人教版八年级上册生物细菌

人教版八年级上册生物细菌Tag内容描述：<p>1、细菌说课稿各位老师大家好，我是XXX，来自XXX中学。我很高兴有这个和大家一起交流、学习的机会。今天我说课的内容是：人教版义务教育课程生物学八年级上册第五单元第四章第二节细菌。我们都知道，细菌的个体非常微小，通常情况下是无法用肉眼观察到的，尤其是细菌的生殖过程更是很难通过语言来描述，在本节课选择运用多媒体课件形式教学就比较容易完成教学目标，突破重、难点。下面我将从以下4个方面来阐述我对本节课的解读。一、说教材（一）首先是教材地位分析本节内容是第四章分布广泛的细菌和真菌的第二节，本章教材的引入是从细菌和。</p><p>2、历史不容忘记! 日本731部队，用细菌战在中国犯下的滔天罪行!,新课导入,细菌战,日本细菌战幸存者,日本细菌战档案成都“出土”，鲜为人知的“100部队”在华罪行曝光,愤怒控诉侵华日军细菌战在宁波犯下的滔天罪行,开明街原鼠疫场遗址碑前举行的声讨活动,知识目标,1描述细菌的形态和结构； 2了解细菌的发现过程； 3知道细菌的生殖方式为分裂生殖； 4了解细菌的营养方式。,情感态度与价值观,能力目标,通过了解细菌发现的过程，认识科学的发展与技术的进步密切相关的情感态度。,1收集、整理、分析资料的能力； 2动手动脑的能力。,重点,难点,1细。</p><p>3、细菌 作业题 一 选择题 1 食品放在冰箱中能保存一段时间不腐败 是因为在冰箱的环境中 A 没有细菌 B 细菌很少C 细菌的繁殖速度很慢D 细菌都被冻死了 2 用乳酸细菌制作泡菜时 要用水密封 这是为了提供 A 安静的环境 B 有氧的环境 C 无氧的环境 D 防止细菌逃跑 3 罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是 A 密封很严 细菌没有机会侵入 B 高温 高压影响了罐头内细菌和繁殖 C 封盖。</p><p>4、第四章 广泛分布的细菌和真菌 第二节 细 菌 化肥厂职工子弟学校 刘素英 一 教学目标 1 细菌的形态和结构 2 细菌的发现过程 3 细菌的生殖 二 教学重点和难点 1 重点 细菌的主要特征 细菌的繁殖方式 2 难点 细菌的营养方式和生殖 突破策略 和植物营养方式比较 课件展示生殖过程 三 情感 通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验 认同科学的发展与技术的进步密切相关 养成事实求是的科学实验态度 四。</p><p>5、第二节 细菌,列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜,一、细菌的发现,一、细菌的发现,1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌。,新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,几天后,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,一、细菌的发现,1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌。,2、19世纪，法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明。</p>