人教版导学案

人教版导学案Tag内容描述：<p>1、使用时间： 月 日 班级： 小组： 姓名： 组长评价： 教师评价 ： 只要顺着河流走，就可以发现大海 第 42 页1.1 正数和负数学习目标 1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。学习重难点 学习重点：正数和负数概念学习难点：负数概念学习过程 预习案 独立学习 自主收获1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0。</p><p>2、永宁中学九年级数学（上）导学案课题 21.1二次根式 第 1 课时 共 2 课时 修订、主编：李石所学习目标：1、经历二次根式概念的探索过程，理解二次根式的概念；2、理解二次根式有意义的条件，会求根号内所含字母的取值范围。一、自主学习1、什么叫做一个数的平方根？如何表示？_____________________________________________________2、什么是一个数的算术平方根？如何表示？_____________________________________________________3、16、3、0、-9的平方根分别是什么? 算术平方根分别是什么？___________________________________________。</p><p>3、沁园春 长沙 导学案【背景知识】 1作者名片毛泽东(18931976)，字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党和中国各族人民的伟大领袖。毛泽东不仅缔造了一个新的国家，而且创建了一个新的时代，影响了整整一代甚至是几代人的思想、命运和生活道路。毛泽东一生创作诗词50余首，可分为10类：征战诗、赠答诗、登临诗、咏物诗、悼亡诗、咏史诗、咏事诗、题照诗、寓言诗、爱情诗。毛泽东提倡用旧体写新事物，词的成就比诗的成就大。他本身有很高的古典文学修养，对唐“三李”(李白、李贺、。</p><p>4、小狗包弟 导学案 【背景知识】问题一1、巴金，1904年生，原名（ ），字芾甘。四川成都人。主要作品有长篇小说爱情三部曲（雾雨电），激流三部曲（ ），抗战三部曲（火之一、之二、之三），灭亡等，中篇小说憩园、寒夜等，以及散文集新声集、赞歌集、随想录等。他是我国现代著名作家。巴金先生生于封建家庭，但接受了进步的民主教育，曾留学法国。他的小说，多以反封建为主要内容，其中以（ ）的艺术成就最高，被称为“小红楼梦”。他在“文革”中受到迫害，身心遭受巨大摧残。散文集（ ） 是他“文革”后最重要的作品，而小狗包弟又是其中。</p><p>5、19.3 课题：等腰梯形的判定1、学会等腰梯形的判定方法；2、进一步学习梯形的有关知识，会作梯形的辅助线。重难点 重点：梯形的判定方法 难点：会作梯形的辅助线【学习过程】 温故知新1.等腰梯形的两底差等于腰长，腰与下底边两夹角为_______________.2.一个梯形的两底长分别为6和8，则这个梯形的中位线长为____________.一、学习新知1.自学P107-108，填空：等腰梯形的判定定理____________________________证明定理P108练习32.自学例2，并完成P108练习2、4，二、合作探究怎样作梯形的辅助线环节一：归类1、如图,在梯怎样形ABCD中，ADBC，A。</p><p>6、1电磁感应现象学习目标1大致了解电磁感应的发现过程。2理解什么是电磁感应现象。3掌握产生感应电流的条件。自主学习【问题1】谁发现了电流的磁效应?谁利用对称思维经过10年的艰苦探索发现了电磁感应现象？www.ks5u.com 高#考#资#源#网【问题2】回忆初中所学的电磁感应的定义及感应电流产生的过程.【问题3】什么是磁通量?怎样形象表示磁通量的大小?【问题4】如何改变一个闭合回路中的磁通量?具体有哪些方法?【问题5】教材中图3.1-2和图3.1-3和图3.1-5实验中改变的物理量是否相同?但改变的最终物理量是否相同?合作探究【问题1】用导体切割磁。</p><p>7、人教版初中地理中考专题复习专题一：地球和地图、陆地和海洋专题复习1.熟记地球的形状和大小。形状：__________大小；平均半径：__________，表面积：__________，赤道：__________。2.如何判断经纬度：东增东经“E”、西增西经“W”；北增北纬“N”、南增南纬“S”。3.南北纬度的划分与南北半球的划分界线相同，都是以赤道为界。从赤道分别向北和向南各分作90，向北增加的90为北纬，向南增加的90为南纬，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。低纬度：__________，中纬度：__________，高纬度：________。</p><p>8、2.8 多用电表的原理班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一.学习目标1、通过推导理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。2通过、动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。重点 欧姆表和多用电表的制作原理。难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。二、自学检测一、欧姆表1原理：依据____________________定律制成，它是由____________改装而成的2内部构造：由______________、______________和____________三部分组成3测量原理如图1所示，当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时，通过表头的电流I____________.改变Rx。</p><p>9、2.9 实验：练习使用多用电表班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一.学习目标1、通过推导理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。2通过、动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。重点 欧姆表和多用电表的制作原理。难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。二、自学检测一、多用电表1用途：共用一个表头，可分别测量__________、____________、____________等物理量2外形：选择开关周围有不同的测量功能区域及________，选择开关旋到不同的位置，多用电表内对应的仪表电路被________________，就相当于对应的仪。</p><p>10、5.4 变压器班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一 学习目标 1知道几种常见变压器的构造，理解变压器的工作原理。2探究理想变压器的原、副线圈中电压与匝数关系，电流与匝数关系。3了解变压器在生活中的应用。4体会理想化模型在物理学研究中的重要性。重点：探究原副线圈电压和匝数的关系难点：理想变压器电压与匝数的关系的分析推导二、自学检测1、变压器的原理是变压器的工作基础。由于互感现象，使得穿过原副线圈的 相同。