人教版中考复习七年级语文知识总结.doc

七上诗在山的那边 王家新 长江文艺主旨：这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 写作特点：运用了象征手法 海象征着理想的境界 山象征着实现理想途中的困难 重重的山说明人们起初对实现理想境界的长期性和艰巨性往往估计不足。一瞬（shun 四声）间理想 流沙河 流沙河诗集主旨：通过不同的角度比喻理想的内涵，赞美理想对于人生的深刻意义，从而号召人们要树立远大的人生目标并为之努力奋斗。写作特点：运用了“顶真”的手法 本诗多用由“是”字所构建的判断句式，直接从正面肯定理想的巨大意义，又以“使”字句点明理想对人生与人格的导向作用，肯定陈述句充分点明了理想对于人生的积极意义，全诗充满了昂扬向上的基调（激调）。 由理想的历史意义人格意义人生意义濯（zhuo 二声）洗 秋天 何其芳 预言 现代诗人，评论家按照由远到近的顺序。 寥（liao二声）涸（he二声）化石吟 张锋 选自科学24小时主旨：本文是一首叙事诗（？），写科学家通过研究化石，展示了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗歌分三层 第一层（12）：以问句的形式，引发读者对亿万年前神秘世界的想像。第二层（36）：具体抒写遐想的内容。第三层（7）：回应开头，总结全文。写作特点：1赞颂化石的抒情诗，将科学性和抒情性完美结合。2结构完整3 拟人手法4生动比喻骸(hai二声)骨 猛犸(ma三声) 虹（口语单用时也可以念jiang三声） 风筝 鲁迅 野草主旨：回忆少年往事，由“精神虐杀“所引发的深沉自责开始阐发，对眼前的”社会虐杀”给予强烈的揭露和抗议，将自我批判和社会批判成功地结合起来，是一篇意蕴深厚，发人深省的散文诗。偶而：偶尔 散文诗两首 冰心冰心全集原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家，代表作有繁星春水往事寄小读者 泰戈尔（印度）泰戈尔诗选1913年获诺贝尔文学奖金色花主旨：乍看之下，这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌，所表达的是儿童对母亲的爱，并无奇特之处。但是诗中的“我”无所不能，无所不在，其实是个来自天国世界的小精灵，所作所为有着人间众生所不具备的无限自由，具有神秘性和崇高性。而颂神正是泰戈尔诗歌创作的基础主题，这在他这一时期的所有作品中都有所体现，这也是金色花的深层主题荷叶 母亲主旨：典型的以母爱为主题的文章。借景写人，托荷赞母的散文。菡萏(han dan 都四声)敧（qi一声）斜 郭沫若诗两首 著名诗集女神星空原名郭开贞 四川乐山人，诗人，学者主旨：摆脱封建束缚，向往自由。古代诗歌四首 （背诵）散文走一步，再走一步 莫顿亨特 （美） 当代少年本文为叙事散文主旨：作者通过“我”童年时的一次爬山经历，感悟到一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。记叙的技巧：注意前后伏笔与照应，使得文章记叙很周密。多此提到自己的病弱就是伏笔，几处提到杰利，笔笔都见匠心。关于悬崖，既说明险，又说明险的程度，都是必要而周密的交代。嶙峋（lin xun都二声）纳罕（n hn）稀罕（han 轻声）眩（xuan四声）啜(chuo四声)泣 短文两篇 小思（本名卢玮銮，香港作家） 席慕蓉 （台湾画家，作家。有诗集七里香，散文集有一首歌等） 蝉选自承教小记 贝壳选自幻思席慕蓉散文赏析这两篇都是哲理散文（随笔散文）。蝉先抑后扬 由蝉的噪声使人心烦，这是一抑。病蝉的微小病弱，又是一抑。然后朋友说蝉埋在泥下17年（并不是所有的蝉都是17年，17年是最长的时间），出来只活一个夏天开始转折，当朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着，文中对于蝉的印象由烦人，病弱高扬到显示生命意义的高度。蝉主旨：由小小的蝉引发了对于生命的感悟：不管生命是短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。收敛(lian三声)聒聒(guo一声)贝壳主旨：由精美的贝壳联想到上苍为了一个短暂，细小，脆弱，卑微的生命用心地营造了它的居所，并进一步想到自己的生命：虽然有限，但总比贝壳里的生命时间要长一点，空间要多一点，所以要加倍珍惜生命，热爱生命，创造生命，使它像贝壳一样美丽精致，让后认为自己执着，努力而感动。 紫藤萝瀑布 宗璞 铁萧人语（因为教养，性格。