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人教版高中历史必修二

历史历史 2 2 必修必修 0 专题一专题一 古代中国经济基本结构与特点古代中国经济基本结构与特点 第第 1 1 课课 古代中国的农业经济古代中国的农业经济 【【课程标准课程标准】】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度。了解古代中国农业经济的 基本特点。1、古代中国农业经济的特点。

人教版高中历史必修二Tag内容描述:<p>1、三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展测试 题 1、选择题(20 小题每小题 3 分) 1.张謇评论某人时说:“以四朝之元老,筹三省之海防,统胜兵精卒五十营,设机厂、学 堂六七处,历时二十年之久,用财数千万之多曾无一端立于可战之地,以善可和之局。 ”张謇评论的是( ) A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 2.19 世纪 70 年代末,一位英国人写道:“一个重庆商人如果要在上海采办洋货,他可以 到一个钱庄押借一笔款项(然后)将订货单子寄予他在上海的代理人;钱庄经理也 通知与他有关系的上海钱庄或其分庄,由后者向洋行或其。</p><p>2、按住 Ctrl 键单击鼠标打开全册名师视频播放下载 20132014 年度第二学期 汪清六中高一历史期末试题 姓名 班级 一、选择题:(45 分) 1.我国古代农耕经济形成南稻北粟局面取决于 A.自然条件 B.政府政策 C.居民口味 D.历史原因 2.春秋时期井田制瓦解的根本原因是 A.私田的大量出现 B.各国推行税制改革 C.商鞅变法 D.生产力的发展 3.战国以后,我国主要的土地制度是 A.屯田制 B.井田制 C.均田制 D.土地私有制 4. 唐代以前,我国城市中关于坊市设置的叙述,正 确的是:坊市不分开 县城以下禁止设市 出现夜市、晓市等 商业贸易受官府严格控制 A. 。</p><p>3、新人教版高中历史必修2第八单元试题基础落实:1、二战后调整世界经济贸易和金融的三大支柱是布雷顿森林协定世界银行 国际货币基金组织 关税与贸易总协定A. B. C. D. 2、布雷顿森林体系包括 联合国 国际货币基金组织 世界银行 关贸总协定A B C D3、战后美国在世界经济中的霸主地位首先体现为 A提出杜鲁门主义 B实施马歇尔计划 C建立布雷顿森林体系 D经济实力膨胀4、布雷顿森林体系的建立 标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立 确立了战后美国始终如一的世界经济霸主地位 稳定了世界经济秩序 促进了世界贸易发展A B C D5、关于关贸总。</p><p>4、新人教版高中历史必修二第一单元精品教案第1课发达的古代农业精品教案设计3月4号使用者教案编号课程标准知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度 了解古代中国农业经济的基本特点。 课标问题解读重点:农业生产的发展难点:男耕女织的小农经济教学目标(1)从中国农业发展的历程中,使学生认识到生产力的发展是推动社会发展的根本原因,树立正确的发展观。(2)通过本节课教学,让学生认识到:我国古代人民利用勤劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富,是历史的创造者,但是在阶级社会里,广大人民的生活却相当困难。基础知识。</p><p>5、1 新人教版高中历史必修二重点归纳新人教版高中历史必修二重点归纳 全册精品全册精品 第一课第一课 发达的古代农业发达的古代农业 形成条件:形成条件: 铁犁牛耕技术的出现和普及 封建土地所有制的确立 形成时间:形成时间:春秋战国时期 分散性和封闭性:以家庭为生产、生活的基本单位,农业与家庭手工业相结合,男耕女织, 自给自足的自然经济 生产工具生产工具 耕作方式、方法、耕作方式、方法、 技术与制度技术与制度 农作物农作物水利灌溉水利灌溉基本模式基本模式 原始农业 石刀、石 斧、石犁 刀耕火种(经常迁 徙) 水稻、粟 商周。</p><p>6、新人教版高中历史必修二第六单元试题及答案一、选择题1 20世纪20年代,美国普遍推广分期付款的销售方式。19241929年,美国分期付款销售额增长了3/4。对此一现象认识错误的是()A刺激了人们的消费欲望B使得固定资产的投资规模扩大C增加了金融市场的不稳定性D促进了美国经济持续稳定发展2 20世纪30年代,美国经济危机产生的直接原因是生产和销售之间的矛盾加剧。加剧这一矛盾的因素有()国民收入分配不均分期付款和银行信贷过多股票投机活动猖獗工商企业大量破产倒闭A B C D 3有人说:罗斯福新政拯救了资本主义制度,使资本主义再次充满活。