人教版八年级语文上

人教版八年级语文上Tag内容描述：<p>1、2018新人教版八年级语文上文学常识与名著阅读复习题附答案文学常识与名著阅读一、文学常识。(一)填空题1一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题。2藤野先生选自朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。3列夫托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。4三峡作者郦道元，。</p><p>2、人教版初中语文八年级上册记承天寺夜游教学设计今天听一位语文老师上记承天寺夜游一课时，大有登台的愿望，我希望与学生一起品析文本感悟意境，希望在诵读美文的同时感悟人的境界之美，希望让学生能与古人以文传意的心声共鸣。于是要我来上这节课，应该是这样： 【创设情境】百姓的月因为宁静而饱含对亲情的眷恋；政治家的月因为前路渺渺多了些许怅惘；游子的月是残缺的，因为其中有太多的离愁别恨。自古及今，吟月不绝，正是因为这一自然景色给予了人们畅抒心境的灵感，而让渐行渐远的足迹回归到本心。苏轼，这个饱经磨难的旷世才子，在。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争恐龙无处不在时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题恐龙无处不在课型新授课教学目标1、了解说明的内容，理清说明的顺序。2、体会简练、缜密、生动的语言。3、增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点理解科普文章的准确、生动的语言。教学难点增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教 学 设 计。</p><p>4、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。内蒙古呼和浩特市实验教育集团2016-2017学年八年级语文上学期期中试题（B卷）一、基础知识积累与运用（21分）、选出加点字注音全对的一项（ ）（2分）A、烂漫（mn） 匿名（ru）庶祖母（sh）B、吊唁（yn） 荒僻（p） 眼翳病（y）C、不逊（sn） 禁锢（g） 文绉绉（zhu）D、诘责（ji） 箱箧（xi） 取缔（d）2、下列各组词语中书写正确的一项是。</p><p>5、1、古诗词积累（12分）（1） ，一览众山小。（杜甫望岳）（1分）（2）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句：“出淤泥而不染， 。”（1分）（3）望洞庭湖赠张丞相中，孟浩然委婉表达自己想做官却无人引荐的想法的佳句是“ ，端居耻圣明。”（1分）（4）桃花源记描写桃花林美丽的句子是：芳草鲜美， 。（1分）（5）石壕吏中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 ：吏呼一何怒， 。（1分）（6）崔颢在黄鹤楼中抒发乡愁的句子是：“ ？烟波江上使人愁。”孟浩然在早。</p><p>6、八年级语文上册第一单元自测题一、积累1.下列加点字注音无误的一项是（ ）A.荻港（d） 溃退（ku） 歼灭（qin） 杜聿明（y）B.寒噤（jng） 竹篙（ho） 疟子（ne） 泅水（qi）C.瓦砾（l） 地窖（jio） 偷袭（x） 鞠躬（j）D.劫掠（ji） 晨曦（x） 缀满（zhu） 悼念（zho）2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.高屋建瓴 月明风清 荡然无存 头发班白B.张皇失措 眼花缭乱 丰功伟绩 富丽堂皇C.灭绝人性 锐不可挡 凄风苦雨 片语之言D.名复其实 转弯抹角 打牙跌嘴 天昏地暗3.填空。（1）新闻的六要素是 、 、 ，事件发生的 、 、 。新闻的结构包。</p><p>7、隆中对 陈寿 读准字音 时代背景 翻译1 翻译2 翻译3翻译4 课文朗读一词多义 古今词义 词类活用 通假字 文言句式 练习1 内容理解 课后练习 小结 练习2 参考译文 重庆七中 孟平凡 课文朗读 隆中对 读准下列划线字的音。 陇亩（ ） 倾颓（ ） 猖蹶（ ） 存恤（ ） 夷越（ ） 胄（ ） 殆（ ） 沔（ ） 诣（ ） lngtu chng ju x y zhudi miny 隆中对 时代背景 东汉末年是个土地兼并剧烈、地主剥 削残酷、官府摇役繁重、政治腐败不堪的 黑暗时代。这时，爆发了一场规模巨大的 农民起义黄巾起义。在镇压黄巾起义 过程中产生和壮大起来的大小武装力。</p><p>8、桥之美 吴冠中 （宁静、淡美的抒情诗般的境界） 吴冠中 中国现代画家，1919年出生于江苏 省宜兴县。油画代表作长江三峡 、鲁迅的故乡等，中国画代 表作春雪、长城等。 与作者对话（整体感知） 默读全文并思考： 在作者眼中桥美在何处？ 作者主要举了哪些桥之美的 例子？ 文中作者觉得该怎样欣赏一 幅画？ 小桥流水人家 威尼斯的石桥 李春的赵州桥 茅盾故乡乌镇的石桥 江南乡间石桥 长桥 苏州的宝带桥 颐和园里仿造的卢沟桥 广西、云南、贵州等省的风雨桥 （廊桥） 清明上河图里的小桥 西藏、西双版纳、四川的索桥 南京长江大桥 钱塘江大桥。</p><p>9、人教版八年级上学期语文教学计划一、教材简析人教版义务教育课程标准实验教科书语文七九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类*为主，后两个单元以说明类*为主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从*的难。