亲子阅读计划

亲子阅读计划Tag内容描述：<p>1、亲子阅读如何进行活动策划书亲子阅读如何进行活动策划书 亲子阅读如何进行？记小班年级组专题研讨亲子 阅读活动 书，对孩子而言，是认识外在世界的重要通道，每个 父母都希望自己的孩子喜欢阅读，因为阅读是学习的基础， 有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知 识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱 书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅 读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参 与的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变 成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩。</p><p>2、家庭亲子读书计划光阴给我们经验，读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。一、读书目标：1、通过阅读，提高孩子的阅读能力和写作能力。2、掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。3、在读书中体验到读书能给自己带来快乐。 4、学会在读书过程中习惯记录好词好句。二、读书书目：经老师推荐和个人整理，已读书籍除外，根据现拥有的书籍，计划读书有爱丽丝漫游奇境十五少年漂流记小王子安妮日记雾都孤儿苦儿流浪记神探神尔摩斯希腊神话故事汤姆叔叔的小屋百。</p><p>3、亲子阅读报比赛活动方案大一班亲子阅读报比赛活动方案一、参加对象：大一班小朋友二、比赛时间：4月10日4月15日（各小组预赛，推选出1名幼儿参赛）4月22日上午9：40（以1名幼儿代表小组的形式进行全班决赛）三、比赛内容：亲子阅读报四、比赛步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各小组内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各组选拔1名幼儿参加第二阶段的比赛。第二阶段：以小组为参赛单位参加班级的决赛。五、活动目标:1、通过活动开展,引导幼儿的读书兴趣。2、通过活动的开展,使幼儿、教师、家长养成读书的良好习惯。3、通过亲子共。</p><p>4、公益亲子读书活动方案活动时间：间周一次，周五晚。每次90分钟，19:0020:30。活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子2、经典名著，适合三五年级的孩子3、家长心理成长课堂。活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。人员准备：1、喜爱阅读并达。</p><p>5、小学低年级亲子阅读活动方案特征码LoRCpTzPUvMsKHNPnpjX小学低年级亲子阅读活动方案 一、活动意义学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。3、让孩子。</p><p>6、小学亲子共读计划 小学亲子共读计划为了响应学校书香家庭读书活动 培养孩子读书兴趣 扩大孩子视野 促进孩子各方面的健康成长 特制定以下亲子共读计划 一 计划目标 1 通过与孩子共读 让孩子更加热爱书籍 养成热爱书籍 博览群书的好习惯 2 在阅读中提高孩子的综合素质 增长知识 陶冶情操 获得愉悦 感受成长 3 通过亲子阅读 提高孩子读书的兴趣 增强自主阅读的能力 慢慢从亲子读为主转变为自己读为主 4。</p>