人教版初中物理九年级全一册第十三章

人教版初中物理九年级全一册第十三章Tag内容描述：<p>1、第1节 分子热运动 学习目标 1 通过观察和实验 初步了解分子动理论的基本观点 2 能用分子动理论解释某些热现象 学习重点 一切物质的分子都在不停的做无规则运动 学习难点 分子之间存在的相互作用力 预习检测 1 扩散现象 扩散现象说明 分子间有 分子在不停的 做 2 扩散现象既可以在 发生 还可以在 中发生 也能够在 中发生 3 为什么打开一盒香皂 很快就会闻到香味 是什么跑到鼻子里了 能闻到香。</p><p>2、新人教版九年级物理13 1分子热运动随堂练习附答案解析 姓名 班级 一 单选题 共6题 1 近期热播的动画片 熊出没 深受广大观众喜爱 片中熊二能够嗅到树木深处的蜂蜜味是因为蜂蜜 A 分子在不停的做无规则运动B 分子间有空隙C 分子间存在引力D 分子间存在斥力 2 下列现象中 属于扩散的是 A 湿衣服晾干了B 落叶飘零C 灰尘漫天D 雪花飘飘 3 下列现象不能说明物体分子在不停运动的是 A 泡在。</p><p>3、新课标九年级上册物理 第十三章 内能 单元测试题 含解析 一 单选题 共15小题 1 关于内能和温度 下列说法正确的是 A 0 的冰块内能为零 B 温度高的物体 内能一定大 C 物体内能增加 温度一定升高 D 物体温度升高时内能增加 2 四只相同规格的烧杯中装有水 水量及其温度如图所示 关于四只烧杯中水的内能的大小 下列判断正确的是 A a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B c烧杯中水的内能大。</p><p>4、分子热运动 说课稿 一 教材分析 分子热运动 是人教社新课标九年级物理全册中第十三章 内能 的第一节 从所在位置来看 它被直接安排在 机械能 之后 作为内能的基础知识 讲述了内能的本质 引出一种区别于机械能的另一种主要形式的能量 内能 其主要内容有两点 一是通过宏观的扩散现象验证物质微观世界的分子热运动本质 二是分子间相互作用的引力和斥力 教材一开始复习了本册教材第十一章的 物质是由分子组成 的。</p><p>5、内能 教学设计 三卡式 表一 课前教材分析卡 设计者 应玉国 课题 内 能 时间 教者 教 学 目 标 1 了解内能的概念 能简单描述温度和内能的关系 2 知道热传递可以改变物体的内能 3 知道热传递过程中 所传递内能的多少叫做热量 热量的单位是焦耳 4 知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例 教 学 重 点 内能概念的建立 改变物体内能的方法 教 学 难 点 正确理解内能的概念 教 学 方。</p><p>6、第3节 比热容 学习目标 1 比热容的物理意义 定义 概念建构 定义式 单位 2 知道比热容是物质的一种特性 水的比热容较大 3 能根据比热容进行简单的热量计算 重点 难点 比热容是物质的一种特性的理解 水的比热容较大的应用 比热容计算 新课学习 引入新课 1 根据生活经验 我们会发现烧开一壶水所用的时间比烧开半壶水所用的时间要长 说明物体所吸收的热量多少与 有关 2 把一壶水烧成开水比烧成温水。</p><p>7、2016年物理九年级第十三章 内能 单元测试题及答案 班级 姓名 得分 一 单项选择题 13x3分 39分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1 下列现象中 是通过做功的方法改变物体内能的 A 在饮料中放入一些冰块 饮料变凉 B 划火柴时 火柴燃烧 C 柏油马路被太阳晒热 D 冬天 暖气使房间变暖 2 把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部 当快速向下压活塞。</p><p>8、内能 单元测试题 一 单选题 每小题只有一个正确答案 1 人们经常利用水比热容大这一性质 下列事例中与这一性质无关的是 A 在发烧病人的额头上擦冷水降温 B 沿海地区的气温变化小 C 晚间 在春播秧田里灌水保温 D 福岛核电站受损后灌注海水降温 2 下列与分子相关的描述正确的是 A 破镜难圆说明分子间没有引力 B 花香四溢说明分子是运动的 C 铁 水 空气 磁场等物质都是由大量分子组成的 D 物。</p><p>9、13 1 分子热运动 学习目标 1 知道物质是由分子 原子构成的 知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2 知道分子之间存在着相互作用力 3 能识别扩散现象 并能用分子运动理论的观点进行解释 重点难点 1 知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2 分子之间存在着相互作用力 学习内容一 1 物质的构成 2 分子热运动 学习指导 阅读课本P2 P4文字内容与插图 基本概念 定义用红笔作上。</p><p>10、13 3比热容 教学目标 一 知识与技能 1 了解比热容的概念 知道比热容是物质的一种属性 掌握比热容的单位 2 能用热量的计算公式解决较简单的热量计算题 二 过程与方法 1 通过探究 比较不同物质的吸热能力 2 阅读 气候与热污染 了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题 并了解 热岛效应 三 情感 态度与价值观 利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力 教学重点 比热容的定义与。