人教版高二下
写出图中A点和B点的地理坐标。高中地理人教版必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响。3、比较不同区域发展的研究方法。对研究区域特征和区域发展的影响。巴拿马运河南美洲与南极洲的分界线。2.掌握西北地区的位置、范围以及自然特征。【过程与方法】1.读图确定范围、概括位置特点。
人教版高二下Tag内容描述:<p>1、Unit 14 Freedom fightersPeriod 1 Warming up, listening and speakingGoalsTalk about civil rights and freedom fighters.Express logical relations.Review the Passive Voice.Practice reading comprehension.Improve students listening and speaking ability.Practice argumentative writing.ProceduresLeading in (1): by discussion. ( pair work, approx. 5 mins)Hi, everyone. Today we are going to learn about Freedom fighter. Do you know any freedom fighters in the world?Ss: Yes.。</p><p>2、等高线地形图在生产和生活中的应用【学习目标】1. 了解等高线地形图在生产和生活中的具体应用。2. 运用等高线的变化规律解决问题。【自主学习】(五)等高线的应用1确定水库的位置、坝址(1)库区选址-河谷、山谷地区,或“口袋形”洼地或盆地(原因: )(2)水坝选址-等高线密集的河流峡谷或“口袋形”洼地出口的最窄处(原因:。</p><p>3、人教版高中地理,高二下学期,经纬网的应用,1、定位置,2、定方向,3、定距离,4、定最短航向,5、定面积,6、定对称点,经纬网的应用,应用:确定位置(地理坐标),例:请写出右图中A点和B点的地理坐标。,A(,),N,20,E,20,B(,),S,20,W,30,地理坐标书写步骤:,先写纬度,后写经度。,地理坐标书写步骤:,例:写出图中A点和B点的地理坐标。,A(,),N,45,W,60,B。</p><p>4、等值线,基础要点全解,第一部分,等值线地图的定义、基本特点及判读方法。等高线地形图、等温线地图和等压线地图。,等值线地图,等高线地形图,甲,乙,1000米,1500米,500米,等高线就是将地表海拔相同的点连成一条环线直接投影到平面形成水平曲线。用等高线表示地面高低起伏的地图,叫等高线地形图。,中国水准零点,1954年在青岛观象山建成的“中华人民共和国水准零点”是国内唯一的水准零点。全。</p><p>5、等高线的特点和判读导学案一、等高线的概念:海拔相同的各点连接成的线。二、等高线是如何绘制的:三、特点:1.同线等高(单位是米); 同图等高距__一致___;2.等高线是__闭合__的曲线(图内封或图内不封图外封);3.两条等高线不能__相交___(但峭壁悬崖处可以__重合__);4.等高线疏密反映坡度缓陡:稀疏坡__缓__,密集坡__陡_。</p><p>6、带着地图去旅行,记地图三要素,地图是依据一定的绘制法则,使用制图方法,通过制图综合在一定的载体上,表达地球(或其他天体)上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态绘制的图形。古代地图一般画在羊皮纸或石板上,传统地图的载体多为纸张,随着科技的发展出现了电子地图等多种载体。,一、地图三要素比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。,文字式,线段式,数字式,图上1厘米。</p><p>7、从地理视角比较不同区域发展的异同,高中地理人教版必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响,课程标准:结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同。,本微课知识要点,1、从“地理环境整体性”角度认知区域,3、比较不同区域发展的研究方法,2、“区域关联”对研究区域特征和区域发展的影响,1、区域地理的研究内容,五个“W”:1、where“在哪里?”位置的描述2、what“有什么。</p><p>8、因地制宜对于区域发展的重要意义,高中地理人教版必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响,课程标准:结合实例,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。,因地制宜是指结合区域的自然和人文特点,选择和创造不同的人类活动形式。,案例:不同区域人们因地制宜进行生产生活的实例,竹楼,江南水乡,窑洞-黄土,蒙古包,南方:房屋进深宽,北方:房屋进深窄,南方:屋檐宽,北方:屋檐窄,南方:楼房,一楼不住人。</p><p>9、微课1:正确认识和理解“区域的含义及类型”,高中地理人教版必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响,课程标准:结合实例,说明区域的含义及类型;,3、区域特征,1、区域的概念,2、区域的类型,本微课知识要点,区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。