七年级语文第一单元
七年级语文第一单元测试题。下面加点字的注音有误的一项是( )(3分)。A.荡漾(y&#224。ng) 诽谤(b&#224。七年级语文上册第一单元考试。1.下列加点字注音完全正确的一组是 ( B )(3分)。这就是——与生俱来的亲情。理解文章的主题。理解文章的写作顺序。
七年级语文第一单元Tag内容描述:<p>1、七年级语文第一单元测试题1.读准字音,下面加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.荡漾(yng) 诽谤(bng) 憔悴(cu ) 和(h)着歌B.寂寥(lio) 嫌恶(w ) 诀别(ju) 恶()作剧C.滑稽(j) 点缀(zhu) 冗(rng)长 堕(du)下去D.烦琐(shu) 陶冶(y) 虐杀(nu) 揪(ji)耳朵2.写好汉字, 请找出下面各组词中的错别字并改正(4分)A.苦心孤诣 盛气凌人 天罡地煞 指高气扬B.萍水相逢 言简意赅 俗不可奈 微不足道C.怨天尤人 促不及防 昂首阔步 恍然大悟D.望洋兴叹 刮目相看 驱之如归 若有所失误正3.指出下列句子使用的修辞方法。(3分)。</p><p>2、1.忆读书l 冰心(1900-1999),现代著名的女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,福建长乐人。被人称为“世纪老人”。作品主题:童心,母爱,自然(提倡“爱的哲学”)。l 代表作品:诗集繁星,春水。散文集寄小读者。儿童文学作品小橘灯。l 读书的好处:1.读书有助于写作。2.读书有助于提高人的品德修养。3.读书有助于扩大人的思维视野。l 本文应记住的词语及意思:悬念:挂念、惦记。索然无味:没有一点趣味。若有所失:好像失去了什么。消遣:用自己感到愉快的事来消磨时间。无病而呻:没有病却发出痛苦的声音。这里比喻文艺作品没有真情。</p><p>3、七年级(上)语文第一单元综合练习设计:陈敏一、下列词语中加点的字,注音全部正确的是:( )A、踌躇 霎眼 憧憬 半明半昧B、诠释 宁可 锱铢 瘦骨嶙峋C、反刍 裨益 折叠 熙来攘往D、广袤 瑕疵 锃亮 找茬二、下列标点符号使用有错误的是: ( )A、天哪,怎么能这么说呢?安恩老太太气愤得说不出话,神色有点慌乱。B、亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。C、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。D、为课外练笔本取一个名字(如“火花”、“心语”等),在封面上抄录一则格言,。</p><p>4、七年级语文上册第一单元考试一.基础知识19分1.下列加点字注音完全正确的一组是 ( B )(3分)A.啜泣(zhu) 颤抖(chn) 嶙峋(xn) 聒噪(gu)B.痴想(ch) 凝成(nng) 沉淀(din) 伫立(zh)C.陡峭(t) 收敛(jin) 伶仃(dng) 虬枝(qi)D.挑逗(tio) 迸溅(bng) 酒酿(ning) 依傍(bng)2. 下列各组词语中没有错别字的一项是: ( C )(3分)A沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔C坠落 宽恕 头晕目眩 一丝不苟 D刹时 呵责 险象叠生 仙露琼浆3.从语境的恰。</p><p>5、单元预习课学案,人们常说,世上有一种感情与生俱来,伴随我们每一天;世上有一种寄托与生俱来,让我们依赖一生;世上有一种牵挂与生俱来,温暖我们的心田。这就是与生俱来的亲情。亲情是无声的春雨,滋润着我们成长;亲情是灿烂的阳光,温暖我们的心房;亲情是明亮的灯塔,指引我们前进的方向;亲情是歌,是诗,是画!亲人之间,一件普普通通的小事便能够我们感受到浓浓的爱。现在就让我们跟随莫怀戚的散文散步去领略、去感悟那至真至纯的亲情吧!,通过默读、速读,整体感知文章内容,初步思考下面的问题。 .请用一句话概括文章的主要内容。</p><p>6、推荐】语文版七年级下语文第一单元知识归纳与测试目标旨要1、积累词汇,理解词语在具体语境中的含义,体会文章生动形象、准确凝练的语言。 2、学习托物言志的写法,想象物情交融的意境,理解文章的主题。3、了解文章的记叙顺序,理解文章的写作顺序。 字音字形奇崛 ju 枯瘠j 辟易 b 犀利x 丰腴 y 唾津tu 玛瑙m no 束缚f 隽妙 jun 猥鄙wi 剽悍pio hn 窥伺ku 引吭hng 叫嚣xio 奢侈sh ch 岑寂cn 分娩min 绮丽q 翌日y 伫立zh 凝眸mu 憩息q 争妍yn 词解猥鄙:低劣、卑鄙。窥伺:暗中观望动静,等待机会(多含贬义)翌日:次日。蜿蜒:蛇类爬行。</p><p>7、教学设想 1 以第一单元的五篇课文作为示范 在学习文章的时候 教师有意识地进行 写作特点 的分析 让学生对范文有一个全面的认识 为本单元的作文教学打下感性的基础 2 利用第二周星期二的阅读课时间 有意识地让学生接。</p><p>8、猜 作文导写 观察人物特点写出人物个性 目标要求 1 学会观察 写出个性2 运用描写 突出个性 知识链接 1 怎样观察人物的特点 品析人物的个性 2 人物的个性特点主要表现在哪些方面 如何突出人物个性 全面观察 看 感 听。</p><p>9、七年级语文期末复习第一单元 一 给下列拼音写汉字或汉字写拼音 凝 成 xu n 腾 诱 惑 一瞬 间 训ji 头晕目 xun 啜 泣 小心yy 忍俊不禁 绽 开 酝酿 迸 溅 zh 立 盘qu 卧龙 仙露qing 浆 收敛 二 解释下列词语 并造句 小心翼翼 造句 一丝不苟 造句 忍俊不禁 造句 三 修改下列病句 1 无论工人们遇到什么样的困难 他们却能披荆斩棘 一往无前 2 通过教育 使我明白了。</p><p>10、答案 一 1 zhn xun o xn zh 酿 挑 唳 j n qi 2 仙露琼浆 蜂围蝶阵 头晕目眩 明察秋毫 小心翼翼 3 老骥伏枥 烈士暮年 4 青山郭外斜 开轩面场圃 4 比喻 拟人 夸张 排比 5 D 6 B 二 一 7 作者对生命的思考与感悟 8 议论 揭示中心 9 略 二 10 仙人球不择环境顽强生长的过程 作者对仙人球的喜爱 11 自身是否成熟 个头大小 植物生长的客观规律 12。</p><p>11、第一单元精讲【课文串讲】本单元以家庭亲情为主题,选择课文兼顾古今中外。选文体裁风格丰富多样。散步为我们讲述了一个一家三代人一起散步的故事。题材极其平常,意蕴却十分丰富。在朴素的文字里,充满着欢乐、关爱、和谐饱含着贤良、孝敬、责任;字里行间,流淌着真情,闪烁着理性,抒发着感悟。秋天的怀念以朴实的文字,表达了作者真实的生活体验。作者不只是告诉大。</p>