人教版高一语文

人教版高一语文Tag内容描述：<p>1、选修 1 中国古代诗歌散文欣赏 诗歌之部 第一单元 以意逆志， 知人论世 赏析指导 赏析示例 长恨歌/白居易 自主赏析 湘夫人/屈原 拟行路难(其四)/鲍照 蜀相/杜甫 书愤/陆游 推荐作品 咏怀八十二首(其一)/阮籍 杂诗十二首(其二)/陶渊明 越中览古/李白 一剪梅/李清照 今别离（其一）/黄遵宪 第二单元置身诗境，缘景明 情 赏析指导 赏析示例 春花江月夜/张若虚 自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然 梦游天姥吟留别/李白 登岳阳楼/杜甫 菩萨蛮/（其二）/韦庄 推荐作品 积雨辋川庄作/王维 游夜书怀/杜甫 新城道中（其一）/苏轼 扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性。</p><p>2、祝 福 鲁 迅 第一课时 第二课时 第三课时 速读：整体感知、把握文意 细读：层次结构、人物关系 精读：具体情节、细节描写 （查阅资料、深入分析） 小说阅读步骤 人物分析 情节人物命运 人与环境（人）的关系性格（命运） 细节个性化的描写 情节情节 环境环境 人物人物 小说三要素小说三要素 小说结构 顺 序 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 倒 序 顺 序 插 序 补 序 情节 内 容 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒 叙 顺序 课下作业： 。</p><p>3、必修一阅读鉴赏 第一单元 1*沁园春长沙 2诗两首雨巷 再别康桥 3大堰河我的保姆 第二单元 4烛之武退秦师 5荆轲刺秦王 6鸿门宴 第三单元 7纪念刘和珍君 8小狗包弟 9*记梁任公先生的一次演讲 第四单元 10短新闻两篇别了，“不列颠尼亚” 奥斯维辛没有什么新闻 11包身工 12飞向太空的航程 表达交流 心音共鸣写触动心灵的人和事 园丁赞歌记叙要选好角度 人性光辉写人要凸显个性 黄河九曲写事要有点波澜 朗诵 梳理探究 优美的汉字 奇妙的对联 新词新语与流行文化 名著导读 论语 大卫科波菲尔 后记 必修二第一单元 1荷塘月色 2故都的秋 3囚绿记 。</p><p>4、新人教版高一语文下学期期末试题 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共150分，考试时间150分钟。将第I卷答案涂到答题卡上，第II卷答案用黑色钢笔或签字笔答在答题纸规定的区域内，超出规定区域的答案无效。第I卷（共30分）一、（18分，每小题3分）1下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是 A聒(gu)噪 戏谑(n) 提(t)防 执拗(ni)B娴(xin)熟 泥淖 (no) 诋(d)毁&#16。</p><p>5、大堰河我的保姆 导学案【背景知识】1作者名片艾青(19101996)，原名蒋海澄，浙江金华人。他是我国现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，在狱中开始诗歌创作。本诗就创作于这一时期。抗日战争爆发后，加入中华全国文艺界抗敌协会。1941年到延安，次年参加延安文艺座谈会及整风运动。曾任鲁迅艺术学院教员。抗日战争胜利后，从延安到华北，担任过华北联合大学文艺学院副院长等职。建国后，历任中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事、中国美术家协会理事、人民文学。</p><p>6、烛之武退秦师导学案课前预习导学目标导航1. 能了解左传在中国文学史上的地位。2. 能记住重点实词、虚词、重点句式等文言知识，提升阅读文言文的能力。3. 会分析文章中的人物形象，领略古人的才华和品德。4. 能读懂课文，会分析其写作特点及烛之武的语言艺术。文本助读1. 连线作者左丘明，春秋末年鲁国史官。他根据有关鲁国以及其他诸侯国大量的史料，依春秋的顺序著成了中国第一部叙事详细、议论精辟的编年史左传左传是我国第一部记事详细完整的编年史，为“十三经”之一。因为左传和公羊传谷梁传都是解说春秋而作，故又称作“春秋三传”。</p><p>7、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题07 李商隐诗两首（讲）【学习要点】1探究诗歌的艺术手法。课堂探讨要点一：探究诗歌对音乐的描写。【探究活动】1分析这两首诗中用典的作用？【教师释疑】这是一道手法分析的题目，答题时首先明确引用了那些典故，要表达什么情感，同时要知道用典的作用：可以加大诗句的内涵，提高诗句的品位，铸造出诗歌典雅、厚重的意韵；还可以借题发挥、“借尸还魂”，为我所用，创出古典新义来，表。</p><p>8、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题07 李商隐诗两首（练）1下列各项中说法有误的一项是（ ）A李商隐，晚唐诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”，生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期，一生不得志，没有任过重要官职，四十五岁死于郑州。B李商隐的主要成就在诗歌上，特别是他的近体律绝，其中优秀的篇章，都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色，他一生大约创作了600多首诗，有李义山诗集。C锦瑟作于唐宣宗大中十二年，其内容。</p><p>9、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题14 一名物理学家的教育历程（测）（满分45分，时间45分钟）一、阅读下面文字，完成后面题目。（9分，每小题3分）1980年，德国科学家冯克利青发现整数量子霍尔效应，1982年，美国科学家崔琦和施特默发现分数量子霍尔效应，这两项成果均获得诺贝尔物理学奖。量子霍尔效应是整个凝聚态物理领域中最重要、最基本的量子效应之一。它的应用前景非常广泛。我们使用计算机的时候，会遇到计算机。</p><p>10、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题14 一名物理学家的教育历程（练）一、阅读下面的文字，完成后面题。