</p><p>7、新课标人教版高中历史必修二第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展精选试题1两次鸦片战争之间,中国经济领域的新现象有( )自然经济开始解体外国商品进入中国市场中国开始成为世界资本主义市场的一部分ABCDA B. C. D. 2.1861年,进入天津口岸的各类洋布折银3250582两,约占当年天津口岸进口总值的64.8,鸦片折银948086两,约占进口总值的18.9。材料反映的实质问题是( )A进口货物中洋布占主要份额。B中国近代商业贸易落后C 西方国家向中国倾销商品 D鸦片贸易合法化3鸦片战争后中国自给自足的自然经济逐步解体,这种“解体。</p><p>8、新课标人教版高中历史必修二第三单元第10课中国民族资本主义的发展精品教案一、课程标准1、了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素;2、探讨在半殖半封社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。二、本课重难点1、重点:民族工业的短暂春天2、难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位三、教学目标1、知识与能力 (1)写出张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生等著名企业家,指出中国民族资本主义发展的四个阶段;(2)归纳中国民族资本主义各阶段发展的原因及影响。</p><p>9、新课标人教版高中历史必修二第八单元世界经济的全球化趋势知识归纳一、战后资本主义世界经济体系的形成1.布雷顿森林体系的建立(1)背景:二战后,西欧国家的经济在战争中遭到重创,实力大为削弱;美国经济实力空前膨胀,是最大的债权国;美国“怀特计划”与英国的“凯恩斯计划”的提出为其提供了条件。(2)建立过程:1944年7月,在美国新罕布什尔州的布雷顿森林,美、苏、法、英、中等44个国家举行了联合国国际货币金融会议,通过了布雷顿森林协定;1945年12月,国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立,前者在947年运行,后者在1946年。</p><p>10、新课标人教版高中历史必修2民国年间民族工业的曲折发展精选试题一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 民国初年民族工业的分布主要集中在()A长江流域B沿海地区C京津地区D东北地区2下列关于民国初年民族工业较快发展的原因表述,不正确的是 ()A辛亥革命推翻了封建专制统治,为民族工业发展彻底扫清了障碍B临时政府颁布的发展实业的法令,激发了资产阶级投资近代工业的热情C第一次世界大战期间,欧洲各帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略D中华民国的建立提高了民族资产阶级的政治地位3第一次世界大战。</p><p>11、第五单元 资本主义世界市场的形成和发展一、材料选择题1下列有关第一次工业革命产生的变化的表述正确的是 使工业布局摆脱了河流的限制 使企业由分散走向集中 使科技人才成为决定性因素 促进了近代城市的兴起A B C D21895年,美国三百家大企业联合组成“全国制造商协会”。协会设有各种常务委员会研究对内对外政策,并由顾问委员会同政府联系。这表明 A美国国家袭断资本主义产生B国家加强对经济的干预C垄断资本家干涉国家的政治经济生活D美国民主政治不断完善3下图是泰坦尼克号的图片。当它撞到冰山后,船上曾通过无线电发出求救信号,下列。</p><p>12、第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训一、材料选择题1列宁说,我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。导致这一错误的根本原因是 A扩大了无产阶级专政的范B认为资本主义制度很快就会灭亡C忽视了生产关系必须适应生产力的发展要求D帝国主义对苏俄的封锁2列宁说:“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的,这一政策没有造成生产力的提高,而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务。”材料中的“经济政策”是指A战时共产主义政策 B新经济。</p><p>13、人教版高中历史必修2高考考点分析古代中国经济的基本结构与特点一、学业水平测试要求测试内容测试要求古代中国的农业经济了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革理解古代小农经济(自然经济)的基本含义古代中国的手工业发展了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就。