七年级语文第十七课.

七年级语文第十七课.Tag内容描述：<p>1、夏 梁衡 梁衡 当代作家 山西霍县人 主要从事散文创作 散文理论研究 有散文三篇 晋祠 觅渡 觅渡 渡何处 和 夏 入选中学教材 主要作品有 新闻三部曲 数理化通俗演义 散文集 名山大川 人杰鬼雄 请给下列红色的字注音磅礴黛色匍匐芊芊澹澹迸发主宰挑苦涩 p ngb d i p f qi nqi n d nd n b ng z i ti o s 初读课文 感受夏之美 1 初读课文 初步感知课文内容。</p><p>2、夏天，梁衡，作者介绍：梁衡，现代作家。 山西霍县出身人物。 1968年毕业于中国人民大学历史资料系。 现任国家新闻出版局副署长。 主要从事散文创作、散文理论研究。 散文三篇晋祠，找到了渡，找到了渡，渡在哪里渡夏天入选中学教材。 主要萩作有新闻三部曲(3卷)、数理化通俗演义(2卷)、散文集名山大川、人杰鬼雄。下述红字请发音：艺术主持人英镑春华秋实选匍匐澹苦涩，秦艽，zi，Png b，hu，tio，P。</p><p>3、第十七课 君主集权的强化导学案 学习目标 1 概括努尔哈赤统一女真各部 建立后金政权 清朝的建立及其对全国的统治等史实 2 说出清朝强化君主集权的措施 分析清朝强化君主集权的影响 培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力 3 说出清朝制造文字狱及其危害 认识 文字狱 的社会危害 认识政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理 重点 君主集权的强化 难点 君主集权强化的利弊作用 自主学习 一 满洲的的。</p><p>4、第17课君主集权的强化 学案转 课标要求 了解清朝加强专制统治的主要措施 知识目标 努尔哈赤的业绩 清朝的建立 清朝强化君主集权的措施 能力目标 分析清朝强化君主集权的影响 文字狱 的影响等 培养初步运用唯物主义分析问题的能力 情感目标 认识 文字狱 的社会危害 理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理 学习重点 清朝强化君主集权的措施 学习难点 君主集权强化的利弊作用 一 温故知新 1。</p><p>5、蜘蛛,作者：周建人,作者：周建人，鲁迅研究家，自然科学家。浙江绍兴人，鲁迅胞弟。科学著作科学杂谈等，与人合译达尔文的物种起源。,课文先后介绍了有关蜘蛛的哪些知识？蜘蛛是怎样捕捉飞虫的？为什么蜘蛛能捕捉到飞虫？蛛丝有哪些用途？是否所有的蜘蛛都是靠结网捕虫的？,.略读课文，整体感知其大概内容,结合“自读提示”带着下列问题默读课文，做到不动唇、不出声，边读边在具体段落中勾画出相。</p><p>6、17安塞腰鼓学案【学习目标】1有感情地朗读课文，学会抓住重点句子赏析。 2理解文中短句的运用及排比、反复的作用。 3感受生命的律动，感受中华民族的艺术奇葩。【课前预习】 1给下面加点的字注音。冗杂 （ ） 恬静（ ） 晦暗（ ） 亢奋 （ ） 烧灼（ ） 闭塞（ ）2。</p><p>7、二 一三年秋七年级第十七周语文检测 命题人 韦荣贵 审核人 日期 班级 姓名 得分 一 积累与运用 48分 1 按要求默写 14分 春色满园关不住 楼台倒影入池塘 是知也 良药苦口利于病 非学无以广才 思而不学则殆 子贡问孔子 孔文子何以被谥为 文 子曰 是以谓之 文 也 人们常引用 论语 中 这个句子表示应随时向周围有长处的人。</p><p>8、备课人王买军教研组长课题添加图片教学目标学会在网页上下载需要的图片，并且可以插入到幻灯片中教学重点插入图片教学难点插入图片教具准备多媒体教具预习提示先学后教 当堂训练个人复备一、导入：师：同学们，今天我们学习通过网络选取合适的图片，制作幻灯片，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2。</p><p>9、敞开心扉学会沟通,第17课成长不烦恼,小丽是一个皮肤黝黑、容貌一般的姑娘。小时侯，她与班级女同学在一起并未在意自己的长相。到了中学，身边女伴出落得亭亭玉立、皮肤白皙，她感到自己皮肤黑，丑得很，深感痛苦。班。</p><p>10、第17 课 夏 第 1 课时 总第30 课时 【教学目标】 1. 理解夏的特点，感受夏的美丽。 2.理清文章的思路。 3.欣赏散文优美的.精辟的语言，体会课文表达的感情。 【教学重点】目标2 【教学难点】目标3 【自主。</p><p>11、第十七课 夏教学目标：1、 理清文章思路。 2、品味文中优美的语句。3、 感受夏的美丽，培养学生热爱夏的情感。教学重点、难点：品味文中优美的语句。感受夏的美丽，培养学生热爱夏的情感。教学方法与手段：以多种样式的诵读为主，教师点拨，学生自主探究教师活动学生活动一、导入新课 同学们，在前几天，我们一起学习了一篇优美的散文春，在这篇文章。</p><p>12、课题 特殊的护 特殊的爱 课型 新授课 教 具 课时 2 教学 目标 知识与能力 通过学习 能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律 过程与方法 明确法律为什么要对青少年给予特殊保护 情感态度 与价值观 理解家庭保。</p><p>13、敞开心扉学会沟通 第17课成长不烦恼 小丽是一个皮肤黝黑 容貌一般的姑娘 小时侯 她与班级女同学在一起并未在意自己的长相 到了中学 身边女伴出落得亭亭玉立 皮肤白皙 她感到自己皮肤黑 丑得很 深感痛苦 班级里个别淘气的男同学背后戏称她为 黑姑娘 她听到后 越发伤心和痛苦 觉得自己就像一个 丑小鸭 是被人们遗弃 没价值的人 她的学习成绩逐渐下滑 这更使她内心充满自卑感 整日愁眉苦脸 觉得自己 完了。</p><p>14、敞开心扉学会沟通 第17课成长不烦恼 小丽是一个皮肤黝黑 容貌一般的姑娘 小时侯 她与班级女同学在一起并未在意自己的长相 到了中学 身边女伴出落得亭亭玉立 皮肤白皙 她感到自己皮肤黑 丑得很 深感痛苦 班级里个别淘。</p><p>15、官墩九年制学校2017 2018学年度第一学期 七年级语文 集 体 备 课 记 录 官墩九年制学校教科室 二零一七年十月十一日 官墩九年制学校2017 2018学年度第一学期 七 年级 语文 第 17次集体备课记录 备课时间 2017 12 27。</p><p>16、教学资料参考 七年级语文下册第十七课国宝 大熊猫学习导航苏教版 1 拯救 zh ng 繁衍 y n 2 多音字 字形辨析 文题解读 课文标题 国宝 大熊猫 中的 大熊猫 国宝 一词点明了说明的重点 从全文看 文章紧紧围绕大熊猫是。</p>