人教版九年级道德与法治上册5.2

人教版九年级道德与法治上册5.2Tag内容描述：<p>1、第五课 守望精神家园第2框凝聚价值追求【自学新知】一、高扬民族精神1.民族精神意义 民族精神是民族的“________”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的__________。一个民族如果没有振奋的________,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以______________________。2. 中华民族精神内涵：以___________为核心的__________、__________、__________、__________的伟大民族精神。3.中华民族精神的丰富与发展中华民族精神具有___________的品格。它在______________有着不同的表现，并随着__________而不断丰富和发展。。</p><p>2、第2课时凝聚价值追求一、选择题1.京歌中国脊梁中唱道:看见你从雪山口奔向大海洋,一路九曲留下了绝唱,看见你在群山巅凝视着远方,一段城墙让我看清了你的模样。你是中国的脊梁,你屹立在东方。有了你我们信心百倍,浑身有力量歌词中“中国的脊梁”指的是(C)A.传统文化B.创新精神C.民族精神D.传统美德2.2019年度“感动中国”人物、“时代楷模”、著名地球物理学家黄大年放弃了在英国优厚的待遇,响应祖国号召,毅然回国。八年间,他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。黄大年毅然回国是因为(B)A.我国科学技术水平还相当落后B.心怀爱国之情。</p><p>3、第五课 守望精神家园第2课时 凝聚价值追求一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)12019年5月1日正式颁布实施的中华人民共和国英雄烈士保护法规定：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”“全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。”“禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。”对此，下列认识正确的是()A英烈尊严须捍卫，科学立法是防线B英烈精神民族魂，诋毁曲解必追刑C亵渎英烈受惩罚，人大行使执法权D英烈精神我弘扬，红色基因我传承2党的十八大以来，。</p><p>4、青龙山中学九年级道法课问题导读单主 题5.2凝聚价值追求设计人邵明华学习目标知识目标体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义能力目标用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观情感态度与价值观体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各 族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求重 点中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。难 点传承和弘扬民族精神。班 级姓 名时 间2019年10月15日一、阅读并熟悉教材（6673页）。二.、。</p><p>5、2019秋九年级上册道德与法治 课时练习班级 姓名 第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求一、单项选择题1从1931年“九一八”事变到1945年日本无条件投降，长达14年艰苦卓绝的抗日战争中，伟大的民族精神是我们战胜敌人的不竭力量之源。中华民族精神的核心是()A爱国主义 B艰苦奋斗C自强不息 D爱好和平 2从鸦片战争到八国联军侵华，再到中华民族的抗日战争，中华民族虽然历经沧桑却锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，一个重要的原因是()A中华文化有其独特的魅力 B民族文化不断发展 C中华民族精神永不泯灭 D中华文化源远流长32019年3月18日晚，廖。</p>