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人教版初中地理七年级下册第六章

第六章第二节自然环境课标要求运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形气候河流的特点简要分析其相互关系教学目标知识与技能1掌握亚洲地形河流以及气候的特点2读图简要分析影响气候的主要因素过程与方法1运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形气候水系的特点简要分析其相互关系2通过对亚洲自然环境的学习掌握认识大洲自

人教版初中地理七年级下册第六章Tag内容描述:<p>1、课 题 第六章 第一节 位置和范围 教 时 第1课时 教 学 目 的 1 通过读图 了解亚洲的纬度位置和海陆位置 并体会到亚洲是世界第一大洲 2 学生结合亚洲地理位置的学习 学会运用地图等资料 描述一个大洲的半球位置 经纬度位置和海陆位置 教学重点 运用地图等资料简述某大洲纬度位置和海陆位置 教学难点 运用地图等资料简述某大洲纬度位置和海陆位置 教学用具 多媒体 教 学 设 计 思 路 备 注。</p><p>2、位置和范围 教学设计 教学目标 知识与技能 1 学生能够运用地图等资料简述亚洲的纬度位置和海陆位置及半球位置 初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法 并以北美洲为例与亚洲对比分析 2 结合相关数据资料归纳总结出亚洲是世界第一大洲 3 按照地理方位对亚洲进行分区并了解各个地区多种多样的地域文化特点 初步学会分析不同地域文化产生的自然环境背景 过程与方法 1 通过读图 析图的方法结合地。</p><p>3、第六章 我们生活的大洲 亚洲 第一节 位置和范围 教学目标 知识与技能 1 运用地图说明亚洲的纬度位置 海陆位置 2 在地图上找出亚洲几个地区的位置 范围 主要国家 读图说出几个地区地理位置 的特点 过程与方法 1 学会运用不同类型的地图和相关资料 归纳出一个大洲的地理位置特点 2 初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息的能力 情感 态度与价值观 培养学生热爱我们所居住的大洲 亚洲的良好情感 教学。</p><p>4、位置和范围 精品教案 教学目标 1 知识与技能 读图从半球位置 海陆位置 经纬度位置这三个方面 分析亚洲的地理位置 能用所学知识 分析北美洲的地理位置 能从亚洲的面积 分区 不同地理分区自然环境和人类活动各具特色等方面 描述亚洲是世界第一大洲 2 过程与方法 通过读图 析图的方法结合地图分析亚洲 北美洲所处的半球位置 纬度位置和海陆位置 进而归纳总结出掌握一个大洲地理位置特点的方法 3 情感态度。</p><p>5、第六章 第二节 自然环境 课标要求 运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形 气候 河流的特点 简要分析其相互关系 教学目标 知识与技能 1 掌握亚洲地形 河流以及气候的特点 2 读图简要分析影响气候的主要因素 过程与方法 1 运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形 气候 水系的特点 简要分析其相互关系 2 通过对亚洲自然环境的学习 掌握认识大洲自然环境的方法 情感 态度与价值观 通过对亚洲自然环境特。</p><p>6、我们生活的大洲 亚洲 教 学 设 计 教学目标 知识与技能 1 认识亚洲是世界第一大洲 并能说明依据 2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围 3 学会运用地图说出某地区的地理位置 过程与方法 初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法 情感态度与价值观 培养学生热爱我们所居住的大洲 亚洲的良好情感 激发学生的自豪感 教学重点 通过对亚洲的学习 掌握认识大洲的基本方法 教。</p><p>7、第二节 自然环境 教学内容 复杂的气候 教学目标 1 知识目标 初步掌握亚洲气候特征 2 能力目标 能运用气候类型分布图 气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素 理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响 初步学会从位置 河流 气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征 3 思想目标 通过学习亚洲气候与位置 地形 农业的关系 分析气候特征的影响关系 逐渐形成追根求源。</p><p>8、第六章 第一节 位置和范围 第六章 我们生活的大洲 亚洲 第二节 自然环境 1 学习目标 1 运用地图及相关资料 总结归纳亚洲的地形特点和河流特点 2 运用地图及相关资料 简要分析地形与河流分布之间的关系 重点难点 运用地图及相关资料 简要分析地形与河流分布之间的关系 课前准备 教学课件 泰微课 亚洲洲界精品游览 学习过程及指导 一 导入新课 揭示学习目标 本学期我们一起学习世界区域地理 地理区域。</p><p>9、七年级地理人教下册导学案 第六章我们生活的大洲 亚洲第二节自然环境 七年级地理下册第六章 第二节 自然环境导学案 课 题 第六章 第二节 自然环境 1 修订 审核 学习目标 1 运用地形图和地形剖面图及相关资料 分析亚洲的地形 地势和河流特点 并理解地形 地势与河流的关系 2 初步掌握分析 归纳某一区域地形地势特征与河流特征的方法 学习重点 亚洲在地形 地势和河流等方面的自然环境特点 学习难点 分。