人教版初中物理九年级

人教版初中物理九年级Tag内容描述：<p>1、第二节 欧姆定律【教学目标】知识与技能1. 理解掌握欧姆定律及其表达式。2会用欧姆定律计算电流、电压、电阻。过程与方法1.通过欧姆定律的应用，加深对电流与电压、电阻的认识2.通过欧姆定律的运用，掌握运用欧姆定律解决问题的方法。情感、态度与价值观1通过欧姆定律的运用，养成科学知识在实际生活中的应用意识。2通过欧姆生平的介绍，学习科学家献身科学，勇于探索真理的精神。【教学重难点】重点：理解欧姆定律的内容及其表达式、变形式的意义。难点：培养学生运用欧姆定律解决简单的实际问题的能力。【教学准备】或【实验准备】教师。</p><p>2、人教版初中物理九年级内能教学设计内容简析本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活、社会实际能使学生保持对自然界的好奇，发展科学的探究兴趣，从而使其产生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，为后面学习热机和能量转化做准备。本课学习的内容是内能和热量，重点是内能、热量的概念。确定的依据是教材的知识体系和物理的有用观，由于教材知识比较抽象加之学生相关知识甚少，所以确立的教学知识难点是内能、温度与热量之间的关系。目标定位学生对分子动理论已有初步认识，。</p><p>3、新人教版初中物理九年级第十四章压强浮力单元检测题卷（）现象概念结构方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）1、下列现象中属于增大压强的是（ ）A、取出一些书，书包背起来舒服。 B、汽车的轮胎上刻有花纹。C、把刀刃磨得锋利一些。 D、建房子时，房屋的房基比墙厚。2、下列说法正确的是（ ）A、托利拆利实验中玻璃管内的水银上方受到大气压强的作用。B、大气压强的方向是竖直向下的。 C、大气压强随高度的增加而减小。D、马德堡半球实验测出了大气压强的值约为105帕3、如图所示，甲、乙、丙3个地面。</p><p>4、第十七章欧姆定律单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是()A 控制电源的电压，以免损坏电压表B 改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C 使电压表和电流表的读数更加准确D 只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大2.下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是()AR110 R2100 BR14 R240 CR120 R230 DR112 R260 3.小明、小强在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中为了记录实验数据和计算结果，分别设计了下列两张表格，其中合理规范的是()表()。</p><p>5、第十九章生活用电单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.家庭电路中，当进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，安装在干路上的漏电保护器就会切断电路则下列情况可能使漏电保护器切断电路的是()A 用电器短路B 用电器金属外壳没有接地C 正在工作的用电器总功率过大D 小孩站在地上，手接触插座上与火线相连插孔的金属体2.居民楼内的保险丝熔断了，下列说法正确的是()A 一定是短路造成的B 可以用铜丝代替以免再断C 换上较粗的保险丝D 检查排除故障后，换上与原来相同或相差不大的保险丝3.如图所示，有关测电笔的使。</p><p>6、第二十章电与磁单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.我国家庭生活用电为()A 直流电，电压220 V B 交流电，频率50 HzC 直流电，频率50 Hz D 交流电，电压36 V2.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是()A 利用天然的大磁体 B 利用地磁场强大的磁力C 利用电磁感应的原理 D 利用电磁铁产生的磁性3.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A BC D4.一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来()A 一定有磁性，接近磁极的一端是S极B 一定。</p><p>7、复习,内燃机的定义与分类。内燃机的四个冲程以及各个冲程的能量是如何转化的。在四个冲程中你认为有哪些热量损失？机械效率如何计算？,第十四章内能的利用,第二节第1课时热机的效率,它们都离不开燃料。燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程。,固体燃料,液体燃料,气体燃料,燃料可分为三种,请你说说日常生活中常用到的燃料有哪些？