七年级下册第七章

七年级下册第七章Tag内容描述：<p>1、新课标人教版初中数学七年级下册第七章7.2.1三角形的内角精品教案一.引课：以前在小学,我们就已接触了与三角形有关的知识，那三角形的内角和为多少度呢？（1800）同学们想知道为什么吗?(想).今天,老师将与大家一起研究和讨论“与三角形有关的角”第一节：“三角形的内角”（板书课题）。二正课：活动一：结论的证明1动手操作，发现结论：师：请同学们观看幻灯片，各小组按要求亲自动手实验，你能得到什么结论？幻灯片一幻灯片（一）：剪下内角，动手拼拼看，三个内角是否为180度。生：动手实验，并将自己的做法展示给大家。（实物投影）。。</p><p>2、人教版七年级数学(下)周周测】第10周测试卷(测试范围：第七章平面直角坐标系)班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列点中，位于直角坐标系第二象限的点是( )A.(2，1) B.(2，1) C.(2，1) D.(2，1)2.在平面直角坐标系中，将点P(2，1)向右平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点P的坐标是( )A.(2，4) B.(1，5) C.(1，3) D.(5，5)3.坐标平面上有一点A，且A点到x轴的距离为3，A点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍.若A点在第二象限，则A点坐标为何？( )A.(9，3) B.(3，1) C.(3，9) D.(。</p><p>3、2016年华师大版七年级下册第7章一次方程组单元考试题姓名： ，成绩： ；一、选择题(3分927分)1、（2011凉山州）下列方程组中是二元一次方程组的是（ ）A、 B、 C、 D、2、（2014孝感）已知是二元一次方程组的解，则mn的值为（ ）A、1 B、2 C、3 D、43、（2014襄阳）若方程的两个解是，则m，n的值为（）A、4，2 B、2，4 C、4，2 D、2，4 4、（2015巴中）若单项式与是同类项，则的值分别为（ ）A、 B、 C、 D、5、（2011台湾）若，且，则C的值为（ ）A、7 B、63 C、10.5 D、5.256、（2005广元）一副三角板按如图方式摆放，且1比2大50.若设1X。</p><p>4、7.1第一课时有序数对【导学指导】一、自主探究要点感知 有序数对：有顺序的__________个数组成的数对,称为有序数对.理解有序数对时要注意：不能随意交换两个数的__________；两个数组成的有序数对是个整体,不能分开.预习练习 用有序数对(2,9)表示某住户住2单元9号房,请问(3,11)表示住户住__________单元__________号房.二、情境导入“怪兽吃豆”是一种计算机游戏，如图所示的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置如果用(1，2)表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第三个位置，那么你能用同样的方式表示图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？。</p><p>5、印 度,（第 一 课 时） 抚宁四中,2014年4月,发展中国家,佛教的发源地,人口大国,A,C,猜猜看？,音乐,c,B,标志性建筑,D,清白色的泰姬陵,蓝色的泰姬陵,晨曦中的泰姬陵,夕阳下的泰姬陵,迷雾中的泰姬陵,世界文明古国,朝霞中的泰姬陵,日落后的泰姬陵,印度,穆莫泰姬玛哈尔 泰姬陵的主人公,被誉为世界古代七大建筑奇迹之一的泰姬陵位于印度阿格拉市郊，建于17世纪，是莫卧儿王朝第五代皇帝沙贾汗为其宠妃泰姬玛哈尔修建的陵墓。全部使用白色大理石和宝石镶嵌，其主体建筑高达74米，底座每边长56.7米，泰姬玛哈尔的棺木存放在地下墓穴里，共花费22年。