</p><p>11、第三节 比热容 教学目标 知识与技能 1 尝试用比热容解释简单的自然现象 2 能根据比热容进行简单的热量计算 3 了解比热容的概念 知道比热容是物质的一种属性 过程与方法 1 亲身经历参与探究比较不同物质的吸热情况的活动 学习拟定简单的科学探究计划和实验方案 并培养自主合作探究的能力 2 通过交流与分析 利用比热容解释相关现象及应用 情感 态度与价值观 1 通过探究性学习 产生乐于探索自然规律的。</p><p>12、第1节 分子热运动 学习目标 1 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动 2 能识别扩散现象 并能用分子热运动的观点进行解释 3 知道分子之间存在相互作用力 学习重点 扩散现象 学习难点 分子之间存在相互作用力 新知识探究 一 扩散现象 1 观察图1 人为什么会出现这种反应呢 观察图2 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面 倒扣一个空瓶子 使两瓶口相对 之间用一块玻璃板隔开 把玻璃板抽调后 发现。</p><p>13、内 能 备课日期 上课日期 审批日期 审批意见 审批人 课题 第十三章 内 能 第2节 内 能 授课课题 2课时 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标 1 了解内能的概念 能简单描述温度和内能的关系 2 知道热传递可以改变物体的内能 3 知道在热传递过程中 传递内能的多少叫热量 热量的单位是焦耳 4 知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例 能力目标 1 通过探究找到改变物体内能的两种方法 2。</p><p>14、人教版九年级物理第十三章内能 第二节 内能导学案 班级 姓名 编号 编写者 审核人 学习目标 1 理解什么是内能 知道内能与温度之间的关系 能简单描述内能与温度的关系 会判断内能的变化和解释现象 来源 W 2 知道做功可以改变物体的内能 3 知道热传递可以改变物体的内能 知道热量的概念和单位 4 知道内能与机械能是两种不同形式的能及其它们的区别与联系 出示学习目标 让学生默读 再让学生领读 学习重。</p><p>15、第2节 内能 知识目标 知识要点 课标要求 1 内能 了解内能的概念 能简单的描述温度和内能的关系 2 做功和内能的改变 知道做功可以使物体内能增加或减小的一些实例 3 热传递和内能的改变 知道热传递可以改变物体的内能 知道热量的概念及单位 4 做功和热传递的实质 知道做功和改变物体内能的实质 5 做功和热传递改变内能的等效性 理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 情景导入 玩具回力汽车运。</p><p>16、比热容 教学目标 1 知识与技能 了解比热容的概念 知道比热容是物质的一种属性 会查比热容表 2 过程与方法 通过探究 比较不同物质的吸热能力 尝试用比热容解释简单的自然现象 培养学生的知识迁移能力 3 情感 态度与价值观 利用探究性学习活动 培养学生的实践能力和创新精神 培养解决问题的能力 教学重点 应把探究不同物质的吸热能力 作为本节教学的重点 教学难点 由于比热容的概念内涵较深 外延较广。</p><p>17、比热容 热机 能的转化和守恒定律同步练习 1 将质量 初温分别相等的铁块和铝块 放在沸水中煮一段较长的时间 则它们吸收的热量 A 铁块和铝块吸收的热量一样多 B 铝块比铁块吸收的热量多 C 铁块比铝块吸收的热量多 D 条件不足 无法确定 2 下列说法正确的是 A 直接利用内能来加热物体 实际上是内能的转移 B 直接利用内能来加热物体 实际上是内能的转化 C 利用内能来做功 实际上是内能的转移 D。</p><p>18、分子热运动 第十三章第 节 你了解物质的尺度吗 银河系的直径约有100000光年 光年 中国幅员辽阔 东西约5200km 南北约5500km 姚明的身高是2 26m 学生刻度尺的最小一格是1mm 毫米 米 千米 你了解物质的尺度吗 物质的尺度 欢迎大家来到微观世界 微米 纳米 如何了解构成物体的分子的情况 通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况 常见的物质是由极其微小的粒子 分子 原子构。</p><p>19、第13章内能 13 1分子热运动 对扩散现象 可以从以下三个方面理解 1 不同的物质一定要互相接触时才发生扩散 2 扩散现象并不局限于处于同一状态下的不同物质 3 扩散现象表明构成物质的分子在不停地运动着 同时还说明了物质的分子间存在着间隙 易混点 机械运动和分子运动区别 例 2014 株洲 下列现象与分子热运动有关的是 A 春天 百花争艳B 夏天 波光粼粼C 秋天 丹桂飘香D 冬天 大雪纷飞 解。</p><p>20、第1节分子热运动 第十三章内能 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 义务教育教科书 RJ 九上物理课件 导入新课 神奇的软蛋 星期天 小明来到爷爷家过周末 发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋 蛋壳已经泡没了 只剩一层蛋膜包着鸡蛋 爷爷说这是一种保健食品 调皮的小明趁爷爷不注意 将 软蛋 冲洗干净后放在了清水中 奇怪 软蛋 竞一点点地长 胖 了 这其中的奥妙 你能解释吗 学习目标 1 能简单的说。</p>