目标能掌握以下句型: What do you want to be when you grow up? I want to be a basketball player. How are you going to do that? Im going to practice basketball every day.情感目标每个人都有自己的梦想和对未来的打算,对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。教学重点学习一般将来时态的构成方式。教学难点用一般将来时态表达自己未来的打算。主要教法Teaching, Listening教学媒体Recorder教学过程. Lead-in 介绍自己小时候想要从。</p><p>4、初中音乐第2册母亲教学目标:1、聆听并大胆自信地参与歌曲的演唱,能准确地表达音乐中的情感。2、能将理论知识转化为实践能力,欣赏作品并能更好的表达情感。3、通过欣赏音乐了解作品的情感并讲解,达到感染听众传递情感的目的。教学理念:音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界在音乐审美的过程当中,情感的作用是非常重要的,我在这堂课的教学中创设了一个特定的音乐情境,使学生在聆听、表现音乐的活动中通过想象,逐步加深情感体验对音乐产生共鸣,使情感得以升华,心灵得以净化。教学重点:让学生欣赏“爱”的歌曲,表现人与。</p><p>5、七年级英语下册 Unit12 Dont eat in class.四环一主健康课堂1 Section A 1a1C【学习目标】1 、学习祈使句的用法。2、学会利用祈使句的否定形式谈论规则。3、学习规章制度,规范自己行为。 【课前准备】准备一份本校的校规。【学习过程】一、预习指导与检测(一) 预习指导A.预习P71的单词,做到会读知意。B.知识点拨。下面内容有助与你理解1a。1. arrive late for= be late for 做某事迟到。arrive late for侧重到达的时间晚,be late for侧重于状态。Dont arrive late for the meeting next time= Dont be arrive late for the meeting n。</p><p>6、自信是成功的基石 (七年级下册第二课第二框),永年八中 门胜强,本节课的地位和作用,教学目标,教学重难点,教 法,学情分析,学 法,教学流程,板书设计,说课流程图,本节课的地位和作用,本节课在整体上具有承上启下的作用,在前一课让学生感悟什么是自信的基础上,分清自信、自负与自卑的区别,认识到只有自信才能有助于成功,自负自卑心理只能远离成功。 本节课由一对孪生子共有心态和自信有助于成功两目组成,分别介绍了自信、自负和自卑与成功的关系,同时向学生说明自负自卑的人会远离成功,只有自信才有助于成功。使学生认识到增强自信的。</p><p>7、第二章:平行线与相交线课 题21两条直线的位置关系课时安排共( 2 )课时课程标准 31-32页学习目标1理解并掌握垂线的概念及性质,了解点到直线的距离;2能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题教学重点目标1教学难点目标2教学方法启发引导教学准备制作课件课前作业问题1:在同一平面内两条直线的位置关系有几种?分别是什么?问题2:如图,两条直线相交所构成的四个角中分别有何关系?教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人: )环节 一一、情境导入如图是教室的一幅图片,黑板相邻两边的夹角等于多少度?这样的两条边所。</p><p>8、布 封,1作者布封是________国________学家和________。他一生的主要著作是卷(jun)帙(zh)浩繁的________。,法 博物 文学家 自然史,卷帙浩繁 jun zh ho fn 卷帙:书籍或书籍的篇章。 形容书籍很多或一部书的部头很大。 帙:用布帛制成的书、画的封套。,2给下列黑体字注音。 鞍辔( ) 犷野( ) 阔绰( ) 庇荫( )( ),pi gung chu b yn,3解释下列词语。 剽悍: 畸形: 相得益彰: 有过之无不及:,勇猛,强健 。 生物体发育不正常。 指两者互相配合,使他们的能力、 作用、好处能得到充分展示。 有超过的而没有达不到的 。,人类曾做到的最。</p><p>9、教学课件,科学 七年级下册 浙教版,第2章 对环境的察觉 第5节 光的反射和折射 第2课时,知识要点 1.光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,传播方向发生偏折的想象。 2光的折射规律:当光从空气斜射入水或其他透明介质中时,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,入射光线和折射光线分居在法线的两侧。光从空气斜射入水或其他透明介质时,折射角小于入射角;当光从水或其他透明介质斜射入空气时,折射角大于入射角。折射角随着入射角的增大而增大;当光线垂直射到介质表面时,折射光线与入射光线在同一直线上。,重要提示 1.光折射时,。</p><p>10、第四节光和颜色1 光传播 光在 中沿 传播 2 记住光在真空中传播的速度是 千米 秒3 太阳光的组成 4 不透明物体的颜色 透明物体的颜色 同一种均匀物质直线 300000 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 是由反射的色光决定的 是由透过。</p><p>11、牛津译林版初中英语七年级下册Unit 2 Neighbours 第五课时同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 根据句意 首字母及英文释义或中文提示写出单词的正确形式 共7题 共7分 1 1分 David wants to break the high jump 记录 2 1分 It is 困难的 for me to learn English well 3 1分 Look at the questi。</p><p>12、牛津译林版初中英语七年级下册Unit 2 Neighbours第一课时同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 看图写出他们的职业 共1题 共1分 1 1分 There are five people in his family 二 用所给词的适当形式填空 共6题 共6分 2 1分 We leave for Shanghai tomorrow 3 1分 We have art at 3 oclock i。</p><p>13、牛津译林版初中英语七年级下册Unit 2 Neighbours 第五课时同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 根据句意 首字母及英文释义或中文提示写出单词的正确形式 共7题 共7分 1 1分 I was late for school today because my a didnt go off 2 1分 There is a big sale on J 1 Childrens Day 3 1。</p>
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