</p><p>6、俄 罗 斯,北 冰 洋,一、地理位置（海陆位置）,黑海,波罗的海,白令海峡,太平洋,北冰洋,里海,20E,180,70N,50N,一、地理位置（经纬度位置）,160E,朝鲜,中 国,蒙 古,哈萨克斯坦,乌 克 兰,白俄罗斯,芬 兰,中国,主要邻国,地势：南高北低，东高西低,二、俄罗斯的地形和河流,地形：比较平坦,以平原为主,自西向东,找出俄罗斯的主要地形区.,归纳出俄罗斯地形的特点:,东欧平原,西西伯利亚平原,中西伯利亚高原,东西伯利亚山地,东高西低,平原面积广大.,在图上找出四大地形区的大致分界线。,东高西低,地形特点,西部：平原,东部：高原、山地,1 伏尔加河：。</p><p>7、地理导学案七年级地理下册 第七章 第四节 第一课时单位：东营市河口区新户镇中学 撰写人：高胜滨学习目标基础知识： 1记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。2认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。智能的培养：1.运用地图，巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。思想教育： 促使学生有意识的更多地了解各国的风土人情。重点难点学习重点：俄罗斯的地理位置及特点。读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。学习难点：俄罗斯矿产资源分布状况对工业的影响。学法。</p><p>8、第九课时 欧洲西部 北极地区和南极地区,考点一 欧洲西部 (3年2考) 1位置与范围：指欧洲的西半部，大部分位于中纬度地 区，西部濒临大西洋、北临_________、南临_________， 包括30多个国家。 2雄厚的经济实力：目前经济发展水平居世界各大洲 _____，主要有_______、法国、_______、意大利等经济 发达的工业大国。,北冰洋,地中海,首位,德国,英国,欧洲西部畜牧业发达的原因,讲： 明确欧洲西部畜牧业发达的原因 关于欧洲西部畜牧业发达的原因，是中考题中常见的设题“雷区”。考生要注意从自然、人文两方面来回答。 练：链接考法一T3,3.繁荣。</p><p>9、七年级数学下册第七章平面直角坐标系同步练习（共5套新人教版）7.1.1有序数对知识要点分类练夯实基础知识点 1有序数对的定义1用7和8组成一个有序数对，可以写成()A(7，8) B(8，7)C7，8或8，7 D(7，8)或(8，7)2下列关于有序数对的说法正确的是()A(3，2)与(2，3)表示的位置相同B(a，b)与(b，a)表示的位置相同C(3，2)与(2，3)是表示不同位置的两个有序数对D(4，4)与(4，4)表示两个不同的位置3在电影院中，如果将“12排8号”用有序数对表示记作(12，8)，那么“7排9号”可以用有序数对表示为__________，有序数对(16，28)表示的含义是_________。</p><p>10、第六单元测试一、单项选择题：1.世界各种气候类型中，在亚洲没有分布的是 （ ）A.温带季风气候 B.温带海洋性气候 C.地中海气候 D.热带雨林气候2.亚洲与北美洲的分界线 ( ) A.土耳其海峡 B.丹麦海峡 C.白令海峡 D.直布罗陀海峡3.世界上海拔最低的大洲 ( )A.大洋洲 B.欧洲 C.非洲 D.南极洲4.亚洲和欧洲最长的河流分别是 ( ) A.黄河 多瑙河 B.长江 莱茵河 C.珠江 伏尔加河 D.长江 伏尔加河5.沙特阿拉伯的贝都因人，居住在 ( ) A.帐篷 B.窑洞 C.高脚屋 D.冰屋6.下列国家中，属于南亚的是。</p><p>11、第一节分析人类活动对生态环境的影响说课稿设计理念课标要求教学要面向全体学生，以学生的发展为本，转变学生的学习方式。根据“学习有组织，组织人人学，人人组织学”的教学理念。采用六步实效教学流程，真正的把学习的时间与空间还给学生，使学生真正的成为课堂的主人，主动参与、乐于探究、勤于动手。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。激励学生学习的积极性和主动性，促进学生的发展，引导学生走上自我发展的道路。教材分析（一）教材的地位和作用本节课是义务教育教科书七。</p><p>12、南方地区（第2课时）好题随堂演练(2018滨州二模)2017年4月10日，港珠澳大桥珠海连接线拱北隧道实现全线贯通。据此完成12题。