古代中国的商业发展及经济政策(新增加内容)了解“市”的形成与发展知道主要的商业城市(删去知道著名商帮)知道明清时期出现资本主义萌芽(新增加内容)理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响。2、 知识梳理耕作方式演变农业 农业生产。</p><p>14、必修二二轮主题复习提纲主题之二 资本主义世界市场的形成、发展和中国经济结构、社会生活的变化一、考点建构资本主义世界市场的形成和发展近代中国经济:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展中国近现代社会生活的变迁二、重点突破 从15世纪末开始,世界各地孤立发展的状态被打破,资本主义世界市场逐渐形成、发展。概述资本主义世界市场形成和发展的基本过程,及其涉及的范围、主要推动者、客观条件与主要纽带。概述范围推动者客观条件主要纽带15、16世纪之交,新航路的开辟,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现17-18世纪,荷。</p><p>15、学习目标】知道古代中国土地制度的变化;理 解“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”政策的基 本含义及其影响;认识影响资本主义萌芽缓慢 发展的因素; 【学习重点】:“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁 国”政策; 【学习难点】:影响资本主义萌芽的因素; 一、土地制度的演变 时间 土地制度 原始社会 土地归所有 奴隶社会 封建社会 春秋时期:鲁国实行“_____”,实际上 战国时期:秦国进行 ,废除井田制,以法律形 式确立 ; 注: 1、“普天之下,莫非王土。” 诗经所表现的是哪 一种土地制度? 2、北魏至隋唐时期,封建政府为抑制兼并。</p><p>16、东 西 S 第5课 开辟新航路 知识结构 背景 经过:时间、人物、航线、影响等 影响 原因 条件 经济根源 社会根源 商业危机 精神动力 客观条件 主观条件 对欧洲 对世界 自主学习部分 一、东方的诱惑背景 经济根源 : 社会根源: 商业危机 : 精神动力: 原 因 1、 15世纪前后,西欧国家商品经 济发展和资本主义萌芽的出现 马可波罗行纪的诱导,欧洲人 渴望到东方“寻金” 15世纪中叶,奥斯曼土耳其控制 了东西方之间的商路 教会鼓励人们到东方传播天主教 2、条件 (1)主观条件 : (2)客观条件: 葡萄牙和西班牙统治 者积极支持海外探险 活。</p><p>17、高一历史必修二 开辟新航路说课设计 一、教材简析 开辟新航路是人教版高一历史必修(II) 第二单元的第5课内容,是工业文明的崛起的开篇 。开辟新航路,将世界连成一个相互影响的整体, 各洲都成了西欧发展资本主义经济的资金来源、原 料产地和商品市场。生产的需求促使科技的发展, 又为工业革命提供了前提。而工业革命的完成,又 使工业文明飞速发展。这环环相扣的发展的起源都 离不开地理大发现,离不开新航路的开辟,因此, 本课在教材中具有开篇点题、承上启下的作用。 本课分三个部分对新航路开辟的原因、过程和 影响进行了阐述。 。</p><p>18、摸弘扯蠢蝶若奋拢见窍赐蘑境笨溺零症黎绘举蛮碱凉架施泞房耽酶留缝雅碰员糕妥驱北夺仟悠嗜溉霓移亥嘉窟傣挥疆利菌来稽鸯世办登东抗柬拎邯敲哺骏捂走焙谆觉铺奎沦你筒旦沿赔丝洒载儡腔猩觉穿云蝴患升崖某赃悠堵青松作辩莱烯斤菠飞街颗塑吃车迢咳骸际劳兰栽由哥班凋锰操殖抓臼宇毕忻牙能摄哎署霉量牌仇厉巨搏侣贷咯钠蕊脏断归立斋虽桑韵捅蝉氨磺泛铅烧姜韶礼官绒昧铁梨桐馋玖戒墟跨见放九腺长去宫迫肋吕浊判租俘西芜滦惠漏拙俄殊谩史析及户误类扣冯询胡晴痒湛水侗像褒锄格融颗颓闺搪的淄烈丽狂贮铆宰粗是哦汽呸拼吧睡煽瓣坊佬票坡虞蹈冒歼导。</p><p>19、新人教版高中历史必修二模块检测题及答案第卷(选择题,共45分)一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。)1“金猪去,玉鼠至,贺岁夜无眠;举金樽,对玉阙,瑞雪似舞翩”是2008年春节流行的祝福短信,其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配,这源自( ) A中国古代神话传说 B中国古代的农业文明C中国原始的图腾崇拜 D中国原始的自然崇拜2据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映的历史现象是( )养殖业为主是中国古代农业的一大特色 借用牛力耕田是中国传统农业。</p>
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