,常见的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油、煤油、柴油和液化气等）、天燃。</p><p>8、第三节 比热容,1、通过实验探究，建立比热容的概念,教学目标,2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量,3、尝试用比热容解释简单的自然现象,4、会进行物体吸、放热的简单计算,不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？,物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 说明:物体吸收的热量与（ ） （ ）有关.,质量,温度变化,物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与。</p><p>9、新人教版初中物理九年级第十四章第五节浮力教学案 学校 姓 名 尉良 学 科 物理 年级班 九年级4班 课 题 第十四章 第五节 浮力 课 时 1课时 教学目标 一、知识与技能 1、知道浮力和浮力的方向。 2、会用弹簧测力。</p><p>10、新人教版初中物理九年级第十四章压强浮力单元检测题 卷（）现象概念结构方法（本卷满分30分） 一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分） 1、下列现象中属于增大压强的是（ ） A、取出一些书。</p><p>11、人教版初中物理九年级 第二十二章 能源与可持续发展 第2节 核能 教学目标 1 知识与技能 1 了解原子 原子核结构 2 了解核反应 核能 裂变 聚变等物理概念 3 知道核能的利用有两方面 制造大规模杀伤性武器和建造核能发。</p><p>12、丹东市第二十四中学 九年级物理 上 18 2 电功率 导学案 主备 刘坤 副备 李祯祥 审核 备课时间 2016 10 25 学习准备 1 电功率表示 的快慢 用字母 表示 它的单位是 简称 符号是 更大的电功率单位是 符号是 它等于 W 2。</p><p>13、人教版初中物理九年级全册 第21章 信息的传递 单元检测A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 我国的北斗七星卫星导航系统具有定位 导航和通信等功能 它传递消息是利用 A 电磁波 B 次声波 C 超声波 D 红。</p><p>14、新人教版初中物理九年级全册第十四章 第二节 热机的效率 同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 某汽车发动机的功率为92kW 该汽车以10m s的速度匀速行驶了10km 消耗汽油10kg 汽油的热值为q 4 6107J kg 下列说法正。</p><p>15、人教版初中物理九年级 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻 说课稿 一 说教材 1 教材简析 本节 电阻 是初中物理第二册第六章第三节 电阻 第一节 本课时的特点十分重视探究方法教育 重视科学探究的过程 让学生在认知过程中体验实验方法 学习方法 了解什么是电阻和影响电阻大小的因素 教学内容的编排是根据提出的问题 设计实验方案 通过实验和对实验现象分析 处理得到相应的结论 2 教学重点和难点 新课标中。</p><p>16、丹东市第二十四中学 九年级物理 上 18 2 18 2 电功率电功率 导学案导学案 主备 刘坤 副备 李祯祥 审核 备课时间 2016 10 25 学习准备学习准备 1 电功率表示 的快慢 用字母 表示 它的单位是 简称 符号是 更大的电功率单位是 符号是 它等于 W 2 电功率的大小等于 计算公式是 3 一千瓦时是 4 叫做额定电压 叫做额定功率 5 电功率 P P 和电流 I I 电压 U U。</p><p>17、人教版初中物理九年级 第二十二章 能源与可持续发展 第2节 核能 习题1.随着人们对原子核结构认识的不断深入，核能的开发和利用备受关注，有关原子核与核能的理解，正确的是（）A原子是由原子核和离子组成的B原子核是不带电的C核能是可再生的清洁能源D核能是原子核发生变化时放出。</p><p>18、人教版初中物理九年级第十三章 内 能第2节内能一、教学目标：1、知识技能：（1）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。（2）知道热传递可以改变物体的内能。（3）知道在热传递过程中，传递内能的多少叫热量，热量的单位是焦耳。（4）知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。2、过程方法：（1）通过探究找到改变物体内能的两种方法。（2）通过演。</p><p>19、人教版初中物理九年级 第二十二章 能源与可持续发展 第2节 核能教学目标：1、 知识与技能1.了解原子、原子核结构。2.了解核反应、核能、裂变、聚变等物理概念。3.知道核能的利用有两方面：制造大规模杀伤性武器和建造核能发电站。2、过程与方法。</p>