全效学习试卷

全效学习试卷Tag内容描述：<p>1、第2章质量评估试卷学生用书活页59 时间：40分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共24分) 1小华在解一元二次方程x2x0时，只得出一个根x1，则被漏掉的一个根是(D) Ax4 Bx3 Cx2 Dx0 【解析】 原方程可化为x(x1)0，x10，x21，故选D. 22015重庆已知一元二次方程2x25x30，则该方程根的情况是(A) A有两个不相等的实数根 B有两个相等的实数根 C两个根。</p><p>2、物理全效学习答案一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项填在答题卡上如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是 一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时电流做功相同，电能转化为内能A一样多 B电风扇较多 C电熨斗较多 D无法比较关于公式 ，下列说法正确的是A导体的电阻与导体两端的。</p><p>3、学校名称 杭州市下沙中学 任课教师 范丽霞 学科 数学 任教年级 七年级 拟定上课时间 10月23日 上课学校 杭州市下沙中学 上课班级 708 教材版本 浙教版 上 下册 上册 课题名称 4 2代数式 教学目标 总目标 一 知识技。</p><p>4、全效学习中考学练测数学答案 一 选择题 每小题3分 满分24分 1 是 A 的相反数 B 的相反数 C 的相反数 D 的相反数 2 特庸海慧寺一年接待旅游者约876000人 这个数可以用科学记数法表示为 A 0 876106 B 876103 C 8 76106 D 8 76105 3 下列运算中 计算正确的是 A 3x2 2x2 5x 4 B x2 3 x 6 C 2x2y 2 2x4y2 D。</p><p>5、Unit 1 my pron 我的 name n 名字 is v 是 names name is 名字是 clock n 钟 I pron 我的 am v 是 Im I am 我是 nice adj 好的 令人愉快的 to part 用于与动词原形一起构成动词不定式 meet v 遇见 相逢 you pron 你 你们 what pron adj 什么 whats what is 是什么 your。</p><p>6、知 识 管 理,14.3 因式分解,14.3.1提公因式法,1因式分解的概念 定义：把一个多项式化成几个整式的____________ ，像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解，也叫做把这个多项式分解因式 特征：(1)要分解的式子是多项式； (2)因式分解的结果是整式的积的形式 注意：(1)因式分解与整式乘法是互为逆变形； (2)分解成的每一个因式都要分解到不能再分解为止； (3)因式分解的结。</p><p>7、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第27课时等腰三角形 复习指南学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.等腰三角形的有关概念，性质及判定 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1(包括预测变形1，2，3，4,5)，例2；限时集训中的第1，2，3，4，5，7，8题. 2.等边三角形的有关概念，性质及判定 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例3；限时集训中的第。</p><p>8、第2课时实数的运算,本课时复习主要解决下列问题. 1.实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算及简单的混合运算 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1;限时集训中的第1，2，3，4，6，7，9，10，15，16，17，18题. 2.灵活运用实数的运算律 此内容为本课时的难点.为此设计了限时集训中的第21，22题. 3.能够运用实数的运算解决简单的实际问题 此内容为本课时的难点.为此设计了归类。</p><p>9、第一单元实数 第1课时实数的有关概念,本课时复习主要解决下列问题. 1.实数的概念及分类 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1；限时集训中 的第1题. 2.实数的大小比较 此内容为本课时的难点.为此设计了归类探究中的例2,例3（包括预测变形1，2，3，4，5）；限时集训中的第2，3，4，5，7，8 ，11，12 ， 13题.,复习指南,3.算术平方根、平方根、立方根的概念和应用 此内容。</p><p>10、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第29课时尺规作图 复习指南学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.尺规作图的概念及步骤 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1；限时集训中的第1，2,3题. 2.尺规作图与代数、几何问题的综合应用 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例2；限时集训中的第4题. 3.利用尺规作图解决有关问题 此内容为本课时的难点.为此设计。</p><p>11、新课标教学网 海量教学资源欢迎下载 第13课时一元一次不等式 组 的应用复习指南 学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题 1 建立一元一次不等式模型解决实际问题此内容为本课时的重点 为此设计了 限时集训 中的第2 3。</p><p>12、新课标教学网 海量教学资源欢迎下载 第八单元三角形第25课时三角形的基础知识复习指南 学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题 1 三角形的有关概念及三角形的三边关系此内容为本课时的重点 为此设计了 归类探究 中。</p><p>13、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第16课时一次函数的应用 复习指南学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.建立一次函数模型求解最佳方案问题 此内容为本课时的重点，又是难点.为此设计了归类探究中的例1；限时集训中的第9题. 2.建立一次函数模型求解分段函数问题 此内容为本课时的重点，又是难点.为此设计了归类探究中的例2；限时集训中的第1，3，4，5，8题. 3.建立一次函数。</p><p>14、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第21课时 数据的整理与分析 学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.平均数、众数、中位数的有关概念及计算 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1；限时集训中的第1，2，3，5,7,10，11，12，15题. 2.极差与方差、频数与频率的概念，计算一组数据的方差 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例2，例3；限时集训中的。</p><p>15、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第15课时一次函数（正比例函数）的图象和性质 复习指南学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.函数的有关概念及其三种表示方法 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1；限时集训中的第1题. 2.求一次函数的解析式 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例2；限时集训中的第8，9，10，12题. 3.一次函数的图象与性质，数形结。</p><p>16、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第22课时概率 复习指南学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.事件的概念与分类 为此设计了归类探究中的例1；限时集训中的第1题. 2.运用列表法和画树状图法求概率 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例2；限时集训中的第2，5，11，12，13题. 3.简单事件的概率，概率与代数、几何知识的综合运用 此内容为本课时的重点.为此设计。</p><p>17、新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！,第24课时平行线的性质和判定 复习指南学生用书P24 本课时复习主要解决下列问题. 1.平行线的有关概念及其性质 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例1；限时集训中的第1，2，3，6，7，8，14题. 2.平行线的判定 此内容为本课时的重点.为此设计了归类探究中的例2；限时集训中的第9题. 3.平行线的性质和判定与其他知识的综合运用 此内容。</p><p>18、知识管理 第2课时用坐标表示轴对称 1 平面直角坐标系中对称点的坐标规律特征 1 点 x y 关于x轴对称的点的坐标为 2 点 x y 关于y轴对称的点的坐标为 2 平面直角坐标系中 画关于直线轴对称的几何图形画法规律 利用平面直角坐标系中 与已知点对称的点的坐标规律 可以很容易地在平面直角坐标系中作出与一个图形成轴对称的另一个图形 步骤 1 求出已知图形中的一些 如多边形的顶点 的对称点的坐标。</p><p>19、附件 中学化学全效学习三案一课行动研究课题 项目 实验与实施方案 一 课题实验依据 1 理论基础 本项目的理论依据是鲁子问教授领导的本项目组提出的 全效学习 理论 对于学习 古今中外的学者已经有了很多的研究 形成。</p>