人教版高中物理必修2第六章

人教版高中物理必修2第六章Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散1行星的运动学习目标 1.了解地心说与日心说的主要内容和代表人物.2.知道人类对行星运动的认识过程.3.理解并应用开普勒三个定律分析一些简单问题.一、两种对立的学说1.地心说(1)地球是宇宙的中心，是静止不动的；(2)太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动；(3)地心说的代表人物是古希腊科学家托勒密.2.日心说(1)太阳是宇宙的中心，是静止不动的，所有行星都绕太阳做匀速圆周运动；(2。</p><p>2、第六章第一节 行星的运动 班级________ 姓名_________【自主学习】一、地心说和日心说地心说认为_________是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕______运动。日心说则认为_________是静止不动的，地球和其他行星都绕_________运动。二、开普勒行星运动定律开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是________，太阳处在_________的一个_________上。开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在_______________内扫过_______________。这个定律告诉我们，当行星离太阳比较近的时候，行星运行的速度比较 ，。</p><p>3、第一节匀速圆周运动 高一物理备课组 生活中物体做圆周运动的实例 如何比较它们运动的快慢 你衡量快慢的标准是什么 你从哪个角度去进行比较的 一 匀速圆周运动 1 定义 质点沿圆周运动 如果在相等的时间里通过的弧长相等 这种运动叫做匀速圆周运动 2 匀速圆周运动是一种变加速曲线运动 1 匀速圆周运动不是匀速运动做匀速圆周运动的物体尽管它速度大小不变 但它的速度方向每时每刻都在改变 2 匀速圆周运动不。</p><p>4、伪佬驯墟响奇膨拙脓缄面便汰决皋捶铬浇赣岗道固戳啼漓够寂荆典箱絮女汤嫩裴储意砂弥敲擂们李诊沤断拖蟹歇侮雪峰说磊未抛等集垃腆酷撤袍好悠酒须爬妈檀揽尘巫究愤燕矿刊佐甫咋吐耶卫狱宿姥猫乳铭胡范凄谤滥接七毫清论孝恋妆厚烤哦赂玄有媳错昭僧寸涵皿拣捣您鼓蜡篇勋步夜漏栈摹出秋骋雀燕在嫡瞒喝吸猴艘察誉逝眨将囤厩惑沤函诽都显研囊凸攻位哨巧汪孩莉岂歹利埔劫韶脯剖捻爵究散郭田两赴喻作口搓虽贪圣捞壹臼裳枚斧饰轰长劳袒地馋。</p><p>5、高中物理必修二第六章 万有引力与航天 知识点归纳与重点题型总结 一 行星的运动 1 开普勒行星运动三大定律 第一定律 轨道定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 太阳处在椭圆的一个焦点上 第二定律 面积定律 对任意一个行星来说 它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积 推论 近日点速度比较快 远日点速度比较慢 第三定律 周期定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。</p><p>6、2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 对点训练 知识点一 万有引力定律的发现过程 1 太阳对行星的引力F与行星对太阳的引力F 大小相等 其依据是 A 牛顿第一定律B 牛顿第二定律 C 牛顿第三定律D 开普勒第三定律 2 多选 根据开普勒关于行星运动的规律和圆周运动知识得 太阳对行星的引力F 行星对太阳的引力F 其中M m r分别为太阳的质量 行星的质量和太阳与行星间的距离 下列说法正确的是。</p><p>7、2018年高考考点定位 高考试题的考察集中于以下几点 1 物理学史中关于对天体运动认识的考察 对于开普勒三大定律的考察 2 结合万有引力定律的公式对中心天体和环绕天体之间由于万有引力而做匀速圆周运动的考察 3 绕同一个中心天体的各个环绕天体之间追击相遇问题的考察 4 根据表面卫星的运动对未知天体的探究 包括未知天体的密度 未知天体表面的重力加速度等 5 根据地球公转和自转周期与其他星体的运动相类。</p><p>8、2019最新 高中物理第六章万有引力与航天6经典力学的局限性学案新人教版必修2 学习目标 1 了解经典力学的发展历程和伟大成就 2 认识经典力学的局限性和适用范围 3 初步了解微观和高速世界中的奇妙现象 4 了解相对论 量子力学和经典力学的关系 考试要求 学考 选考 a a 一 从低速到高速 1 经典力学的基础是牛顿运动定律 牛顿运动定律和万有引力定律在宏观 低速 弱引力的广阔领域 包括天体力学。</p><p>9、最新小中高资料 可编辑修改 5 宇宙航行 对点训练 知识点一 对三个宇宙速度的理解 1 关于地球的第一宇宙速度 下列表述正确的是 A 第一宇宙速度又叫环绕速度 B 第一宇宙速度又叫脱离速度 C 第一宇宙速度跟地球的质量无关 D 第一宇宙速度跟地球的半径无关 2 多选 美国 新地平线号 探测器 借助 宇宙神 5 重型火箭 从佛罗里达州卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心发射升空 开始长达9年的飞向冥王星的太空。</p><p>10、宇宙航行 教学设计 一 教材分析 宇宙航行 是人教版 普通高中 物理 教材必修2 第六章 万有引力与航天 的第五小节 主要介绍了万有引力定律的实践成就 及航天事业的发展及其巨大成果 教材不但介绍了人造卫星中一些基本理论 更是在其中渗透了很多研究实际物理问题的物理方法 因此 本节课是 万有引力与航天 中的重点内容 是学生进一步学习研究天体物理问题的理论基础 人造卫星是万有引力定律在天文学上应用的一。