</p><p>10、苏教版八年级上册语文教学计划一、班级基本情况分析：本班现有在籍学生 47 人，其中男生37人，女生20人。在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力，对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，教师在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境，处于无所适从的茫然状态。二、教材分析：本册教材是按照课程标准编排的新教材，体现。</p><p>11、朝花夕拾练习题一、填空1、朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的 和 。2、二十四孝图着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。3、作者在。</p><p>12、八年级（上）语文单元、课文总体目标初二承上启下，继续积累语文知识和词语，培养学生的阅读分析能力和写作能力，提高写作表达技巧，培养文体感。重点是说明文，同时也加强了文言文的教学。单元目 标人文目标 认知目标课 文教 学 重 点练 习第一单元正确认识人类产生后战争的历史、实质，区分两类不同性质的战争，谴责非正义战争，支持反侵略深入学习虚实好叙事性作品，掌握根据不同内容选择不同文体和表达方法的构思原则，认识叙事类中新闻、小说的文体。1新闻二则（新闻）了解回顾历史。认识新闻体裁的特点、语言要求。学习概括叙述、背。</p><p>13、2012人教版八年级语文上册网湖学校期中测试题及答案满分：120分时间：120分钟 制卷人：郭衍政班级： 姓名： 学号： 总分： 第一卷 选择题（20分）一、基础知识（共10小题，每小题2分）1、 下列加点字注音完全正确的一组是（ ） B) 寒噤（in） 锐不可当（dng） 杀戮（l）纳粹（su）C) 文绉绉（zu）涎水（yn） 救济（j）骇人听闻（hi）D) 濯清涟（li&#22。</p><p>14、孟子二章备课教师使用教师授课时间课时1课题美丽的颜色课型阅读教学目标1了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。2学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。3.品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。重点1了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。2学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。难点3.品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。教学用具教学环节二次备课新课导入曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和他的丈夫是在哪里，用了多长时间，在如何艰难的环。</p><p>15、周亚夫军细柳课 题23 周亚夫军细柳课 型新授课教学目标1了解有关司马迁及史记的文学常识；继续积累文言词汇。2借助课文注释和工具书疏通文义；重点分析周亚夫治军之严的特点，并由此归纳人物特征。3学习周亚夫忠于职守的精神。重点难点1学习侧面描写与正面描写相结合，通过衬托对比来表现人物的方法。2重点分析周亚夫治军之严的特点，并由此归纳人物特征。策略方法朗读法、师友合作探究法。教具准备教学课件教学时数2课时课前导学1.了解司马迁及写作背景资料。 2. 自学生字词：祝兹（c） 棘门（j） 彀（u） 都尉（d）诏（zho） 按辔（pi）。</p><p>16、期中测试卷（时间：150分钟 满分：150分 卷面分5分）题号一二三总分得分一、语文积累与综合运用。（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（6分）渡远荆门外，来从楚国游。（李白渡荆门送别）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）盈盈一水间，脉脉不得语。（古诗十九首迢迢牵牛星）空谷传响，哀转久绝。（郦道元三峡）两岸石壁，五色交辉。（陶弘景答谢中书书）（2）默写刘桢赠从弟（其二）的前四句。（4分）亭亭山上松，瑟瑟谷中。</p><p>17、八年级上册语文导学案课题：10 短文两篇记承天诗夜游教师寄语：长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。预 习 案【知识链接】一、走近作者苏轼（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、。</p><p>18、（第一课时）,背 影,一、说教材,（一）教材的地位和作用,（二）教学目标的确定,（三）教学重点,（四）教学难点,（五）课时安排,背影是义务教育课程标准教科书八年级（下）第一单元的课文。它是朱自清早期的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。在语文版八年级（下）册课本中具有特殊的地位和作用。,（一）、教材的地位和利用,1、能更好引导学生进一步理解和掌握记叙散文这类文章的特点。第一单元都是记叙性散文，第一课背影，第二课永久的悔，第三课铁骑兵，第四课苏珊安。</p>