七下第一单元的笔记
第一单元知识点归纳第一单元知识点归纳1年杨坚夺取北周政权建立朝定都年隋朝灭掉陈朝统一南北2大运河以为中心北达现南至现全长两千多公里是的运河大运河开通的目的是3隋朝大运河分为四段连接五大河流4年李渊在太...2013年南通市中考模拟试题二七年级下册第一单元繁荣与开放的社会测试题B一选择题1开创了贞观之
七下第一单元的笔记Tag内容描述:<p>1、2013年南通市中考模拟试题二 七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会 测试题B 一 选择题 1 开创了 贞观之治 社会局面的皇帝是 来源 学科网ZXXK A 唐高祖 B 唐太宗 C 武则天 D 唐玄宗 2 自古男人掌朝纲 谁料女杰作俊贤 重拳击碎贪腐吏 玉手托起清廉官 诗中提到的皇帝历经千年 褒贬不一 但还是有人赞其统治是 政启开元 治宏贞观 这位皇帝的突出贡献是 A 戒奢从简 虚心纳谏 B 增设。</p><p>2、七年级下册第一单元 区别自卑 自信 自负 为什么说自信是成功的基石 自信的表现 怎样树立自信 怎样做自尊自信的中国人 为什么要树立民族自信心 自信者有哪些良好的心理品质 什么是自信 第二课 扬起自信的风帆 自尊的。</p><p>3、初一语文练习 班级 学号 姓名 1 根据拼音写汉字 8分 敏ji 清x 新y ng 感k i mi 力 t 透 din 定 ju 择 2 根据课文内容默写 8分 1 在她没来以前 我仿佛 织成五光十色的花边 她马上成为 成为 成为我最了解 最珍贵的人。</p><p>4、1 从百草园到三味书屋 教学目标 1 知识与能力目标 学习准确行动的语言 训练细致观察 抓住特征进行描写的能力 2 过程与方法目标 在朗读 描述 背诵中进行自主探究合作能力训练 3 情感态度与价值观目标 学习作者热爱自然 热爱生活的感情 教学重点 学习准确生动的语言 教学难点 体会指导中融入的作者对自然的热爱 教学时间 三课时 第一课时 一 导入 提供鲁迅 人们常常会想到他的严肃和庄重 但我们也深。</p><p>5、1 A BC D O A BC DE 三角形的初步知识三角形的初步知识 单元检测单元检测 班级 姓名 成绩 一 选择题 每小题 3 分 共 30 分 1 下列各组线段中 能组成三角形的是 A a 6 3cm b 6 3cm c 12 6cm B a 1cm b 2cm c 3 5cm C a 2 5cm b 3cm c 5cm D a 5cm b 7cm c 12cm 2 在 ABC 中 已知 A。</p><p>6、第一单元测试卷 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 21分 1 下列加点字注音完全正确的一组是 3分 A 菜畦q 讪笑sh n 确凿zo 瞬息shn B 油蛉lng 秕谷b 涉足sh 伫立zh C 收敛ji n 书塾sh 旋转zhun 襟上j n D 蝉蜕tu 环谒。</p><p>7、七年级语文试题 第一部分 积累运用 20分 1 看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音 分 我们的语文老师总是学而不厌 诲人不 在课堂上运筹帷幄 点石成金 有时如高山流水 美不胜 收 有时如风起云涌 气势磅 有时如春和景明。</p><p>8、从百草园到三味书屋作者: 原 名 ,字 ,浙江绍兴人,我国伟大的 _________________________,中国现代文学奠基人,主要作品有:中国现代文学史上第一篇白话小说 ,中篇小说 ,小说集 、 ,散文集 ,散文诗集 。本文选自 。 爸爸的花儿落了 作者 ,原名林含音, ,作品散文集两地,散文小说合集冬青树,短篇小说集 烛心。本文选自_______。,鲁迅,豫才,周树人,文学家、思想家、革命家,阿Q正传,狂人日记,呐喊,彷徨,野草,朝花夕拾,朝花夕拾,林海音,台湾作家,城南旧事,丑小鸭 作者______,_____著名童话家 ,作品_________等 。 假如生活欺骗。</p><p>9、第一课时(Section A 1a 2 d)一、 Teaching aims (教学目的)1. 检查考完试后所学的单词,巩固学习新单词。2. 学习几个日常交际用语,where,what引导的特殊疑问句。二、 Key points (本课重点)1. Words: pen pal, Australia, Japan, Canada, France, the United states, Singapore, the United Kingdom, country, Sydney, New York, Paris, Toronto, Tokyo2. Where is your pen pal from? Hes from Australia.Where does he live? He lives in. Paris3. Where is Johns pen pal from ?三、 Teaching aids (教学方法)Using what you know, de。</p><p>10、UnitUnit 1 1 CanCan youyou playplay thethe guitar guitar 单词测验单词测验 Class Class NameName 1 吉他 2 唱 唱歌 3 游泳 4 跳舞 舞蹈 5 画 6 国际象棋 7 下国际象棋 8 说话 9 说英语 10 参加 加入 11 俱乐部 社团 12 擅长于 13 讲述 告诉 14 故事 小说 15 写作 写字 16 演出。</p><p>11、文县城关中学导学案 编号 课题 Can you play the guitar? SectionA(1a-2c) 周次 1 主备人 任珍 审核人 课时 1 年级 七年级 学科 文 教务处评价 学习目 标 1 熟练读出,书写本节课的表示爱好的单词。2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿。 学习重 点 学会谈论自己或别人的能力. 学习难 点 学会谈论自己或别人的能力. 教学流 程 学习活动预设 学习方法与策 略 课题导 入 通过对话的形式导入课题 认知问题(一级): 学习任务一:认读 并书写本课单词 1.个人自读,记 忆单词 2.小组互相检查读、 写情况 问题串(二级): 3 .写出下列。</p>