人格塑造PPT

人格塑造PPTTag内容描述：<p>1、教师职业道德培训 以人格塑造人格,库尔勒市教育研究中心 何志玉,一、教师的人格就是教育，体现着教育的力量,1、教育的出发点是人，终极还是人，是让人学会生存并且有质量的生活,2、学生有质量的生活，源于教师有质量的生活,3、高尚型教师所具备的人格品质：热爱教育事业，对教育事业有执著的追求，对学生负责，尊重学生。有渊博的知识，广泛的兴趣，充实的专业知识，朝气蓬勃和热情饱满的精神风貌。,在教育工作中，一。</p><p>2、塑造高尚人格 时间 2011年10月24日成员 蒋妙肖兰彭仲严杨欢张熠王鲁飞唐莉张晶谢汝婷汪文清刘传奇黄巢 人格魅力 小胜靠技巧 大胜靠人格 三等学生学做题 二等学生学做事 一等学生学做人 只有先相信你自己 别人才会相。</p><p>3、第八讲 大学生人格塑造,主要内容,一、人格的内涵 二、人格的心理倾向 三、人格的心理特征 四、大学生常见的人格障碍 五、大学生健康人格的塑造,一、人格的内涵,人格的特性,二、 人格的心理倾向,1、需要,马 斯 洛 的 需 要 层 次 理 论,2、动机,1）双趋式冲突又称正冲突 2）双避式冲突，又称负冲突 3）趋避式冲突 4） “双趋双避式”冲突,3、信念,价值观是人们以自身的需要为尺度，对事物重要性的认识的观念系统。它通常表现为人们认为什么最重要、最有意义因而最值得去追求的看法和态度。 价值观的心理健康意义。弗洛姆认为，对具有健康人。</p><p>4、健康人格的塑造,杨雅雲李丹黄家玮严冬晨霜毛樱桦刘颖谭智灵蔡思昭,BY,Contents,一、什么是健康人格？,健康人格,人格,扭曲人格,什么是人格？,伴随社会的快速发展，我国社会发生了巨大变化，而大学生人格培养却处。</p><p>5、塑造高尚人格 时间 2011年10月24日成员 蒋妙肖兰彭仲严杨欢张熠王鲁飞唐莉张晶谢汝婷汪文清刘传奇黄巢 人格魅力 小胜靠技巧 大胜靠人格 三等学生学做题 二等学生学做事 一等学生学做人 只有先相信你自己 别人才会相信你 伟大的人格 形成了崇高的举止 不为自己活 也不为自己死 人格 就最一般的意义上来说 是指人的规格和定式 它包括两个方面的含义 一是人的外在规格 定式 也就是说 人应该是什么样子。</p><p>6、塑造健全人格 气科八班 刘园园 应武杉 王彤 宋晓雪孙文礴 伊力 王熙乔 西绕卓玛 人格的作用 有这样一个小故事 一位老教授昔日培养的三个得意门生是事业有成 一个在官场上春风得意 一个在商场上捷报频传 一个埋头做学。</p><p>7、健康人格的培养与自我塑造 梁邦领 1 一 什么是人格 人格是相对于认知 情绪和情感 意志等心理过程而言的另外一种心理现象 是人的各种心理特征的总和 人格包括人的心理需要和动机 以及能力 气质和性格 2 倾向性 心理需要和动机 兴趣 爱好 心理特征 能力 气质和性格自我调节系统 自我认知 自我体验和自我控制 自我意识 社会学家认为人格还应包括道德品质 价值观念等 人格 3 人格是一个人相对稳定并且具。</p><p>8、健康人格的塑造 杨雅雲李丹黄家玮严冬晨霜毛樱桦刘颖谭智灵蔡思昭 BY Contents 2 一 什么是健康人格 健康人格 人格 扭曲人格 3 什么是人格 伴随社会的快速发展 我国社会发生了巨大变化 而大学生人格培养却处于相对滞。</p><p>9、用人格去塑造人格劝农山镇中心校 张丽娜用人格去塑造人格俄罗斯教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上，因为只有教师人格活的源泉中才能涌现出教育的力量-没有教师对学生的直接的人格方面的影响，就不可能有深入人格的教育工作。只有人格能影响人格的发展和形成。”这很显然，教师的人格就是教育，体现着教育的力量，离开了教师的人格，形成学生的人格便成了一句空话。因此，在教学工作中，我不断提高自身的整体素质，不断完善自我，努力使自己成为学生的表率。教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰。</p><p>10、塑造良好人格,樊富珉 清华大学心理学系教授,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目 录,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,爱因斯坦曾经说过，优秀的人格与钢铁般的意志，比智慧和博学更重要。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、人格及其特征,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,（一）心理学人格,人格（Personality）源于拉丁文“Persona”，其意指面具、脸谱。也就是戏剧演员在舞台上扮演角色所使用的面具。心理学研究的人格指一个人整体的精神面貌，既。</p><p>11、摘要随着现代社会的不断发展，培养健康人格显得尤为重要，本文结合所学试着从健康人格的概念探究入手，进一步分析了影响人格形成的因素和条件，阐述了健康人格对学生学习以及全面发展的直接影响，提出了要把培养个性与健康人格相结合，把学习理论知识专业技能与培养健康人格相统一，促进学生全面发展，培养合格人才。关键词健康人格探究塑造1健康人格的涵义人格是一个人内在特质的总和，包括知、情、意。</p><p>12、健康人格的塑造,杨雅雲 李丹 黄家玮 严冬晨霜 毛樱桦 刘颖 谭智灵 蔡思昭,BY,Contents,一、什么是健康人格？,健康人格,人格,扭曲人格,什么是人格？,伴随社会的快速发展，我国社会发生了巨大变化，而大学生人格培养却处于相对滞后状态，传统人格培养的失效，现实人格培养的失范，理想人格培养的失落等现象都不同程度的存在着。就像没够社会学家英格尔斯所指出：“无论一个国家引入了多少现代的经济制度的管理方法，如果执行这些制度并使之扶助实施的那些个人，没有从心理、思想和行动方式上实现由传统人到现代人的转变，那么，这个国家的现。</p><p>13、个性心理与人格塑造（1）PsychologyPersonalityShaping,心理健康,健康：不但没有身体的缺陷和疾病，而且要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。心理健康：中庸心理健康的表现.doc,健康心理的培养,人无远虑，必有。</p>