人教版二年级数学上册说课

人教版二年级数学上册说课Tag内容描述：<p>1、说教材说课标说建议,二年级数学,一、教材编写特点,素材紧扣学生生活。在每一个单元，编写者将很多生动有趣的生活素材引入到了教材之中，有学校也有社会，有生产也有生活，有城市也有农村，还有大自然的场景等等，让学生在具有浓厚生活气息的背景图下学习数学知识，这一幅幅现实的，有数学意义的画面，为学生感受数学知识来源于生活提供了丰富的感性认识。,教材编写特点,注重操作，激发兴趣。本册教材特别注重实际操作，也为学。</p><p>2、数学广角 一 教材分析 排列与组合的思想方法不仅应用广泛 而且是后面学习概率统计知识的基础 同时也是人们在生活和科研中很重要的知识 传统教材中没有单独编排这部分内容 有关这方面的知识是新编实验教材新增设的内。</p><p>3、人教版二年级数学上册人教版二年级数学上册 认识线段认识线段 教案教案 教学目标 1 让学生自己观察 感知线段 体验线段的两个特征 直的 和可度量 2 通过实践活动 使学生学会量线段 画线段的方法 3 培养学生 此文转于斐斐课件园 FFKJ Net 的观察 想象 操作能力 合作意识以及运用知识解决实际问题能力 教学重难点 学生学会量线段 画线段的方法 教学用具 刻度尺 各种弯的 直的实物若干 如 牙。</p><p>4、角的初步认识,二年级数学上册第三单元,附城中心小学,教学程序,教材,教法和学法,角的初步认识,教材分析,教学目标,教学重、难点,板书设计,角的初步认识这一教学内容是学生在认识了长方形、正方形和三角形等一些基本图形的基础上进行教学的，学生在学习简单的几何知识和日常生活中，已经接触过角，这为本节课的教学提供了感性认识的基础。,教材分析,教学目标,结合生活情境使学生初步认识角，知道角的各部。</p><p>5、新人教版二年级数学上册 6 的乘法口诀 教学设计 一 学情分析 本节课是在学生学习了 1 5 的乘法口诀的基础上进行教 学 学生已经掌握了 1 5 的乘法口诀 并能读能背能写能用 在这样的基础上 为了激发学生的学习兴趣和培养学生的创新精神和小组合作交流能力 我打算 引导学生用迁移旧知学习新知的学习方法自主探究 并采用 先学后教 小组 合作交流学会编 6 的乘法口诀并能很好地掌握和学会运用口诀 现代。</p><p>6、二年级数学第一册教学计划 二年级数学第一卷教学计划优秀1 培训目标： 1.结合生活情景，可以查看和操作康纳的特征，用自己的语言描述。 2.体验观察、操作和其他数学活动，培养学生的观察能力、实践能力和抽象能力，树立储备空间概念，发展学生的形象思维。 3.通过集团合作、团体交流等活动形式，学习与人合作，与人交流，初期形成评价意识。 4.通过实践活动，学生获得成功的经验，培养自信心。通过生活情景的创立。</p><p>7、人教版二年级数学上册 6的乘法口诀 教学设计 一 学情分析 本节课是在学生学习了1 5的乘法口诀的基础上进行教学 学生已经掌握了1 5的乘法口诀 并能读能背能写能用 在这样的基础上 为了激发学生的学习兴趣和培养学生的。</p><p>8、人教版二年级数学上册,统计,云南省玉溪市红塔区研和中心小学,梁学刚,哇！这么多好吃的饼干！,三角形饼干,圆形饼干,长方形饼干,哇！这么多好吃的饼干！,三角形饼干,圆形饼干,长方形饼干,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p><p>9、人教版二年级数学上册 角的初步认识 教学设计 教材分析 本节内容是在学生已初步认识长方形 正方形 三角形的基础 上教学的 它们与实际生活有着密切的联系 我们的身边很多物体 上都有角 教材的编排结合生活情景 教材的主题图是学生熟悉的 校园生活情景 引导学生观察实物 从实物中抽象出角 学情分析 在学生初步感知角的基础上 通过实际操作 获得直接经验 为形成角的空间观念奠定基础 由于每个学生的认知水平有差。</p><p>10、人教版小学二年级数学上册教材分析,盐池一小 刘芳,人教版小学二年级数学上册教材分析,制作者：青山中心小学吴秀莲,说教材,教材的地位和作用,教学内容,教学目标和重难点,教材的编写特点,教法和学法指导,教学建议,本册知识树,义务教育课程标准实验教材数学二年级上册，是以数学课程标准 的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性，使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与。</p><p>11、角的初步认识 二年级数学上册第三单元 附城中心小学 教学程序 教材 教法和学法 角的初步认识 教材分析 教学目标 教学重 难点 板书设计 角的初步认识 这一教学内容是学生在认识了长方形 正方形和三角形等一些基本图形。</p><p>12、北师大版小学数学一年级下册买文具说课教材简析：买文具是北师大版小学数学二年级上册第二单元第一课时的教学内容。买文具是认识人民币的知识，本单元分成了三个内容，第一课是认识小面额的人民币买文具，第二课认识大面额的人民币买衣服，第三课是正确的使用人民币小小商店。我所教学的就是第一课认识小面额的人民币，人民币是我国的法定货币，掌握人民币的知识对学生解决生活中的购物问题有至关重要的作。</p>