人教版高中物理必修二

人教版高中物理必修二Tag内容描述：<p>1、新人教版高中物理必修二曲线运动和平抛运动习题课教案课 题5.6曲线运动和平抛运动习题课课 型习题课教学目标知识与技能1理解物体作曲线运动的条件，知道曲线运动中质点的速度沿轨道的切线方向，且必具有加速度；2理解运动的合成与分解，知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响，能在具体的问题中分析和判断运动的合成、运动的分解的具体意义，理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则；3知道什么是平抛运动，理解平抛运动是两个直线运动的合成：水平方向的匀速直线运动、竖直方向的自由落体运动，且这两个方向上的运动互不影响。掌。</p><p>2、新人教版高中物理必修二曲线运动复习教案课 题5.6曲线运动复习课课 型复习课教学目标知识与技能1理解物体作曲线运动的条件，知道曲线运动中质点的速度沿轨道的切线方向，且必具有加速度；2理解运动的合成与分解，知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响，能在具体的问题中分析和判断运动的合成、运动的分解的具体意义，理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则；3知道什么是平抛运动，理解平抛运动是两个直线运动的合成：水平方向的匀速直线运动、竖直方向的自由落体运动，且这两个方向上的运动互不影响。掌握平抛运动的规律，会在。</p><p>3、高中物理必修二功的教学设计课题 高中物理必修二第七章第2节 功课型新授课教学目标1.知识与技能(1)理解功的概念和做功的两个必要因素；(2)会利用功的公式进行有关计算。2.过程与方法(1)理解正、负功的含义，能解释相关现象；(2)能灵活运用公式W=Fscosa。3.情感、态度与价值观通过学习功的概念及其公式导出的过程，让学生体会并学习物理学的研究方法，认识物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。教学重难点教学重点理解功的概念，推导功的计算公式以及对正、负功含义的理解。教学难点利用功的计算公式解决有关问题。教学工具粉笔、。</p><p>4、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第12点万有引力公式的适用条件万有引力定律适用于任何两个物体.但公式FG只能用来计算两个可看做质点的或可等效为质点的物体间的万有引力.1.质点间或可看成质点的物体间这种情况下可直接利用万有引力公式求两质点间或两物体间的万有引力.2.两个质量分布均匀的球体间这种情况下也可以直接利用万有引力公式计算两球间的万有引力，其中的距离r是两球心之间的距离.3.质量分布均匀的球。</p><p>5、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第4点平抛运动的六个重要结论1.运动时间：t，即平抛物体在空中的飞行时间仅取决于下落的高度，与初速度v0无关.2.水平射程：xv0tv0，即落地的水平距离只与初速度v0和下落高度h有关，与其他因素无关.3.落地速度：v，即落地速度也只与初速度v0和下落高度h有关.4.速度变化量：vgt，即v的方向与g的方向相同，总是竖直向下.5.平抛运动的速度偏角与位移偏角的关系：tan 2tan .6.从抛出点。</p><p>6、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第28点体会应用能量守恒定律解题的简便性用能量守恒的观点去分析、解决物理问题具有简便、适用范围广等优点，同学们要逐步养成用能量守恒的观点分析、解决问题的习惯.一般应用能量守恒定律解题要分三步走：第一步：分清有多少种形式的能(如机械能、内能)在变化.第二步：分别找出所有减少的能量和所有增加的能量.第三步：利用增加的能量与减少的能量相等列式计算.对点例题如图1所。</p><p>7、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第19点从六个方面解读功的概念1.做功的条件做功有两个条件：力和物体在力的方向上发生的位移，两个条件对于功而言，缺一不可.2.功是标量功是标量，只有大小，没有方向，功的正负既不表示功有方向，也不表示功的数量的大小，正功和负功只表示两种相反的做功效果，既不能说“正功和负功方向相反”，也不能说“正功大于负功”.因功是标量，所以几个力对物体所做的总功等于各个力分别。</p><p>8、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第5点平抛运动与斜面结合的问题解答斜面上的平抛运动问题时要充分运用斜面倾角，找出斜面倾角同位移或速度与水平方向夹角的关系，通过分解位移或速度使问题得到顺利解决.对点例题一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图1中虚线所示.则小球在竖直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比为()图1A.tan B.2tan C. D.解题指导由图可知小球在竖。</p><p>9、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第26点应用动能定理分析多过程问题动能定理虽然是由牛顿第二定律和运动学公式推导出来的，但是动能定理也能解决应用牛顿第二定律无法解决的一些问题，如变力作用下的运动过程问题、曲线运动过程问题等.特别是在多过程问题中更能体现它的优越性.当物体运动过程包含几个不同的物理过程，又不需要研究过程的中间状态时，可以把几个物理过程看做一个整体，巧妙运用动能定理来研究，从。</p><p>10、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第22点对动能概念的“四点诠释”关于动能，可从以下四点来加深理解：(1)动能具有相对性，参考系不同，速度就不同，所以动能也不等.