小学数学人教2011课标版二年级《整理和复习》表内除法二.doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级《整理和复习》表内除法二.doc_第2页
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文档简介

整理和复习表内除法二一、创设情境，导入新课问题：1. 每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片，你们能快速地算出这些算式的得数吗？2. 你能根据这些算式的特点进行整理吗？活动要求：1. 同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一人摆卡片，一人负责记录。）2. 全班交流：你是怎么整理的？. . .二、回顾整理，构建网络（一）展示资源，构建网络谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。问题：1. 从乐乐整理的表中你能发现什么？2. 根据你的发现把余下的算式填出来。（二）利用网络，理解沟通1. 根据算式说得数。问题：（1）你能快速算出这些算式的得数吗？（2）你们怎么算得这么快呀？. . .三、巩固练习，深化理解1. 看谁算得都对。小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，这样才能算得对。2. 小鸟回家。问题：（1）你能帮助每只小鸟找到自己的家吗？赶快动手连一连。（2）谁来汇报一下你的结果？. . .四、课堂作业作业：第46页练习十，第2题。
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