人教2011课标版小学数学二年级

人教2011课标版小学数学二年级Tag内容描述：<p>1、第一课时 课 题 除法的初步认识 平均分 例1 时间 2017年 月 日 重点 理解掌握平均分的含义 方法 难点 掌握平均分的方法 重点难点解决方法 通过小组合作学习突破重点 交流 讨论突破难点 课型 新授课 电教课 课程资源。</p><p>2、表内除法 二 整理和复习 设计思路 数学教学过程是教师引导学生进行数学活动 学会做数学的过程 也是师生之间互动的过程和共同发展的过程 我本着这一教学理念 放手让学生通过算一算 摆一摆 理一理 找一找 等多种教学手段 为学生提供了有意义的 富有挑战性的学习内容和从事数学活动的机会 使学生在观察分析中 通过筛选 优化得出了按除数相同分类法整理而成的表内除法算式表 这样 教者既充当了激发学生学习积极性。</p><p>3、表内除法 平均分 一 一 教学内容 课本P13 14页 例1 例2及练习三中相应的习题 二 教学目标 1 在具体情境与实践活动中 建立 平均分 的概念 2 让学生充分经历 平均分 的过程 明确 平均分 的含义 初步形成 平均分 的表象 3 引导学生感受 平均分 与实际生活的联系 培养学生的探究意识和解决问题的能力 三 教学重点 理解掌握平均分的含义 方法 四 教学难点 掌握平均分的方法 五 教学。</p><p>4、志愿书 你愿意帮助朱迪警官 拯救尼克狐尼克吗 如果愿意 请署名 朱迪的考验 用画一画的方式表示 平均分 一 小浣熊 我是计算小能手 62 186 306 45 123 17 9 33 244 366 164 25 5 205 71 50 30 6 82 183 二 小鼹鼠 解决问题 有24本笔记本 1 平均分给6人 每人几本 2 每人4本 可以分给几人 三 小猪 辨析练习 1 每个花瓶插5 根孔雀。</p><p>5、整理和复习 表内除法二 一 创设情境 导入新课 问题 1 每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片 你们能快速地算出这些算式的得数吗 2 你能根据这些算式的特点进行整理吗 活动要求 1 同桌两人一组 把手中的算式卡片摆一摆 一人摆卡片 一人负责记录 2 全班交流 你是怎么整理的 二 回顾整理 构建网络 一 展示资源 构建网络 谈话引入 让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的 问题 1 从乐乐整理的表中。</p><p>6、人教版小学数学二年级第四单元表内除法 二 整理和复习 教学设计 大柳树小学 潘玉华 教学内容 课本P45页第1题及练习十的第1 2 3 4 题 教学目标 1 使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题 2 使学生懂得从数学的角度提出学过的数学问题 并能够解决问题 培养学生应用数学的意识 3 培养学生积极参与数学学习活动的兴趣 对数学有好奇心和求知欲 在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人与。</p>