,1.区域的概念,指标和方法:气候和地貌,我国三大自然区,我国三个经济地带,指标和方法:经济发展速度和水平。</p><p>10、区域地理世界地理,人教版高中地理,高二下学期,世界地理概况,1,2,3,4,5,1,七大洲的位置及分界线,亚洲,欧洲,非洲,北美洲,南美洲,大洋洲,南极洲,亚欧分界线:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡亚洲北美分界线:白令海峡亚非分界线:苏伊士运河、红海北美与南美的分界线:巴拿马运河南美洲与南极洲的分界线:德雷克海峡,乌拉尔山,白令海峡,苏伊士运河,巴拿马运河,德雷克海峡,乌拉尔山60E。</p><p>11、第二章区域生态环境防治,第一节:荒漠化的防治以西北地区为例,学习目标,【知识与技能】1了解荒漠化的类型、过程及危害。2掌握西北地区的位置、范围以及自然特征。3理解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。【过程与方法】1读图确定范围、概括位置特点,分析归纳本区的自然地理特征。2认识地理环境中各要素之间相互依存、相互制约的对立统一关系。【情感态度与价值观】1树立人地和谐相处和可持续发展的观。</p><p>12、Unit15Destinations,井冈山大学附中肖琴,HowmuchdoyouknowaboutBrazilandAustria?,Quiz:TellthefollowingstatementsareTrueorFalse.,1.Brazilhasapopulationof175million.2.ThecapitalofBrazilisSauPaulo.3.Carni。</p><p>13、Unit12FactandFantasyReading,Reading,JulesVerneTheFatherofScienceFiction,Whoisthefatheroftheseinventions?,electricrailway,ThefirstelectricrailwaywasbuiltbyGermanWernervonSiemensin1879.,lightbulb,The。</p><p>14、Period2,Reading(2),Waterisaliquidatroomtemperature,andithasarelativelyhighfreezingpoint.Thereasonwhywatercandissolvemostsubstancesonearthisthatwaterhashighheatcapacity.Likealltheothersubstances,waterg。</p><p>15、Unit 15 基础巩固I. 汉英翻译1. 不时地,时不时地 2. 渴望 3. 让某人看一眼4. 因而著名 5. 站在的旁边_____6. 厌烦,不喜欢7. 四天的节日 8. 坐落在 9. 去游泳,去洗澡10. 进行锻炼,训练 11. 复印。</p><p>16、Unit 15 Destinations一. 单项选择1. Mr. Jones said he was looking _____ the possibility of buying a house.A. into B. after C. down uponD. out for2. Im _____ of watching television; lets go。</p><p>17、人教版高二下Unit 15 DestinationsReading教案Teaching Aims:1. Language knowledge & skilla) to read a text about tourist cities that is likely to be seen in a tourist brochure. b) to train reading。</p><p>18、人教版高二下英语单词表 2007 04 14 09 06 高二 下 词汇表 Unit 11 adj 太阳的 日光的EluEs5 solar giant adj 巨大的 n 巨人 巨物 leap n vi 1eapt leapt 跳 跳跃 mankind n 人类 Watson 沃森 姓氏 Nell Armstrong。</p><p>19、人教版高二下语文教案 设计思想1 文本维度。这首词被安排在人教版高中语文必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性,语言富有张力。醉花阴弥漫着浓浓的相思,浓浓的愁绪,教师要带领学生深入品味。2 学生维度。时下的中学生,喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典,很难再被一首首古诗词感动。很难再与古人的思想感情融合。语文教师有责任带领学生在美丽的古典诗歌家园里徜徉,让其心灵得以。</p><p>20、作者 本文档由贵州省兴义市 学校 周如举 提供 保费下载 人教版高二下学期英语期末仿真试卷1 英 语 试 卷 本试卷分为第一卷 选择题 和第二卷 非选择题 满分150分 考试用时120分钟 第一卷 三部分 共115分 第一部分 听力 共两节 满分30 分 第一节 共5小题 每题1 5分 满分7 5分 听下面五段对话 每段对话后有一个小题 从题后所给的A B C三个选项中选出最佳选项 并标在试题的。</p>