人教版八年级语文下册第六单元第27课

人教版八年级语文下册第六单元第27课Tag内容描述：<p>1、答谢中书书 教学设计 教学目标 学生能正确 流利 有感情的朗读并背诵诗歌 通过自主 合作探讨等方式 引导学生从不同角度分析 理解 欣赏诗歌的意境 提高学生品德修养和审美情趣 发挥学生的语言创造力 表达心中之美 培养学生热爱大自然 热爱生活的美好感情 教学重难点 通过自主 合作探讨等方式 引导学生从不同角度分析 理解 欣赏 作品意境 体会文中蕴含的思想感情 发挥学生的语言创造力 表达心中之美 教学。</p><p>2、岳阳楼记 范仲淹,学习目标 生 字 脉 络 录 像 难字 词1 难字 词2 分组讨论 独立思考 布置作业 板 书,学习目标： 整体感知课文，理清文章脉络 在理解难字词的基础上，疏通1-2段的文意，理解本文写作缘由。 学习古人旷达的胸襟 重点：目标 难点：目标3,给下列生字注音 谪守(zh) 属予(zh) 浩浩汤汤(shng) 怒号(ho) 冥冥(mng) 汀兰(tng。</p><p>3、岳阳楼记 范仲淹 名楼风范照千古忧乐情怀启后人 黄鹤楼 武汉 滕王阁 南昌 岳阳楼 江南三大名楼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 崔颢 黄鹤楼 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 王勃 滕王阁序 先天下之忧而忧 后天下之。</p><p>4、江南三大名楼： 湖南岳阳市的岳阳楼 武昌的黄鹤楼 南昌的滕王阁,一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关心，滕子京百废具兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。,请君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真言，问谁领会得来？,范仲淹（9891052），字希文，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世。</p><p>5、岳阳楼记 一 教学目标 1 知识与能力 朗读 背诵全文 学习和积累文言词汇 理解作者所阐述的主要观点 2 过程与方法 熟读背诵全文并能翻译 学习文章把叙事 写景 抒情和议论巧妙地结合在一起的写法 学习精选 生动的语言。</p><p>6、岳阳楼记 教学目的 知识与能力 1 朗读 背诵全文 2 学习和积累文言词汇 过程与方法 1 学习文章把叙事 写景 抒情和议论巧妙地结合在一起的写法 情感态度与价值观 理解作者所阐述的主要观点 重点难点 1 重点 1 朗读和。</p><p>7、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争岳阳楼记课 题岳阳楼记课型精读课教学目标1、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2有感情地朗读、背诵课文。教学重点有感情地朗读、背诵课文教学难点有感情地朗读、背诵课文教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动研讨课文：1、朗诵全文。2、提问：写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背。</p><p>8、第六单元 本单元所选课文 以写景记游的古代散文为主 有的表达旷达胸襟 有的流露自得之乐 有的抒发闲适之情 所记景色不同 写作心境不同 却都是感事抒怀 借景言情的名篇 学习本单元 要借助提示 注释和工具书读懂课文。</p><p>9、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争岳阳楼记时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题岳阳楼记课型精读课教学目标1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。教学重点1、疏通文意， 理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。2、学习文章叙事、写。</p><p>10、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺岳阳楼记时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题岳阳楼记课型精读课教学目标1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。教学重点1、疏通文意， 理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法.教学难点学习文章把叙事、写景。</p><p>11、岳阳楼记范仲淹 学习目标生字脉络录像难字词1难字词2分组讨论独立思考布置作业板书 学习目标 整体感知课文 理清文章脉络 在理解难字词的基础上 疏通1 2段的文意 理解本文写作缘由 学习古人旷达的胸襟重点 目标 难点 目标3 给下列生字注音谪守 zh 属予 zh 浩浩汤汤 sh ng 怒号 h o 冥冥 m ng 汀兰 t ng 偕忘 xi 把酒 b 一 作者简介范仲淹 北宋杰出的政治家 军事家 在。</p><p>12、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺岳阳楼记课 题岳阳楼记课型精读课教学目标1、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2有感情地朗读、背诵课文。教学重点有感情地朗读、背诵课文教学难点有感情地朗读、背诵课文教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动研讨课文：1、朗诵全文。2、提问：写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？讨论并归纳：在“政通人和。</p><p>13、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺答谢中书书课 题答谢中书书课型精读课教学目标1.了解短文的作者及写作背景。2.反复朗读课文，以至背诵。3.理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。教学重点引导学生感受作品的优美意境，体会作者的思想感情。教学难点体会大自然的美，理解作者写景的巧妙。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动一、激情导入孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来许多文人墨客都喜欢游山。</p><p>14、第24课 悼念玛丽居里 教学目标 1能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。 2学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。 教学重点、难点 学习居里夫人的高贵品质及人格力量。</p><p>15、导入新课 同学们 我国的很多名胜古迹 都留下了文人骚客的诗词歌赋 比如我国古代的三大名楼滕王阁 黄鹤楼 岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句 王勃 滕王阁序 落霞与孤鹭齐飞 秋水共长天一色 令人神往之至 崔灏 黄鹤楼 晴。</p><p>16、岳阳楼记 学习目标 1 积累古实词 2 背诵并默写课文 3 了解本文叙事 写景 抒情 议论的表达方式 分析它们之间的联系 4 理解骈散结合的句式特点 5 理解古代仁人志士 不以物喜 不以己悲 的胸襟和 先天下之忧而忧 后天下。</p>