</p><p>10、位置和范围 知识目标 1 初步认识亚洲是世界第一大洲 并能说明依据 2 能结合地图描述亚洲的半球位置 纬度位置和海陆位置 能力目标 1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力 学会总结归纳亚洲地形和河流特点 2 理解河流分布与地形之间的关系 情感 态度价值观 1 培养学生热爱我们所居住的大洲 亚洲的良好情感 激发学生的自豪感 2 通过参与观察 分析 讨论 竞赛 辩论等课堂活动 培养学生。</p><p>11、第六章 我们生活的大洲 亚洲 第一节 位置和范围 学习目标 1 认识亚洲是世界第一大洲 并能说明依据 2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围 学习重点 学会运用地图说出某地区的地理位置 学习难点 初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法 自主学习 一 雄踞东方的大洲 1 认识区域 首先要认识区域的 和 2 大洲的地理位置 可以从 位置 位置和 位置等方面加以描述 3 读。</p><p>12、第六章 第一节 位置和范围 第六章 我们生活的大洲 亚洲 第一节 位置和范围 一 教学目标 一 知识与能力目标 使学生了解亚洲的位置 范围 政区划分 二 过程与方法目标 1 通过对亚洲的学习 使学生掌握认识大洲的基本方法 如学会读图描述大洲的地理位置特点 运用地图及有关资料归纳出大洲的半球位置 海陆位置和经纬度位置 2 通过地图和资料 让学生尝试从不同方面说明亚洲是 世界第一大洲 启发学生发散思维。</p><p>13、第六章 我们生活的大洲 亚洲 第一节 位置和范围 教学目标 1 能够运用地图等资料简述亚洲的半球位置 纬度位置和海陆位置 2 初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法 3 培养学生对我们所在的大洲 亚洲的热爱之情及自豪感 4 能够运用地图等资料从不同方面说明亚洲是 世界第一大洲 5 了解亚洲的地理分区 6 能够通过图片等资料 分析亚洲不同地区居民的生活差异 7 通过学生活动 激发学生探。</p><p>14、第一节位置和环境 第六章我们生活的大洲 亚洲 亚洲 南美洲 大洋洲 欧洲 非洲 北美洲 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋 南极洲 知识抢答 你知道世界上面积最大的大洲是哪一个吗 亚洲你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗 亚洲你知道世界陆地最高点的在哪吗 在哪一个大洲呢 珠穆朗玛峰亚洲你知道世界陆地最低点在哪里吗 在哪一个大洲呢 死海亚洲你知道中国在哪一个大洲吗 亚洲 喜马拉雅山 珠穆朗玛峰 青藏高原。</p><p>15、第一节自然环境 世界第一大洲 地形和河流 复杂的气候 亚洲 在哪里 where 地理位置 描述一个大洲的位置 1 半球位置2 经纬度位置3 海陆位置 亚洲 欧洲 非洲 大洋洲 北美洲 北冰洋 太平洋 印度洋 自然环境 一 亚洲在世界中的地理位置 一 亚洲在世界中的位置1 半球位置 思考 亚洲在东西半球的位置 亚洲在南北半球的位置 主要位于东半球 主要位于北半球 2 经纬度位置 亚洲 欧洲 非洲 大。</p><p>16、第六章我们生活的大洲 亚洲第一节位置和范围 区域地理 自然环境 人文环境 指一切可以直接或间接影响到人类生活 生产的自然界中物质和资源的总和 包括地理位置 地形和河流以及气候等 指由于人类活动产生的周围环境 是人为的 社会的 非自然的 包括人口 文化 经济等 西半球 东半球 A B C D E F G G 亚洲 非洲 欧洲 大洋洲 南极洲 南极洲 北美洲 南美洲 北冰洋 印度洋 大西洋 太平洋 太。</p><p>17、第二节自然环境地势起伏大 长河众多 问题 怎样描述一个地区的自然环境 包括哪些方面的内容 1 地势 地形 河流 气候等特点 2 地势和地形对河流 气候的影响 阿拉伯半岛 印度半岛 中南半岛 朝鲜半岛 日本群岛 马来群岛 太平洋 印度洋 北冰洋 找出亚洲主要半岛 群岛 边缘海 红海 阿拉伯海 孟加拉湾 日本海 白令海 黑海 青藏高原 帕米尔高原 判读亚洲主要地形区及其海拔 蒙古高原 伊朗高原 西西伯。</p><p>18、自然环境 教学目标 1 通过对亚洲的学习 运用地图及有关资料归纳出大洲的地形 气候 河流特点 并分析其相互关系 2 理解河流分布与地形之间的关系 3 培养学生热爱我们所居住的大洲 亚洲的良好情感 激发学生的自豪感 教学重点 亚洲地形与河流分布的关系 教学难点 运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点 教学方法 讲授法 读图指导法 练习法等 教具准备 多媒体课件 教学过程 环节 教。</p><p>19、七年级下册,第六章我们生活的大洲亚洲,第二节自然环境,1、运用亚洲地形图,分析、归纳亚洲的地形、地势特征。2、运用亚洲地形图,理解河流的分布与地形的关系。,学习目标(第一课时),明确目标,抓住关键词,走好成功第一步,自主学习,要求:1、通读教材,根据导学案进行知识梳理2、用红笔在书上勾画重要知识点3、独立完成,深入思考,有疑点的地方做标注4、已完成的同学可小声核对答案,核对好的同学,快速。</p><p>20、6.2自然环境,第六章我们生活的大洲亚洲,1亚洲与非洲的分界线是________,与北美洲的分界线是________。2从东西半球位置看,亚洲大部分地处________半球,从南北半球位置看,亚洲大部分地处________半球。3从海陆位置来看,亚洲主要位于大陆,东临洋,北临洋,南临洋。,我会填,苏伊士运河,白令海峡,东,北,亚欧,太平,北冰,印度,第二节亚洲的自然环境,问题:怎样描。</p>
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