求根公式的推导

求根公式的推导Tag内容描述：<p>1、达标测试 1 若代数式4x2 2x 5与2x2 1的值互为相反数 则x的值为 A 1或 B 1或 C 1或 D 1或 2 对于一元二次方程ax2 bx c 0 下列叙述正确的是 A 方程总有两个实数根 B 只有当b2 4ac 0时 才有两实根 C 当b2 4ac0时 方程只。</p><p>2、21 2 2 公式法 教学内容 本节课主要学习用公式法解一元二次方程 教学目标 通过配方探索一元二次方程求根公式的推导 会运用公式法解一元二次方程 教学重难点 求根公式的推导及 用公式法解一元二次方程 教学准备 教师。</p><p>3、2 2 公式法 学习目标 1 理解一元二次方程求根公式的推导过程 了解公式法的概念 2 会熟练应用公式法解一元二次方程 重点难点 重点 求根公式的推导和公式法的应用 难点 一元二次方程求根公式的推导 教学过程 用配方法。</p><p>4、用公式法解一元二次方程 一 教学目标 1 理解一元二次方程求根公式的推导过程 了解公式法的概念 会熟练应用公式法解一元二次方程 2 复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程 引入ax2 bx c 0 a 0 的求根公式的推。</p><p>5、一元二次方程的根与系数的关系 教学目标 知识与能力 1 在理解的基础上掌握一元二次方程根与系数的关系 2 能运用根与系数的关系检验两数是否为原方程的根 3 已知一根求另一根及系数 过程与方法 通过韦达定理的教学过。</p><p>6、求根公式的推导测评练习 兴国县杰村中学梁全有 基础测试 一 选择题 每题5分 共15分 1 用公式法解方程4x2 12x 3 得到 A x B x C x D x 2 方程x2 4x 6 0的根是 A x1 x2 B x1 6 x2 C x1 2 x2 D x1 x2 3 m2 n2 m2 n2 2。</p><p>7、公式法 下湾二中 覃君姨 一 教学内容 1 一元二次方程求根公式的推导过程 2 公式法的概念 3 利用公式法解一元二次方程 二 教学目标 理解一元二次方程求根公式的推导过程 了解公式法的概念 会熟练应用公式法解一元二次。</p><p>8、课 题 2 3 公式法 备课时间 教学目标 1 一元二次方程的求根公式的推导 2 会用求根公式解一元二次方程 课 型 新 授 课 教学重点 一元二次方程的求根公式 教学难点 求根公式的条件 b 4ac0 教学方法 讲练结合法 教 学。</p><p>9、求根公式的推导 一 教学目标 1 知识目标 掌握求根公式的推导过程和判别式 2 能力目标 通过由配方法推导求根公式 培养学生推理能力和由特殊到一般的数学思想 3 德育目标 让学生体验到所有一元二次方程都能运用公式法去解 形成全面解决问题的积极情感 感受公式的对称美 简洁美 产生热爱数学的情感 二 教学的重 难点 重点 掌握公式的推导过程及判别式的运用 难点 求根公式的推导过程 三 教学方法 在教学。</p><p>10、22 2 3 公式法 教学内容 1 一元二次方程求根公式的推导过程 2 公式法的概念 3 利用公式法解一元二次方程 教学目标 理解一元二次方程求根公式的推导过程 了解公式法的概念 会熟练应用公式法解一元二次方程 复习具体数。</p>