奇特的汽车教案

奇特的汽车教案Tag内容描述：<p>1、语言公开课教案 奇特的汽车 学会耐心倾听别人谈话 积极参与谈话活动 体验谈话活动的快乐 以下是出guo为大家的语言公开课教案 奇特的汽车 欢迎大家阅读 更多精彩内容请关注出guo 1 能围绕汽车主题 大胆地讲述汽车的外形特征及用途 2 能积极参与想象 构思出奇特造型 特殊功能和用途的汽车 并愿意向别人介绍 3 学会耐心倾听别人谈话 积极参与谈话活动 体验谈话活动的快乐 1 师生共同收集各种关于汽车。</p><p>2、大班语言公开课教案奇特的汽车活动目标：1、能围绕汽车主题，大胆地讲述汽车的外形特征及用途。2、能积极参与想象，构思出奇特造型、特殊功能和用途的汽车，并愿意向别人介绍。3、学会耐心倾听别人谈话，积极参与谈话活动，体验谈话活动的快乐。活动准备：1、师生共同收集各种关于汽车的图片资料，以及汽车玩具和汽车模型，布置”汽车博览会”。2、幼儿对各种汽车有一定的经验。活动过程：一、参观”汽车博览会”，引起幼儿对汽车的兴趣。教师将幼儿带至”汽车博览会”一角，幼儿玩、看各种汽车，幼儿通过摸、看加深对汽车结构的了解。二。</p><p>3、幼儿园大班语言教案 奇特的汽车 活动目标 1 能围绕汽车主题 大胆地讲述汽车的外形特征及用途 2 能积极参与想象 构思出奇特造型 特殊功能和用途的汽车 并愿意向别人介绍 3 学会耐心倾听别人谈话 积极参与谈话活动 体验谈话活动的快乐 活动准备 1 课件 各种汽车 2 汽车玩具和汽车模型 布置汽车博览会 活动过程 一 参观 汽车博览会 引起幼儿对汽车的兴趣 教师将幼儿带至 汽车博览会 一角 幼儿玩。</p><p>4、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 16 奇特的房子教案 活动目标 1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子，运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。 2、有一定的想象力和创造力，画面色彩鲜艳、协调。 活动准备 1、画纸、笔。 2、对房屋形式、功能，门、窗、顶有一定的了解。 活动过程 1、通过提问，引起幼儿回忆建筑物的基本特征。“小朋友，在你见过的楼房中，你最喜欢哪一种？为什么？”了解现代建筑物的特征，鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的结构。 2、引发幼儿想象，设计各种各样的建 筑物。“如果请你来设计未。</p><p>5、1 大班组教研活动 活动名称 活动名称 大班美术活动 奇特的房子 执教 唐小艳 活动目标 活动目标 1 激发幼儿参与绘画的兴趣 使之萌发创作欲望 体验创作的乐趣 2 培养幼儿的想象力和创造力 能从房子的外形 功能方面设计有 趣的 奇特的房子 3 能积极与同伴交流自己的设计构想 活动准备 活动准备 搜集房子图片 课件 作画工具 活动过程 活动过程 一 欣赏 各种各样的房子 1 浅谈已有的房子经验 引。</p><p>6、第 1 页 共 5 页 大班美术综合活动大班美术综合活动 设计想象中的汽车设计想象中的汽车 奇特的汽车奇特的汽车 教案和反思教案和反思 设计意图 大班幼儿比小 中班孩子生活经验较之丰富 无 论是知识的积累 感性的认识 情感的表达都有很大 的发展 这也成为他们热衷于积极表达与自我表现的 基础 平时在游戏活动中 玩汽车游戏 谈汽车话题都 是孩子们最最喜欢的 在游戏和谈话中孩子们积累着 对汽车的感性认识。</p><p>7、幼儿园大班语言教学计划：陌生车活动目标1，可以围绕汽车主题，大胆地说出汽车的形状和用途。2，能积极参与想象，构思出形状奇特，具有特殊功能和用途的汽车，并愿意向他人介绍。3.学会耐心地听别人的对话，积极参加对话活动，体验对话活动的乐趣。活动准备1，课件-各种汽车2，汽车玩具和汽车模型，布置“汽车博览会”。活动程序首先，参观“汽车博览会”，引起孩子们对汽车的兴趣。