人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题(解析版)_第1页
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文档简介

第二十章电与磁单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.我国家庭生活用电为()A 直流电,电压220 V B 交流电,频率50 HzC 直流电,频率50 Hz D 交流电,电压36 V2.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中,其具有相同的特性是均用到磁性,关于磁性的获得正确的是()A 利用天然的大磁体 B 利用地磁场强大的磁力C 利用电磁感应的原理 D 利用电磁铁产生的磁性3.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A BC D4.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来()A 一定有磁性,接近磁极的一端是S极B 一定有磁性,但不能确定它的极性C 一定没有磁性D 不一定有磁性5.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是()A 磁现象 B 地磁场的发现C 磁化现象 D 奥斯特实验6.关于地磁场,下列说法不正确的是()A 地球相当于一个大磁体,它周围存在着地磁场B 地磁场的磁感线方向由北指向南C 地磁场的北极在地理的南极附近D 地磁场的磁感线在地球两极附近最密集7.关于扬声器的下列叙述正确的是()A 扬声器是由铁芯、线圈和纸盆构成的B 扬声器的线圈中通有直流电,一定能发声C 扬声器中的线圈不振动,纸盆来回振动,才发出声音D 扬声器是根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理制成的8.如图所示,是在一个圆纸盒内放置一个条形磁体,在圆纸盒外放着一些小磁针,各个小磁针静止时的指向示意图(图中黑色表示北极),则圆纸盒内条形磁体的放置位置和S、N正确的是()A B C D9.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是()A BC D10.下列几种物质不能被磁化的是()A 碳钢 B 铸铁 C 铜棒 D 镍片11.下列物理现象属于电磁感应的应用的是()A 通电导线周围产生磁场 B 录音机使电流信号录入磁带C 变压器 D 电流经过导体时是导体发热12.研究电磁感应现象的实验中,不需要使用的器材是()A 电源 B 磁体 C 导线 D 电流表13.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A 所有的人造磁体都是永磁体B 只有天然磁体才能吸引铁、钴、镍等物质C 能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D 天然磁体不一定都是永磁体14.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁极间运动,图中小圆圈表示导体的横截面,下列说法正确的是()A 图甲的导线中没有感应电流B 图乙和图丙的导线中电流方向相反C 图乙和图丙的导线中电流方向相同D 图甲和图乙的导线中电流方向相同15.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A 电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B 电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关二、填空题 16.有一种磁体,在有电流时有磁性,没有电流时就失去了磁性我们把这种磁体叫做_生活和生产中的许多事例都有用到它,如_(至少2例)17.通电线圈在磁场中能够 _.当线圈平面与磁感线垂直时,线圈所受到的磁场力作用为一对 _力18.利用如图所示的器材,在 小灯泡电压表电流表线圈电阻R干电池滑动变阻器中,选择_接在C、D之间,就可以研究电磁感应现象;选择_接在C、D之间,就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)19.)能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到_场的作用当小磁针静止后,小磁针北极实际上指向_ (选填“地磁北极”或“地磁南极”)20.磁悬浮列车是根据同名磁极相互_原理而制造出来的运行时,固定在列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很大的_的托力这种力能使列车与轨道之间保持一些距离我国第一辆磁悬浮列车与轨道之间保持810_的距离三、实验题 21.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:(1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过_来改变通电螺线管中电流的方向(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系请说出一种你的改进方法_22.在学习了电和磁的知识后小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验他找了一枚缝衣针在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置结果发现缝衣针并未发生偏转带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论结果出现了两种不同观点这时老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 )重新做这个实验结果缝衣针发生了偏转(1)磁化后这枚缝衣针的针尖是_极(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为_安(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是_(填“A”或“B”)A台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转答案解析1.【答案】B【解析】我国家庭电路的电流方向每秒变化50个来回,即频率为50 Hz.属于交流电,其电压为220 V所以只有选项B正确2.【答案】D【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁,在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中,都是利用电磁铁来获得磁性的故只有选项D符合题意3.