raining.教学设计

raining.教学设计Tag内容描述：<p>1、Unit 7 It s raining Section A 1a 1c Teaching Aims Knowledge objectives To learn the new words of the weather To learn how to ask about the weather Ability objective To train the students communicative。</p><p>2、七年级下Unit7 It s raining 教学设计 简阳市简城城南九年义务学校 刘洪 Unit7 It s raining Period one Section A 1a 1c 一 Teaching aims 1 Knowledge Words rain windy cloudy sunny snow weather Moscow Boston how s Sentence structure。</p><p>3、Itisraining教学设计 陈小艳 上课时间 授课班级 课时 教学内容 45分钟 七 1 第一课时 Itisraining sectionA1a 1c 内容分析 ThislessonisthefirstlessoninUnit7 It salsoamainpointinthislesson whichprovidestwoexamplesforthetargetsentenceconstruc。</p><p>4、Unit 7 It s raining Section A 2a 2d 雷波民族中学 张应红 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 cook bad park message take a message could back problem 能掌握以下句型 Hows the weather in Beijing Its sunny Can I take a message for。</p><p>5、Unit 7 Its raining.教学设计教学目标设计：1、基础性目标：谈论天气和正在发生的事情。2、发展性目标：运用赏识策略培养学生合作意识和交际能力。目标制定依据：1、对学生状态的分析：学生对天气感兴趣, 愿意与同学谈论天气情况和想了解亲人和朋友在干什么。、对教材的分析：A、本课的知识点: 1) sunny; windy; cloudy; raining; s。</p><p>6、Unit7Itsraining!,TaiheMinzuMiddleSchoolRenSuping,Leading:,Talkabouttheweather.,windy,cloudy,sunny,rainy,snowy,这几组表天气的词都是。,“名词+y=形容词”,Learning:,Itssunny.,Howstheweather?,=Whatstheweatherlike?天气怎么。</p>