文化时间时间有“向”的概念，并不是一直都有的。潮水、冬夏二至、季节、星辰的循环往来，这些现象使许多原始人把时间看作一种基本上不断循环的有机节奏。他们想，既然时间跟天体的循环运转分不开，时间本身也应该是循环的。白天跟随黑夜，新月代替旧月，冬天过了是夏天，为什么历史就不这样？中美洲的玛雅人相信历史。</p><p>11、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题06 琵琶行（讲）【学习要点】1概括诗歌内容和主旨。温故知新【自主学习】文体简介：“行”是古诗的一种体裁，南宋王灼碧鸡漫志解释说：“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。”明代吴讷文章辨体序说云：“体如行书曰行。”从唐人歌行体的风格来看，所谓“行”，是指那些流走自然、可歌可唱的诗篇。写作背景：琵琶行是一首长篇叙事诗，其创作背景作者。</p><p>12、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题11 师说（测）（满分45分，时间45分钟）姓名 班级 分数 一、阅读下面文段，完成后面题目。（9分）答韦中立论师道书（节选）柳宗元二十一日，宗元白：辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？孟子称“人之患在好为人师。</p><p>13、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题03 老人与海（讲）【学习要点】1分析人物形象和小说的思想内涵。2品味小说的语言。温故知新【自主学习】攮 颚 啐 鲭鲨 脊鳍 蚕噬 舵柄 船梢 蹂躏 榫头 桅杆 皮开肉绽【关于作者】海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者，也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克吐温的现实主义传统，一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新，形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说。</p><p>14、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题14 一名物理学家的教育历程（讲）【学习要点】1筛选文章的信息。温故知新【自主学习】1给下列词语中的加点字注音五彩斑斓 遐想 杜撰 惊诧 怪诞 撒手人寰 刨根问底 浩瀚 湮没 畏葸不前 【反馈矫正】1给下列词语中的加点字注音五彩斑斓（bnln） 遐（xi）想 杜撰（zhun） 惊诧（ch） 怪诞（dn） 撒手人寰（hun） 刨（po）根问底 浩瀚（hn） 湮（yn）没 畏葸（x）不前 课堂探讨要点一：筛选。</p><p>15、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第3课 老人与海一、语言文字运用1.下列每对词语中，加点字的读音全都相同的一项是()A鲭鲨/腈纶 阔大/括号 吞噬/卜筮B榫头/鹰隼 脊鳍/耆老 蹿升/撺弄C黏液/粘稠 破绽/纱锭 船桨/奖品D嘎吱/戛然 残骸/惊骇 支撑/掌舵2下列各组中字形完全正确的一项是（）A苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全B踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心C精采倒。</p><p>16、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。 专题06 琵琶行（讲） 【学习要点】 1探究诗歌对音乐的描写。 课堂探讨 要点一：探究诗歌对音乐的描写。 【探究活动】 1诗的第二段连续用了八个比喻描写音乐，请找出这八个比喻句。它们分别描摹了音乐的哪一特征？ 【教师释疑】 此题重在对文中信息的筛选和文意的概括，难点是分析表现音乐的呢方面的特征。 【讨论明确】 比喻 特征 变化 大弦嘈嘈如急雨 粗重急骤 急促舒缓 小弦切切如私语 。</p><p>17、教材古诗文知识梳理部分必修四廉颇蔺相如列传苏武传张衡传廉颇蔺相如列传一、通假字1可予不“不”通“否”，表疑问2拜送书于庭 “庭”通“廷”，朝廷3召有司案图 “案”通“按”，审察，察看4秦自缪公以来二十余君 “缪”通“穆”5唯大王与群臣孰计议之 “孰”通“熟”，仔细二、古今异义1相如奉璧奏秦王古义：呈献，进献。今义：演奏或取得功效。2传以示美人及左右古义：指妃嫔。今义：美貌的女子。3请指示王古义：指给看。今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。4指从此以往十五都予赵古义：到那里。今义：以前。5。</p><p>18、2015-2016学年恩城中学第一学期期中考试语文本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控。</p><p>19、第12课 半张纸一、读准字音(一)单音字1徘徊(pi hui)2.走廊(ln)3寓所(y) 4.起居(j)5售票(shu) 6.和蔼(i)(二)多音字1遗 2.度3载二、写准字形1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.三、用准词语1遗漏遗失例句(1)我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来。(2)7月4日，京沪高铁乘警将顾客遗失的一只装有53 200元现金的黑色提包交还给旅客师某。辨析遗漏：指应该列入或提到的事物因疏忽而没有列入或提到。指弃置未用的人或物。遗失：由于疏忽而失掉。2装饰妆饰例句(1)为保证工程质量，保障人身健康和财产安全，保护环境，国家出台了住宅装饰装修工程施工规范(2)由。</p><p>20、高中语文必背篇目必修一：沁园春 长沙 毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？雨巷戴望舒17撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷。</p>