1港珠澳大桥中部建设成海底隧道，主要是为了( )A便于大型轮船通行 B加大桥面宽度C缩短通行距离 D减小施工难度2港珠澳大桥建成后，对区域发展的有利影响是( )使珠江三角洲区域的海运更加便捷加强香港、澳门与珠江三角洲区域的联系对深圳、珠海的经济联系有积极影响有利于香港、澳门旅游业的进一步发展A BC D3(2018玉溪二模)香港与祖国内地的经济合作优势互补，互惠互利，香港具有的优势是( )A丰富的自然资源 B廉价。</p><p>13、第一部分 教材知识梳理,第七章 了解地区,课时二 西亚,七年级下册,1.五海三洲之地,考点全梳理,西亚国家和地区局部分布,(1)地理位置：西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带，介于阿拉伯海、红海、____海、黑海和____海(内陆湖)之间，被称为“____________”；北回归线穿过阿拉伯半岛。 (2)战略要地：_______海峡是黑海进出地中海的唯一通道，也是沟通亚洲和欧洲的重要通道；_________海峡是波斯湾海上唯一出口，也是世界海上石油运输最繁忙的海峡，被称为“___________”。,地中,里,五海三洲之地,土耳其,霍尔木兹,世界油阀,(3)丝绸之路：古代。</p><p>14、第7章 三角形,7.1 与三角形有关的线段,生活中有许多使用三角形的实例你能从下图中找出三角形吗？,三角形的定义：由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结所组成的图形，叫做三角形。,7.1.1 三角形的边,2、三角形的表示：,三角形用符号“”表示,记作“ ABC”读作“三角形ABC”,三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。,如图，三角形ABC有几个顶点？它们分别是 。,3、三角形的顶点,A,三角形的形状、大小和位置由它的三个顶点确定。,组成三角形的三条线段叫做三角形的边。,如图，三角形ABC有几条边？它们分别是______________。,4、三。</p><p>15、人教版七年级下册第七章第二节三角形内角和说课稿各位评委、老师大家好：我说课的题目是三角形内角和，内容选自人教版九年义务教育七年级下册第七章第二节第一课时。一、本节课在新一轮课程改革下的设计理念：数学是人与人之间精神层面上进行的交往。课堂教学中的交往主要是教师与学生、学生与学生之间的交往。它需要运用“对话式”的学习方式，采取多种教学策略，使学生在合作、探索、交流中发展能力。新课程中对学生的情感、体验、价值观，以及获取知识的渠道都有悖于传统的教学模式，这正是教师在新课程中寻找新的教学方式的着眼点。应。</p><p>16、第七章我们邻近的地区和国家第一节日本第1学时多火山 地震的岛国 1 在地图上指出日本的地理位置 领土组成和首都 2 根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点 3 根据地形图 描述日本的地形 地貌特点 并通过地图。</p><p>17、7 5镜子改变了什么 2020 2 12 多媒体课件 2 学习目标 1 结合现实生活中的事例 了解并欣赏物体的镜面对称 发展学生的空间观念 2 体验镜面对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值 3 培养学生的空间想象能力 动手。</p><p>18、第七章 平面图形的认识（二）单元检测试题 一、填空题（每题3分，共30分）1.平移是移动的 和 所决定的，平移后对应点所连的线段 且 2.如图，1和2是直线 和直线 被直线 所截得的同位角，2和3是直线和直线 被直线 所截得的 角。</p><p>19、第七章 平面直角坐标系,7.1.1 有序数对,活动1：对号入座. 我们都有去电影院看电影的经历周末父母和你一起去看“功夫熊猫2”，下图是你手中的电影票你能准确地找到自己的座位吗？,创设情境，引入新课,活动2：猜一猜他是谁？ 如图，请说出你的一位好朋友的位置，让我们猜猜看他是谁？,创设情境，引入新课,活动2：猜一猜他是谁？,创设情境，引入新课,思考:（1）怎样确定教室里座位的位置？ （2）排。</p>