【答案】D【解析】A、图中是奥斯特实验的装置,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B、图中没有电源,但有灵敏电流计,是探究电磁感应现象的装置,故B不符合题意;C、图中有电源,是研究磁场对电流作用的装置,故C不符合题意;D、图中电磁铁和滑动变阻器串联,通过调节滑片改变电路中的电流,即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D符合题意4.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引,有两种可能:钢条有磁性,且与小磁铁靠近的是钢条的S极钢条没有磁性,由于小磁铁具有磁性,所以能够吸引铁钴镍等物质,故小磁铁吸引钢条5.【答案】D【解析】1820年,丹麦物理学家奥斯特无意中发现通电导线的电流会作用于磁针,使磁针改变方向,也就是通电导体周围产生磁场这种现象也称为电生磁现象6.【答案】B【解析】A、地球是一个巨大的磁体,它周围存在着磁场,叫做地磁场,该选项说法正确,不符合题意;B、地磁的北极在地理的南极附近,地磁南极在地理北极附近,因此地磁场的磁感线从地理南极到地理北极,该选项说法不正确,符合题意;C、地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理北极附近,二者不完全重合,存在着磁偏角,沈括是最早记述这一现象的科学家,该选项说法正确,不符合题意;D、地球的两极也是地磁的两极附近,这两个地方的磁场最强,因此磁感线也最密集,该选项说法正确,不符合题意7.【答案】D【解析】A、扬声器组成部分有:永久磁体、线圈、锥形纸盆,故A错误;B、扬声器的线圈中通有变化的电流,产生变化的磁场,与永久磁体发生相互作用而带动纸盆运动而发声,故B错误;C、扬声器的线圈中通有变化的电流产生变化的磁场,与磁体发生相互作用而振动,从而带动纸盆运动而发声,故C错误;D、扬声器的线圈中通有变化的电流产生变化的磁场,和永久磁体通过磁极间的相互作用,而带动纸盆运动发出声音,故D正确8.【答案】A【解析】根据磁感线方向的规定,在磁体的外部,磁感线从北极出来、回到南极;而小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向,从而确定磁体的南北极9.【答案】A【解析】A、图中当ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中指针会发生偏转,即发生了电磁感应现象,发电机正是利用该原理工作的,故A符合题意;B、该图是电动机原理图,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故B不符合题意;C、该装置是奥斯特实验,即反映了通电导体周围存在磁场,故C不符合题意;D、该图中通电后,磁场中的金属棒会受力运动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,电动机原理图,故D不符合题意10.【答案】C【解析】能被磁铁吸引或磁化的物质称为磁性材料,如铁、钴、镍生活中具有磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引,因此碳钢、铸铁、镍片都能够被磁化;但是铜不是磁性材料,因此铜棒不能被磁化11.【答案】C【解析】A、导线通电后,其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转,说明电流能产生磁场,是电流的磁效应现象,不是电磁感应现象故A错误B、录音机使电流信号录入磁带,是电流的磁效应,不是电磁感应现象故B错误C、变压器是利用互感现象发明,利用了电磁感应现象故C正确D、电流经过导体时是导体发热,这是电流的热效应,不是电磁感应现象故D错误12.【答案】A【解析】电磁感应现象实验装置如图:需要的器材有电流表、开关、导线、蹄形磁铁,没有电源13.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的14.【答案】B【解析】A、图甲的导线做切割磁感线运动,所以该电路中有感应电流,故错误;B、将图乙顺时针旋转90度后与图丙对比能看出,此时导体的运动方向相同,但磁感线方向相反,所以两图中产生的电流方向相反,故正确;C、将图乙顺时针旋转90度后与图丙对比能看出,此时导体的运动方向相同,但磁感线方向相反,所以两图中产生的电流方向相反,故错误;D、对比图甲和图乙,此时导体的运动方向相同,但磁感线方向相反,所以两图中产生的电流方向相反,故错误;15.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性选项正确,不符合题意B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关选项正确,不符合题意C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关选项错误,符合题意D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关选项正确,不符合题意16.【答案】电磁铁电磁起重机、电磁继电器【解析】在有电流时有磁性,没有电流时就失去了磁性我们把这种磁体叫做电磁铁;生活和生产中用到电磁铁的例子有:电磁起重机、电磁继电器等17.【答案】转动平衡【解析】通电线圈在磁场中会受力转动;当线圈平面与磁感线垂直时,线圈所受到的磁场力,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,是一对平衡力18.【答案】【解析】由图可知闭合开关后,装置中电路的一部分导体在磁场中能做切割磁感线运动,要产生感应电流,实验中通过电流表显示感应电流的存在,故就必须再将电流表接在C、D之间,使电路成为闭合电路;若想探究磁场对电流的作用,必须电路中有电源,有磁场,故分析图中的器材可知,缺少电源,所以应选择干电池接在C、D之间19.【答案】地磁地磁南极【解析】能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到地磁场的作用,小磁针的北极指向地理北极,实际上是地磁南极20.【答案】排斥向上mm【解析】磁悬浮列车是利用“异名磁极相互吸引”使列车悬浮起来,超导型磁悬浮列车是利用“同名磁极相互排斥”使列车悬浮起来,所以磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的,但又不能脱离太高21.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性;(2)小明改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可,

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