人教版初中七年级语文

人教版初中七年级语文Tag内容描述：<p>1、为了读书，孔子韦编三绝； 为了读书，匡衡凿壁偷光； 为了读书，车胤囊萤映雪； 为了读书, 杨时程门立雪 是周朝图书馆的浩瀚书籍成就了老子的 道德经； 是头悬梁、锥刺股的苦读让苏秦手握六 国相印; 是读书破万卷铸就了杜甫诗圣之名 书籍是获得教养的主要途径，而一个人 的少年时代，是最佳的读书时光。 人们说有合适的工具，做起事来就事 半功倍；读书，如果有合适的方法， 肯定也能得到相同的效果。你知道哪 些名人给我们留下了宝贵的读书方法 吗？请说出两个，与同学们交流一下 。 要求：1）声音要响亮 2）表述要流利 名人读书方法大家。</p><p>2、人教版初中七年级（上）语文期末复习资料一、四字短语及解释 1、头晕目眩：头脑昏迷，眼睛昏花。 2、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。3、昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着。4、擎天撼地：形容力量巨大；擎：举起。撼：摇动 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。5、蜂喂蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多。6、忍俊不禁：忍不住笑。 7、仙露琼浆：形容鲜美的酒 8、盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙。9、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适，愉快的样子。10海天相吻：海天相接的地方。11、浪子回头：游荡不无正业的青。</p><p>3、人教版初中七年级语文下学期学业水平测试试题温馨提示：本试题共8页，考试时间90分钟，满分120分（其中试题占115分，卷面整洁作答规范占5分）。卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习已至终点，一份耕耘，一份收获。请自信地挑战自我，微笑地面对考试，冷静地发挥水平，相信你会有出色的表现，祝你旗开得胜！一、 积累与运用(23分)1、下列每组加点字注音中均有一处错误，请先用“ ”标出，再依次订正在题后横线上。（2分）A 参（cn）差不齐 撺（cun）掇 蓦（m）然 叱咤（zh）风云 A B寒风砭（bin）骨 沮（j）丧 阴霾（mi） 怏（yng）怏。</p><p>4、新课标人教版初中语文七年级上册5童趣精品导学案字词空间一、掌握下列加下划线字的读音童稚(zh) 藐小（mio） 项为之强（jing） 怡然（y）称快 丘壑（h）虾蟆（hm） 鹤唳（l）云端 童稚（zh） 凹(o)凸(t) 土砾(l)壑(h) 庞(p)然大物二、辨别字形拟（n） 拟人 砾（l） 土砺似（s） 似乎 砺（l） 磨砺三、词语解释（一）能张目对日，明察秋毫(秋毫，鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事。</p><p>5、新课标人教版初中七年级下学期语文期末模拟试题附答案本试卷满分120分 考试时间90分钟 题 号一二三四卷 面总分(一)（二）得 分得分评卷人一、积累与运用（22分）1下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A旺相（xing）羁绊（pn）木屐（j）叱咤（zh）风云B骊（l）歌嗥（ho）鸣眼睑（jin）戛（g）然而止。</p><p>6、七年级下册第一单元检测题一 积累运用(22)分1下列各组词语形、音都有误的一项是（3分）( )A蝉蜕（tu） 臃肿（zhn） 脑髓（shu） 人声顶沸（fi）B嫉妒（j） 伫立（zh） 延绵（yn） 来势汹汹（xin）C木屐（j） 徘徊（hui） 环谒（y） 恭恭敬敬（n）D骊歌（l） 书塾（sh） 肿胀（zhn） 历尽沧桑（cn）2下列连线不正确的一项（3分）( )A从百草园到三味书屋鲁迅现代朝花夕拾B丑小鸭安徒生瑞典安徒生童话选C假如生活欺骗了你普希金俄国普希金诗集D伤仲永王安石北宋临川先生文集3下列加粗的成语，使用正确的一句是（3分）( )A夜很静，四周鸦雀无。</p><p>7、七年级语文（上）第五单元测试卷班级 姓名 学号 得分 一、语文知识积累与运用（25分）1读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）早起是浓yn 的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白bn 儿小船般散飘在水面。梗上只 留个小小的莲png ，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hn 萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。2根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。（3分）（1）你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无 天空下的 。（2）在无 的天空之下，我不敢下阶去。</p><p>8、基于课程标准、中招考点、两类结构”的教案设计教学内容： 散步第一课时 课型： 新课一、学习目标确定的依据1、课程标准（1）累计认识常用汉字3500个左右。 （2）在通读课文的基础上理解、分析文章内容, 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步 领悟作品的内涵， 能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。2、教材分析散步这篇文章是人教版中学语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文，这个单元的文化主题为“亲情”，围绕这一主题本单元一共编选了5篇文章，其中散步最具代表性。文章记叙的是一家三代野外散步的“生活细节”，表现。</p><p>9、听歌曲小小少年 二、品读诗歌，独上高楼 一剪梅（两个女同学朗读） 李清照 红藕香销玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时， 月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头。 虞美人 李煜（一男一女朗读） 春花秋月何时了，往事 知多少？小楼昨夜又东 风，故国不堪回首月明 中。 