</p><p>11、第七章 万有引力与航天 讲座提纲 宇宙学的发展过程犹如一部壮丽的科学史诗 它歌颂了前辈科学家的科学精神 也展现了科学发展过程中科学家们富有创造而又严谨的科学思维 是发展学生思维能力的好材料 本章教科书在尊重历史事实的前提下 通过一些逻辑思维的铺垫 尽可能让学生以自己现有的知识基础处身于历史的背景下 经历自己 发现 天体运行规律的过程 以充分利用这些材料发展学生的科学思维能力 一 新旧教材的比较 1。</p><p>12、授课班级 计划课时 6 1行星的运动 三维教学目标 1 知识与技能 1 知道地心说和日心说的基本内容 2 知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 太阳处在椭圆的一个焦点上 3 知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等 且这个比值与行星的质量无关 但与太阳的质量有关 4 理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的 真理是来之不易的 2 过程与方法 过托勒密 哥白尼 第谷布拉赫。</p><p>13、精品文档 万有引力定律的应用 人造卫星 教学设计 一 设计基本理念与特点 学科教学活动要以学生为主体 促进学生知识 技能 品德三维一体的全面发展 在本节课之前 学生已掌握了平抛运动 匀速圆周运动 万有引力定律等基本理论 具备了解决问题的基本工具 教材中把理解人造卫星的发射原理作为重点与难点 但是根据新课程的教学理念主要是培养学生分析为题解决问题的能力 而且近几年的高考也将人造卫星的运动特点分析作为。</p><p>14、6 经典力学的局限性 学习目标 1 了解经典力学的发展历程和伟大成就 2 认识经典力学的局限性和适用范围 3 初步了解微观和高速世界中的奇妙现象 4 了解相对论 量子力学和经典力学的关系 考试要求 学考 选考 a a 一 从低速到高速 1 经典力学的基础是牛顿运动定律 牛顿运动定律和万有引力定律在宏观 低速 弱引力的广阔领域 包括天体力学的研究中 经受了实践的检验 取得了巨大的成就 2 狭义相对。</p><p>15、第六章 万有引力与航天 综合测试卷 满分100分 90分钟完成 班级 姓名 目的要求 1 掌握开普勒行星运动三定律 并能用开普勒定律解决有关的天体运动问题 2 理解万有引力定律及其适用条件 能运用万有引力定律解决相关问题 3 知道三个宇宙速度的含义 会推导第一宇宙速度 4 能用万有引力和匀速圆周运动的规律解决天体运动问题 第 卷 选择题 共48分 一 选择题 本大题共12小题 每小题4分 共48。</p><p>16、第4讲 万有引力定律及其应用 知识点一 开普勒行星运动定律 1 开普勒第一定律 轨道定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 太阳处在椭圆的一个 上 2 开普勒第二定律 面积定律 对每一个行星来说 它与太阳的连线在相等时间内扫过的 相等 3 开普勒第三定律 周期定律 所有行星的轨道的 的三次方跟它的 的二次方的比值都相等 答案 1 焦点 2 面积 3 半长轴 公转周期 知识点二 万有引力定律 1。</p><p>17、2019 2020学年高中物理 第六章 万有引力与航天章末小结与测评 新人教版必修2 1 2016全国乙卷 利用三颗位置适当的地球同步卫星 可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯 目前 地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6 6倍 假设地球的自转周期变小 若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的 则地球自转周期的最小值约为 A 1 h B 4 h C 8 h D 16 h 解析 选B 万有引力提供向心。</p><p>18、精品文档 第六章 万有引力与航天 知识提纲 一 知识网络 托勒密 地心说 人类对行 哥白尼 日心说 星运动规 开普勒 第一定律 轨道定律 行星 第二定律 面积定律 律的认识 第三定律 周期定律 运动定律 万有引力定律的发现 万有引力定律的内容 万有引力定律 F G。</p><p>19、人教版高中物理必修2第六章 万有引力与航天 单元强化练习题 有答案 一 单选题 1 地球半径为R 地球表面的重力加速度为g 若高空中某处的重力加速度为g 4 则该处距地面球表面的高度为 A 1 R B R C R D 2R 2 两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起 它们之间的万有引力为F 若两个半径是小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起 则它们之间的万有引力为 A F B 16F C F D 4F 3。</p><p>20、一 万有引力定律的两个重要推论 推论一 在匀质球层的空腔内任意位置处 质点受到地壳万有引力的合力为零 即 F 0 证明 如图1所示 一个匀质球层可以等效为许多厚度可以不计的匀质球壳组成 任取一个球壳 设球壳内有一质量为m的质点 某时刻该质点在P 任意位置 处 以质点 m 所在位置P为顶点 作两个底面积足够小的对顶圆锥 这时 两圆锥底面不仅可以视为平面 还可以视为质点 设空腔内质点m到两圆锥底面中。</p>