人教版九年级物理导学案全册

人教版九年级物理导学案全册Tag内容描述：<p>1、第十三章 内 能第1节 分子热运动1知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3知道分子热运动的快慢与温度的关系。4知道分子之间存在相互作用的斥力引力。分子热运动自主预习：阅读课本第2、3页及第4页“扩散现象”内容，并完成下面填空：1. 物质是由 分子 组成的，其大小通常以 纳米(nm) 为单位来量度。2. 扩散现象：相互接触的不同物质分子，彼此进入对方的现象叫扩散3为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是： 香皂的。</p><p>2、第二十一章 第三节 广播 电视和移动通信 导学案 张金月 学习目标 1 了解无线电广播的大致工作过程 2 大概了解电视的工作过程 3 了解移动电话是怎样工作的 导学点拨 一 自主学习 1 无线电广播信号的发射由 完成 信号的接收由 完成 2 电视用 传递 信号和 信号 3 移动电话是靠 来传递声音信息的 移动电话既是 又是 二 小组合作 无线电广播信号的发射和接收 通常收到的广播信号是由 发射 再。</p><p>3、内能一学习目标1. 知道内能的含义。2. 知道物体的内能与温度等因素有关。3. 知道改变物体内能的两种方式。4. 会判断内能变化和解释现象。二教学重点：改变物体内能的两种方式三教学难点：对内能的理解学习过程：一 内能1.一切运动的物体都具有动能。 运动着的分子也有。2.被拉伸或压缩的弹簧，各部分互相吸引或排斥而具有势能。思考 互相吸引或排斥的分子。</p><p>4、第七节 磁生电学习稿一、课前准备1、学习要求（1）学完本节课后，要知道：感应电流的条件、影响感应电流大小的因素和决定感应电流方向的因素。（2）学完本节课后，相信你一定能提出你的疑问： 。2、自主学习（1）奥斯特实验证明了 ，这种现象我们把它称做 ，它的应用实例有。</p>