雕栏玉砌应犹在，只是 朱颜改。问君能有几多 愁，恰似一江春水向东 流。 搜集古今中外名人 成长的烦恼 采访别人的烦恼 1、请以小记者的身份，采访你身边已经长大 的人如老师、家长或者知心的同。</p><p>10、新人教版初中七年级语文下册字词复习资料（全册）各单元字、词:第一单元:攒(cun) 拗（o）确凿（qu zo）菜畦（ci q）桑葚（sn shn ）轻捷（qn ji ）蟋蟀（x shui） 臃肿（yn zhn）相宜（xin y ） 书塾（sh sh） 方正（fn zhn ） 博学（b xu）蝉蜕（chn tu）人迹罕至（rn j hn zh）人声鼎沸（rn shn dn fi 油蛉（yu ln）斑蝥（bn mo） 窍（qio）覆盖 （f i）收敛（shu lin ） 脑髓（no su） 秕谷（b ） 鉴赏（jin shn）肿胀（zhn zhn）叮嘱（dn zh） 恐惧。</p><p>11、人生寓言（节选） 周 国 平,1、了解作者及文学常识 2、识记理解文中重点字词 3、反复朗读课文，把握两则 寓言的寓意,学习目标,周国平：1945年7月生于上海。 19621968年就读于北京大学哲学系； 1978年考入中国社会科学院哲学系，先后获硕士、博士学位； 1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。,作者介绍 周国平,主要著作：苏联当代哲学、人与永恒、只有一个人生、今天我活着、爱与 孤独。译著有：论辩证法的叙述方法、偶像的黄昏、希腊悲剧时代的哲学等。,寓 言 文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。</p><p>12、七上诗在山的那边 王家新 长江文艺主旨：这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 写作特点：运用了象征手法 海象征着理想的境界 山象征着实现理想途中的困难 重重的山说明人们起初对实现理想境界的长期性和艰巨性往往估计不足。一瞬（shun 四声）间理想 流沙河 流沙河诗集主旨：通过不同的角度比喻理想的内涵，赞美理想对于人生的深刻意义，从而号召人们。</p><p>13、最新人教版初中七年级语文上册教案全册与讲认真专题研讨会发言稿合集讲认真专题研讨会发言稿“最讲认真”是共产党人看家本事回望党的十八大以来管党治党、惩治腐败所取得的显著成果，清楚看到巡视发挥的利剑作用。正如报道所说，百分之六十以上的大案要案，是通过巡视发现的。不禁要问，巡视为何能够发力精准、有效管用？重要一条，恐怕靠的是共产党人看家本事认真。真巡视，真发现问题，真整改落实。认真，对于党风廉政建设的重要性无需多说。查纠“四风”、贯彻中央八项规定精神没有徒托空言，原因就是十二分认真；查办大案要案，实质就。</p><p>14、福楼拜家的星期天,在这篇文章中，没有一个完整的故事情节，没有写星期天在福楼拜家发生了一件什么事，没有开端、发展、高潮、结局，但是四位大作家的形象却被刻画得栩栩如生。,本课重点： 1、了解应抓住人物思想性格特征进行描写。 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。,给下列斜体字注音,荒谬 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 义愤填膺,mi x,j ku,l l,hui yng,（18211880）十九世纪法国著名批判现实主义作家。青年时代遵父命到巴黎学习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果，决定从事文学创作。三十六岁时长篇小说包法利夫人出版，这。</p><p>15、阿长与山海经教学目标一、知识目标1.了解纪实性文章选材、组材的特点。2.了解作品内容的时代背景。3.了解文学作品的细节描写。 4.了解先抑后扬的写法。二、能力目标1.提高整体感知课文的能力。2.提高用简明的语言概括文章事件的能力。3.提高分析语言蕴含作者深刻的思想感情的能力。三、情感目标认真体会鲁迅先生对一位劳动妇女的深深的怀念之情。教学建议一、主题思想文章真实地再现了作者童年时与长妈妈相处的情景，一方面批评了她饶舌、多事、多繁文缛节的缺点，另一方面主要赞美她爽朗、热情的性格和纯朴、宽厚、仁慈、乐于助人的美德。</p><p>16、你能说出多少带“狼”字的成语？,鬼哭狼嚎 狼吞虎咽 狼狈为奸 狼狈不堪 狼烟四起 狼子野心 声名狼藉 引狼入室 狼心狗肺,预习展示：作者简介,人：蒲松龄字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。 时：清代。 地：山东淄川（今山东省淄博市）人。 评：著名文学家。 作：聊斋志异。 现代大文豪郭沫若先生为其书房“聊斋”所题的对联是： 写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分。,聊斋志异是一部什么书？,“聊斋”是________，“志”是_______的意思，“异”指__________。,书斋名,记述,奇异的故事,聊斋志异是一部文言短篇小说集，共有短篇小说491篇，。</p><p>17、狼,蒲松龄,制作 刘宝先,目标展示,一、积累相关文学常识,二、疏通文字，理解文意,三、理解本文主题，提高生活能力,狼是食肉性动物中进化最为完美的三种顶级动物（恐怖鸟、剑齿虎、狼）之一,总是集体围捕猎物,可谓是众狼一心，不追到猎物决不放弃,狡猾 凶狠,导入新课,请你根据意思说出与“狼”有关的成语。,课前热身,比喻胆小怕事，顾虑太多。,前怕狼，后怕虎,比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,课前热身,比喻坏人当权 。,豺狼当道,形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。,狼心狗肺,课前热身,四处都是报警的烟火， 指边疆不平静。,狼烟四起,比喻。</p><p>18、新人教版七年级上册语文第一单元写作作文指导教学设计教案第一单元写作热爱生活，热爱写作【导学目标】1培养学生细心观察、勤于思考的习惯。2培养学生从书籍、影视、广播、报刊等途径积累内容素材和语言材料。3培养学生热爱生活，热爱写作的意识。【课时计划】4课时，第1课时完成环节一、环节二、片段一、二的写作，第2完成片段三的写作，3、4课时写作修改、讲评。教法指导：1学生学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实战写作奠定基础。2学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作。3小组交流，。</p>