根据E= 得 ，原、副线圈产生感应电动势E与匝数n成 。I1I2U1n1n2RU22、理想变压器的变压、变流规律和功率关系：、变压规。</p><p>11、1.1 电荷及其守恒定律班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一.学习目标1通过复习能说出两种电荷及其相互作用及电量的概念2通过交流能说出摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开3通过预习学会静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开4通过交流学会电荷守恒定律5通过预习和教师讲解能说出什么是元电荷重点：电荷守恒定律难点：利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电和感应起电的相关问题。二、自学检测1自然界中只存在两种电荷：______电荷和________电荷电荷间的作用规律是：同种电荷相互______，异种电荷相互________2用毛。</p><p>12、2.11 简单的逻辑电路班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一.学习目标1、通过自学能说出数字电路和模拟电路的概念，及数字电路的优点。2、能说出“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。3通过交流、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用重点 三种门电路的逻辑关系。难点 数字信号和数字电路的意义。二、自学检测一、数字电路中最基本的逻辑电路门电路1数字信号变化的两个状态：“______________”或者“__________”2数字电路(1)概念：处理______________的电路(2)功能：研究电路的______________功。</p><p>13、3.2 磁感应强度班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一.学习目标1理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。2能用磁感应强度的定义式进行有关计算。重点：磁感应强度概念的建立是本节的重点（仍至本章的重点），也是本节的难点。难点：磁感应强度概念的建立是本节的重点（仍至本章的重点），也是本节的难点。二、自学检测1.电荷在电场中受到的电场力跟电荷所带电荷量的比值称为电荷所在位置的电场强度，电场强度的方向与正电荷所受电场力的方向 ，与负电荷所受电场力的方向 2磁感应强度的方向物理学中把小磁针在磁场中静止时 所指的方向规定为该。</p><p>14、3.3 几种常见的磁场班级 姓名 ， 1课时 使用时间 一.学习目标1.了解安培分子电流假说.2.知道磁通量的概念，会用BS计算磁通量重点：1会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.2正确理解磁通量的概念并能进行有关计算难点：1会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.2正确理解磁通量的概念并能进行有关计算二、自学检测1安培分子电流假说安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的 ，分子的两侧相当于两个 安培分子电流假说揭示了磁现象。</p><p>15、18.一棵小桃树一、学习目标1.理解、积累“矜持、执着、猥琐、血气方刚,祸不单行”等词语。2.找准文章的线索、结构。3.了解托物言志散文的写法,领会小桃树蕴含的深刻含义。4.培养学生坚强不屈,勇于和困难做斗争的勇气。二、重点、难点1.托物言志的写法和作者抒发的感情。2.课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。三、预习案1.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。2.给下列加点字注音。伫( ) 孱( )嵬( )懊丧( )执着( )矜持( )忏悔( )撂( )摞( )赤裸( )恍惚( )涩褪( )猥琐( )颤抖( )幼稚( )灼( )3.解释下面词语。伫立: 生灵: 孱头:。</p><p>16、印度集体备课备注课题人教版地理七年级下册7.3印度导学案课型新课一、学习目标：知识与技能：利用地图说出印度的位置、首都、人口；读图分析印度气候特点和水旱灾害频繁多发的原因；继续培养和强化学生用图学习的能力。过程与方法：通过读资料、图表等方法，获取相关的地理信息，并以多种形式的师生互动活动对信息加以整合，探究成因。情感态度与价值观：培养对不同文化的欣赏和认同，提升审美情趣；深刻认识人地关系，树立正确的人地观；养成关注世界的良好习惯。二、学习重难点：1、印度地形、气候、人口压力；如何应对水旱灾害。2、印。</p><p>17、Theme ParksSection ReadingTask 1: Period I Warming up and Reading 1.Where did you go in your spare time? Have you ever been to some parks or some theme parks?2.What is a park？ What is a theme park?3.What differences are there between theme parks and traditional parks?Step 2 ReadingScan the passage to complete the table with information from the passage.1. Name: Disneyland Location: In several parts of the worldTheme: ___________________________Activities: Travelling ___。</p><p>18、川师大宜外八年级生物导学案执 笔闫本莉审 核课 型新授课课 时1班 级小 组姓 名学案编号8-03课 题线形动物和环节动物学生笔记学习目标1.概述蚯蚓形态结构的特点2.概述环节动物的主要特征3.举例说明环节动物与人类生活的关系学习重点难点重点：环节动物的主要特征难点：观察蚯蚓的外部形态和运动学法指导实验观察法和小组讨论法教学过程教学过程【自主学习】阅读课本9-11页，完成以下问题（5min）1. 蚯蚓身体呈 形，由许多彼此相似的环形构成，靠近端有个像环一样的结构叫 ；蚯蚓体壁有发达的 ，与配合完成运动；体壁可以分泌，含有丰富的 。</p><p>19、学科教师辅导讲义讲义编号： 组长签字： 签字日期： 学员编号： 年 级：初三 课时数：学员姓名: 辅导科目：物理 学科教师：课 题欧姆定律教学目标1欧姆定律表达式及其所揭示的物理意义。2欧姆定律的表达式的变形和应用。重点、难点用电压表、电流表测电阻，欧姆定律实验探究。教 学 内 容1、 课前引导流跟电压、电阻的关系：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。实验：一、设计思想根据我们的猜测，现在已知道定值电阻的阻值是已知的且不改变，干电池的电。</p>