作者含蓄表达感情）主旨：托物抒情的写景散文，通过对花的描写，追忆文革时花被砍的遭遇，揭示其象征意义：花和人都会遇到不幸，但生命的长河是无止境的。(人如花开，劫难总要被幸福所战胜，时代的洪流总会冲走种种不快，生命是永无止境的)花象征当前社会的繁荣昌盛，借花赞美生命的美好与顽强。大量运用拟人，比喻，夸张。通感，排比。 行（xing二声）道树 张晓风 张晓风自选集主旨：抒写奉献者的赞美精神。（做出贡献，放弃安逸生活承受痛苦，都心甘情愿，付出不求回报）繁弦（xian二声）急管（各种各样欢快的音乐声） 第一次真好 周素珊（文体不知） 无言歌 注意读音：姊(zi)妹主旨：运用插叙，“第一次的感觉”带给我们新鲜刺激，带给我们生活的新领域和人生的阅历。具体而微：整个形体都具备了，只是比较微小 春 朱自清 朱自清全集散文家，作家，学者，民主战士。 原名：朱自华 字赔弦写景抒情散文主旨：表达对春的期盼，赞美。表达了热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。写作特点：开头总领全文，开启下文。运用反复，拟人。黄晕(yun四声)济南的冬天 老舍 老舍文集 原名舒庆春 字舍予，北京人，著名作家 有代表作茶馆（话剧）四世同堂（小说）骆驼祥子主旨：抓住济南冬天“温晴”的特点，以山水为主要描写对象，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了对其的无限热爱。写作特点：运用比喻，拟人。寓情于景。语言清新朴实，充分体现了老舍的风格。髻（ji四声）夏感 梁衡 梁衡文集主旨：抓住夏天热烈，紧张，急促，收获已有而希望未尽的特点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾，麦浪翻滚，万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的喜爱之情，赞美了辛勤劳作的农民。写作特点：抓住景物特征，运用比较，对比的方法。比喻，拟人。主宰（zai三声） 匍匐(pufu 都二声)春华秋实：春天开花，秋天结果 澹澹（dan四声）：荡漾的样子 融融：暖和的样子寓言 （文学作品的一种体裁）人生寓言 周国平 周国平文集主旨：如何面对财富、不幸 委婉的对人类表示嘲讽 （因为白兔在利益之下，战胜了贪婪）“我”以叙事者的身份给人以真实感，当苦难降临，我的感受更真切，王子的人生感悟就显得更富有教育意义。 拥有巨大利益勾起无尽的得失之患。厄运使脆弱的人坚强。 写作特点：前后照应 （例：她不愧是赏月. 与 “她牢牢.”对应） 通常是讽喻，讽刺，夸张，拟人。审美：欣赏，领会事物或艺术品的美 风韵：优美的姿态神情 泯(min三声)灭 寓言四则 前两则选自伊索寓言 第三则选自韩非子说难 韩非，战国末期著名思想家。他的著作收在韩非子里。 塞翁失马选自淮南子人间训淮南子又名淮南鸿烈西汉淮南王刘安编 髀：大腿 （bi 四声）跛（bo三声）：瘸腿说明文看云识天气 （准确性） 朱泳炎炎(yi)改写读音 一霎(sha 四声)间 小品文 绿色蝈蝈 法布尔 法国著名昆虫学家 昆虫的故事主旨：对生命的尊重和热爱写作特点：文艺笔调，生动传神的语言，拟人手法的运用莴苣（wo 一声 ju四声）喙(hui 四声)嗉（su四声）囊童话（儿童文学的一种体裁）盲孩子和他的影子 金波 金波作品精选哞哞(mou 一声)踉踉跄跄（liang qiang 都是四声）孪（luan 二声）生 皇帝的新装 安徒生（丹麦）了解其童话作品 滑稽(ji 一声)御聘(pin 四声)现代文我的信念 玛丽居里 现代人的智慧 书上写波兰人（以课本为主）写作特点：情感波澜蕴含在平实的字里行间。获益匪(fei三声)浅 猝然：突然月亮上的足迹 郭长超 20世纪科学发现纵横谈 里程碑解释：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事写作特点:：按照时间顺序（1，2段渲染）叙述中有议论羚羊木雕 张之路 东方少年标题是编者加的 原题是“反悔”写作特点：插叙 散步 莫怀戚 中国青年报体现亲情 粼粼(lin二声)神话女娲造人 袁柯 神话故事新编莽莽榛榛(zhen 一声)：草木丛生的样子文言文童趣 沈复 字三白 长洲（现江苏苏州人），清代文学家 浮生六记闲情记趣 题目是编者加的自传体散文。以朴实的文笔，记叙自己大半生的经历，欢愉与愁苦两相对照，真切动人。书中描述了他和妻子志趣相投，伉俪情深，过一种布衣蔬食而从事艺术的生活。由于封建礼教的压迫与贫困生活的煎熬，终