秦陵兵马俑美术教案

秦陵兵马俑美术教案Tag内容描述：<p>1、你知道世界第八大奇迹是什么吗？,秦始皇陵 兵 马 俑,中国首位皇帝,秦始皇,兵马俑，又称秦始皇陵兵马俑，位于中国陕西省西安市临潼区，在1974年被3个挖井的农民发现，再由考古人员进行挖掘。,想一想：,俑是什么？,俑古代用于陪葬的明器,秦陵兵马俑,你知道兵马俑的制作过程吗？,说一说他们的五官特征和性格特点,连一连线,秦朝将士的服饰,秦代出土。</p><p>2、秦陵兵马俑 一 教学目标小精灵儿童 1 了解秦始皇陵兵马俑的基本概况 2 通过观察 比较 分析 能从形态 动态 装饰等方面深入了解不同姿态陶俑的艺术特色 提高欣赏能力 3 通过赏析中国古代雕塑的造型艺术 激励学生热爱民。</p><p>3、17 秦陵兵马俑 教学目标 1 通过学习课文 了解 举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文 物 激发民族自豪感 2 独立认识本课生字 理解 举世无双 享誉世界 惟妙惟肖 绝无仅有 等 词语 3 感情朗读课文 从感受兵马俑的规模宏大 类型众多 个性鲜明入手 认识 它的举世无双 历史价值 4 指导学生在阅读过程中体会作者的写作手法 并学习运用 教学重点和难点 1 通过学习课文 了解 举世无双的。</p><p>4、17 秦陵兵马俑,一号坑秦兵马俑,铜 车 马,铠 甲 士 兵,荣誉 鸟瞰 统一 率领 征战 风靡 魁梧 拼搏 发髻 铠甲 缰绳 驾奴 铜戈 颔首 擎利剑,y kn tng shui,zhng m ku w b,g hn qng,j ki jing y,若有所思 跃跃欲试 匀称 久经沙场 肩负重任 模拟 神态自若 昂首挺胸 端详 恢宏气势 目光炯炯 凝视 身着短甲 撒开四蹄 干练 殊死拼搏。</p><p>5、秦陵兵马俑,1974年的这一发现震外,1975年国务院批准在一号坑原址上建一座占16000平方米的博物馆,并于1979年10月日正式和三号展坑也陆1989年1994年正式展出199年6月，又奇迹般的发现彩色兵俑，其高超的彩绘艺术和富有力感的造型再次向世人展现了西安古文化的博大精神。,一号坑：主力阵容,1979年开放，规模最大。佣坑呈东西向长方形，长210米，宽6米距原地表深4.5米6.5米，面积1。</p><p>6、1 / 4 17、秦陵兵马俑 17、秦陵兵马俑 教学目标： 1、在阅读中自主识字，理解 “ 惟妙惟肖、举世无双、享誉世界 ” 等词语。 2、体会用想象写出的句子在文章中的作用。 3、了解秦陵兵马俑的历史价值，激发民族自豪感。 教学重点、难点： 体会用想象写出的句子在文章中的作用。 学生准备： 搜集关于兵马俑的资料预习课文 教学过程： 一、导入课题 1、出示课题：秦陵兵马俑齐读 2、理解：秦陵 秦始皇的陵墓 兵马俑 陶制的兵士马匹 3、交流关于兵马俑的资料 二、整体感知 1、师范读 课文，要求：用文中的句子来说明秦陵兵马俑在世界上的地位。</p>