</p><p>8、奇特的梦象山文峰学校 范红一、教材分析本课合“造型表现”、“欣赏评述”学习领域为一体，旨在引导学生欣赏各种各样梦幻画面的基础上，把自己的梦境自由、大胆、快乐、不受约束地表现出来，以此发展他们的想象画创作能力和平时生活中敢于自由畅想的优秀品质。一切未来源于梦想。在某种意义上，人类就是借助梦想不断取得进步，实现自身发展的。小孩的梦与人类初期的梦惊人的相似，都爱探寻未知的奥秘。童年是。</p><p>9、奇特的图形教案 1.以强烈的视觉形式来展示奇特的图形，使学生获得 一种视觉上的体验，并了解这些图形的艺术美及内在含义。 2.能够运用空间、明暗、形色、错觉等美术语言对美 术图形进行简单的评述。 3.通过一系列图形视觉训练，多角度地欣赏和认识美 术作品，能够尝试运用身边的媒材进行创意，设计出有趣 的图形，拓展直观想象的空间。 重点：进行图形思维训练，拓展学生的想象空间。 难点：学生对图形设计基本要素的掌握，了解图形创 意的方法。 常用绘画工具、16 开铅画纸。 、幻灯机、有关错觉的图片资料。 1.欣赏激趣，感知错觉。 展。</p><p>10、奇特的梦奇特的梦 教案教案 教学目标 教学目标 1 引导学生回忆自己的梦并用自己的绘画作品表现出来 用科学的知识解释人为什么 会做梦 2 通过启发回忆和想象 充分挖掘学生创新的潜能 用不同的方法制作美术作品来抒 发自己的情感 3 让学生正确认识 梦 激发并培养学生热爱科学 远离迷信的情感 教学重难点 教学重难点 教学重点 引导学生回忆和叙述自己的梦境 大胆的尝试运用不同的材料进行创新性创作作品。</p><p>11、奇特的梦一、教学目标：1.了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。2.运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的丰富想象力。3.感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。重点、难点：重点：启发学生回忆和想象，突显个性，力求创新。难点：梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造。课前准备：学生：回忆自己的梦境、绘画工具等教师：有关梦的。</p><p>12、活动名称：独特技能 活动目标： 1.了解章鱼和其他海洋动物在自卫、逃跑和捕食方面的特殊技能，并知道这些特殊技能是生存所必需的。 2、初步培养收集信息和分析问题的能力。 3.感受海洋动物的神奇和乐趣，初步了解它们对生活环境的适应，体验大自然的秘密，激发学生不断探索的兴趣。 重要和困难的活动： 教学要点：了解章鱼和其他海洋动物在自卫、逃跑和捕食方面的特殊技能，并知道这些特殊技能是生存所必需的。激发学生。</p><p>13、绘画奇特的房子 活动目标 1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子，运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。 2、有一定的想象力和创造力，画面色彩鲜艳、协调。 活动准备 1、画纸、笔。 2、对房屋形式、功能，门、窗、顶有一定的了解。 活动过程 1、通过提问，引起幼儿回忆建筑物的基本特征。“小朋友，在你见过的楼房中，你最喜欢哪一种？为什么？”了解现代建筑物的特征，鼓励。</p><p>14、奇特的梦奇特的梦 教案教案 教学目标 教学目标 1 了解各种各样的梦 体验梦的奇特之处 2 运用自由 夸张的表现手法 大胆 快乐地描绘梦境 培养学生的丰富想象力 3 感受想象的乐趣 培养学生爱想象 敢表现的个性品质 教学重点 难点 教学重点 难点 重点 启发学生回忆和想象 突显个性 力求创新 难点 梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造 课前准备 课前准备 课件 书本 教学流程 教学流程 1。</p>