一般都以地面为参考系描述物体的动能.(2)动能是状态量，是表示物体状态的物理量.物体的运动状态一旦确定，物体的动能就被唯一地确定了.(3)动能是标量，动能对应于某一时刻运动的能量，它仅与速度的大小有关，而与速度的方向无关.(4)动能的变化：动。</p><p>11、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第25点巧用动能定理求变力的功利用动能定理求变力的功通常有以下两种情况：(1)如果物体只受到一个变力的作用，那么WEk2Ek1.只要求出做功过程中物体的动能变化量Ek，也就等于知道了这个过程中变力所做的功.(2)如果物体同时受到几个力作用，但是其中只有一个力F1是变力，其他的力都是恒力，则可以先用恒力做功的公式求出这几个恒力所做的功，然后再运用动能定理来间接求变力做的功。</p><p>12、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散4重力势能学习目标 1.认识重力做功与物体运动路径无关的特点.2.理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行有关计算.3.理解重力做功与重力势能变化的关系.4.知道重力势能具有相对性.5.知道重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的.一、重力做的功1.重力做功的表达式：WGmgh，h指初位置与末位置的高度差.2.重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位。</p><p>13、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散4万有引力理论的成就学习目标 1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用.2.理解“计算天体质量”的基本思路.3.了解地球对地面物体的万有引力与重力的区别和联系.一、计算天体的质量1.称量地球的质量(1)思路：地球表面的物体，若不考虑地球自转，物体的重力等于地球对物体的万有引力.(2)关系式：mgG.(3)结果：M，只要知道g、R、G的值，就可计算出地球的质量.2.太阳质量的计算(1)思。</p><p>14、第五章 平抛运动5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解1、 曲线运动1.定义：物体运动轨迹是曲线的运动。2.条件：运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。3.特点：方向：某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。运动类型：变速运动（速度方向不断变化）。F合0，一定有加速度a。F合方向一定指向曲线凹侧。F合可以分解成水平和竖直的两个力。4. 运动描述蜡块运动P蜡块的位置vvxvy涉及的公式：2、 运动的合成与分解1. 合运动与分运动的关系：等时性、独立性、等效性、矢量性。2. 互成角度的两个分运动的合运动的判断：两个。</p><p>15、机械能守恒定律 学习目标：知识与技能 1.理解动能与势能的相互转化. 2.掌握机械能守恒定律的表达式. 过程与方法 经过机械能守恒定律的实际应用，进一步理解机械能守 恒的条件. 情感态度与价值观 培养理论联系实际的思想，通过规律、理论的学习，培 养学以致用的思想. 重点：1.机械能守恒的条件. 2.在具体的问题中能判定机械能是否守恒,并能列出数学表 达式. 教学难点1.判断机械能是否守恒. 2.灵活运用机械能守恒定律解决问题. 返回 导入 推进新课 一、动能与势能的相互转化 前面我们学习了动能、势能和机械能的知识.在初中学习时我们就了。</p><p>16、金品质高追求 我们让你更放心 ！ 物理物理 必修必修2 2 ( (配人教版配人教版) ) 第四节 重 力 势 能 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 物理物理 必修必修2 2 ( (配人教版配人教版) ) 安赫尔瀑布，又称丘伦梅鲁瀑布，位于委内瑞拉 玻利瓦尔州的圭亚那高原，卡罗尼河支流丘伦河上 它的水量虽然不是很大，落差却有979米，居世界第 一，瀑布先泻下807米，落在一个岩架上，然后再跌 落172米，落在山脚下一个宽152米的大水池内 它气势雄伟、景色壮观，果真应了那句“飞流直下三千尺，疑 是银河落九天”的著名诗句瀑布于高山峭壁之间，凌空飞。</p><p>17、山东省郯城第三中学高一物理必修二第六章 万有引力与航天单元测试4（时间 60分钟 满分 100分）一、选择题（每小题5分，共50分）1下列说法符合史实的是（ ）A牛顿发现了行星的运动规律B开普勒发现了万有引力定律C卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D牛顿发现了海王星和冥王星2下列说法正确的是（ ）A第一宇宙速度是人造卫星环绕地球运动的速度B第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度C如果需要，地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点D地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的也可以是椭圆的3关。</p><p>18、人教版高中物理必修2部分内容与 选修3的衔接与整合 泰州市 引 言 物质结构理论是现代化学的重要组成部分，是 医学生命科学、材料科学、能源科学、信息科 学的重要基础，它揭示了物质构成与性质之间 的内在关系，有助于人们理解物质变化的本质 ，预测物质的性质，为分子设计提供科学依据 。通过了解人类探索物质结构奥秘的历史，引 导学生进一步认识化学变化的微观本质，学习 化学学科思想和科学思维方法，有助于学生形 成科学的世界观。 高中物质结构理论包含两部分内容：1、人教 版必修2第一章。共三个专题，分别为：元素 周期表，元素周。</p>