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文档简介

自信是成功的基石 (七年级下册第二课第二框),永年八中 门胜强,本节课的地位和作用,教学目标,教学重难点,教 法,学情分析,学 法,教学流程,板书设计,说课流程图,本节课的地位和作用,本节课在整体上具有承上启下的作用,在前一课让学生感悟什么是自信的基础上,分清自信、自负与自卑的区别,认识到只有自信才能有助于成功,自负自卑心理只能远离成功。 本节课由一对孪生子共有心态和自信有助于成功两目组成,分别介绍了自信、自负和自卑与成功的关系,同时向学生说明自负自卑的人会远离成功,只有自信才有助于成功。使学生认识到增强自信的必要性,教学目标,根据课标对本学科的要求,本节课要达到的教学目标是; 知识目标: 1、了解自负、自卑共同之处,引导学生认识自负、自卑必然导致失败。 2、让学生认识自信为什么有助于成功,理解自信的三种心理品质。 能力目标: 学会正确认识自我,对自己作客观的评价,不自负不自卑。 情感、态度、价值观目标: 帮助学生树立自信,培养正确的人生观和价值观。,教学重难点,根据课标的要求确立本课的重、难点为: 重点;自信者的哪些心理品质有助于成功。 难点;“一对孪生子”共有的心态。,学情分析,随着初中阶段科目的增多、学习任务的加大,许多学生对学习产生厌烦,学习上缺乏自信心。因此培养其自信等非智力因素显得尤为重要。,教 法,事例归纳法: 直观演示法: 小组讨论法: 比较法:,学 法,分析归纳法 自主探究法 总结反思法,教学流程,1、导入 2、揭示课题 3、出示学习目标 4、尝试学习 5、小结 6、反馈练习,导 入,引用: 李白名句“天生我材必有用”, 但丁的话“走自己的路,让别人说去吧。” 伽利略火刑架上说:“这个世界终会了解我的。” 得出结论: 自信有助于成功,自卑、自负是人们前进道路 上的阻碍。引导学生树立自信,因为它是成功 的基石。,揭示课题,自信是成功的基石 (教师板书),出示学习目标,1、能说出自负、自卑共同之处。 2、理解自信有助于成功的原因。 3、认识自负、自卑远离成功的原因。,尝试学习,1、第一环节 2、第二环节 3、第三环节 4、第四环节,第一环节,(1)出示事例一项羽乌江自刎的故事通过读故事,让学生认识项羽是一个怎样的人? (2)出示事例二尼克松的故事让学生认识导致尼克松失败的原因是什么? (3)让学生通过这两个事例总结自负、自卑的共同之处。(结合课本自学) (4)让学生列举日常生活中自负、自卑的事例,加深对自负、自卑共同之处的认识。,第二环节,(1)教师通过导语来引出尝试题 自负、自卑都以自我为中心,都远离成功。那么它们为什么会远离成功,这与它们自身有很大关系。那么我们来共同探讨一下。 (2)出示尝试题:自负、自卑为什么会远离成功? (3)学生看书24页内容。 (4)学生分组讨论探究,教师给予适当的点拨。,第三环节,(1)让学生自读P24德摩斯梯尼的故事并思考: 他成功了吗? 他为什么会成功? 从故事哪些地方可以看出他有自信? (2)教师出示课件图片: (3)学生看图片、读寄语,结合课本自学思考:“自信有哪些品质有助于成功。” 展示(乐观、好奇、专注) (4)让学生再读25-26页探究总结“自信为什么会有助于成功?” (5)学生展示同时教师板书: 乐观(永不放弃) 自信有 好奇(激发动力) 有助于成功 专注(全力以赴),第四环节,(1)教师导语: 自信拥有乐观、好奇、专注品质有助于成功。与此相反,自负、自卑有什么品质使它们远离成功? (2)出示课件: 给自负、自卑者画像 上述词语描述自负的有 ( ) 描述自卑的有 ( ) 自负的误区是: ( ) 自卑的误区是: ( ) 二者会导致什么后果: ( ) (3)学生自学展示,教师板书: 自负(骄傲自大、刚愎自用、目中无人) 远离成功 自卑(悲观失望、自暴自弃),骄傲自大 刚愎自用 目中无人 悲观失望 自暴自弃 固执己见 乐 观 好 奇 专 注 唯我独尊,小 结,学生总结归纳本课学习的知识。 1、自负、自卑的共同之处。 2、自负、自卑为什么会远离成功。 3、自信为什么会成功。 4、自负、自卑拥有那些品质会远离成功 ?,反馈练习,1、自信的人,所具有的良好心理品质是( ) 乐观 从容 好奇 专注 A. B. C. D. 2、自负者与自卑者( ) 都无法燃起成功的火焰 都以自我为中心 都有我是老大,你算什么的心理 都不具备走向成功的良好心理素质 A. B. C. D. 3、自负、自卑者追求的目标所以必然失败,就是因为( ) 自负者追求的目标是虚假的 自负的人意气用事,招致的挫折会即记刻使他不知所措和沮丧、颓废,从而走向自卑 自卑者不相信自己的能力,即使做得很好,也不敢尝试 自负、自卑者都不想获得成功 A. B. C. D. 4、(2008年武汉市)“你行,我也行”!以此为主题的世界夏季特殊奥林匹克运动会于2007年10月2日在上海开幕。智障运动员在赛场上展现出乐观进取的风采,实现了人生价值的升华。事实表明 ( ) A.自信是成功的基石 B.自信的人决不允许别人超过自己 C.自信是运动员特有的心理品质 D.自信的人一定能事事成功 5、面对国际金融危机,温家宝总理说:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。”下列对这句话的理解正确的是 ( ) A、只要树立信心,就一定能够战胜经济困难 B、面对困难和挫折,树立信心对走出困境具有重要作用 C、在现实生活中黄金和货币并不重要 D、恢复信心是解决当前经济困难的根本举措 6、某校学生会组织演讲比赛,三位同学在台下准备着, 梦云想:前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属。 梦雨:虽然有些紧张,但她不断暗示自己不要担心,要相信自己一定能取得好成绩。 梦菲:紧张得手都

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