人教版七年级上册地理

人教版七年级上册地理Tag内容描述：<p>1、人教版地理七年级（上册）教材分析 地理新课程标准实验教材的主要的宗旨是“改变学生的学习方式” 。改变地理学习方式 的具体内容是倡导学生“自主学习 ”。“自主学习是建立在自我意识发展基础上的能学；建立 在学生具有同在学习动机基础上的想学；建立在学生掌握了一定学习策略基础上的会学； 建立在意志努力基础上的坚持学。 按照上述思路，与以往的地理教材相比，新教材在以下方面应作较大调整。 直白地表达概念、观点、结论等各种信息注重表达形成概念、观点、结论和事实 的过程。 活动与案例同概念、观点、结论的陈述相分离，过程与。</p><p>2、1 第二章第一节第二章第一节大洲和大洋大洲和大洋 一、学习导航一、学习导航 大洲和大洋是学习世界地理的基础知识，在初中地理教学中非常重要。本节学习的重点是： （1 1） 运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 （2 2）运用世界地图说出七大洲、）运用世界地图说出七大洲、 四大洋的地理名称、位置、轮廓、分布特征和主要大洲之间的分界线。四大洋的地理名称、位置、轮廓、分布特征和主要大洲之间的分界线。 二、知识梳理：二、知识梳理： 【自主研读自主研读。</p><p>3、1 地球和地图测试题地球和地图测试题 单项选择题 通过精确测量发现，地球是一个 A 正圆球体 B 纺锤形球体 C 不规则球体 D 规则球体 2、读图 1 完成下列各题： （1）放在桌上的地球仪，其地轴与桌面的夹角为（ A90 B665 C45 D235 （2）面对地球仪，自西向东拔动它转动，地球仪上距桌面最近点（ ） A始终为南极点 B始终在赤道上 C始终在南回归线上 D始终在南极圈上 （3）由北回归线至南回归线所跨纬度为（ ） A235 B30 C47 D60 5,关于经纬线的说法，正确的是 A每条经线都自成一个圆圈 B纬线长度都相等 C地球仪上经线有 360 条 D纬线指示东西。</p><p>4、1 3.2.13.2.1 气温的变化与分布气温的变化与分布 【自学内容】P5355 气温的变化气温的变化 【自学目标】 1、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、 气温的年较差等概念。 2、读气温曲线图，能说出气温日变化和气温年变化的规律。 3、利用气象资料，绘制气温年变化曲线图。 【自学重点】： 1、气温变化的规律。 2、利用气象资料，绘制气温曲线图。 【自学过程】 学习任务一：气温的日变化（ 13） 1 1、阅读P54阅读材料气温的观测，完成下列要求 测定气温一般用摄氏温标，记做 ，读做 ；观测。</p><p>5、1 第第 1 1 节节 大洲和大洋大洲和大洋 随堂练随堂练习习 一、单项选择题一、单项选择题 1.下图中正确表示全球海陆面积比例的是( ) 读图 1，完成 23 题。 2.图中表示半岛的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.图中表示海峡的是（ ） A.a B.b C. c D.d 我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。读 航程示意 （图 2), 完成 45 题。 4 “青岛号”帆船环球航海先后经过的大洋是（ ） A大西洋太平洋印度洋 B太平洋大西洋印度洋 C太平洋印度洋大西洋 D北冰洋大西洋太平洋 5赤道穿过的大洲 N 是（ ） A非洲 B南美洲。</p><p>6、1 第四节第四节 地形图的判读地形图的判读 知识网络知识网络 随堂练习随堂练习 一、单一、单项选择题项选择题 1. 福建省最高峰黄岗山海拔 2158 米，它与珠穆朗玛峰（海拔 8844 米）的相对高度是（ ） A.8844 米B. 2158 米C. 6686 米D. 10302 米 2.下面四幅等高线图中，表示山脊的是( ) 3.下列地形剖面图，能正确表示等高线图 EF 线地势起伏状况的是（ ） 4.关于等高线的说法，正确的是( ) A.从山顶向下看，线圈越大，海拔越高 B.等高线在有山顶和盆地的地方闭合，其他地方才闭合 地 形 图 的 判 读 等 高 线 地 形 图 地面高度的表示方法 。</p><p>7、1 第二节第二节 陆地和海洋陆地和海洋 知识网络知识网络 一、单项选择题一、单项选择题 1.海陆变迁的主要原因有（ ） 气候变化 人类活动 地壳的变动 海平面的升降 A. B. C. D. 2下列沧海桑田的变化，由人类活动引起的是（ ） A荷兰的填海造陆 B红海的不断扩大 C喜马拉雅山中的海洋生物化石 D我国东部海底发现古河流的遗迹 读图 1，完成 34 题。 3.图中甲、乙、丙分别代表大洲或大洋， 其排序正确的是( ) A.南美洲、大西洋、非洲 B.北美洲、太平洋、非洲 C.非洲、大西洋、南美洲 D.南美洲、太平洋、非洲 4.根据大陆漂移学说的内容判断，乙。</p><p>8、1 第二节第二节 气温的变化与分布气温的变化与分布 知识网络知识网络 随堂练习随堂练习 一、单项选择题 读图 1“某地 8 时、14 时、20 时、2 时四次观测到的气温图” ，完成 13 题。 1根据图中数据，请你分析当日的平均气 温约是（ ） 150C 160C 100C 110C 2. 一天中最高温出现在（ ） A2 时 B8 时 C14 时 D20 时 3当天的气温日较差是（ ） A16 B13 C10 D6 4. 读图 2“某地气温年变化曲线图” ，据 此判断该地位于（ ） 。 A热带 B北温带 C南温带 D寒带 5.漳州陆地上的最高温，一般多出现在（ ） A1 月 B2 月 C. 7 月 D.8 月 读图 3“某月。</p><p>9、1 第三节第三节 降水的变化与分布降水的变化与分布 知识网络知识网络 随堂练习随堂练习 一一、单项选择题、单项选择题 1下列哪句不是描述降水的句子（ ） A阴雨连绵一个月 B10 月份北京下了大雪 C8 月漳州有降冰雹 D伦敦城市上空雾多 2漳州属于（ ） A全年多雨区 B全年少雨区 C. 夏季多雨区 D冬季多雨区 3. 降水量的单位一般是（ ） A毫升 B毫米 Cm Dcm 4 “风调雨顺，五谷丰登”反映了（ ） A.降水与气温的关系 B.降水与农业的关系 C.降水与工业的关系 D.降水与商业的关系 读图 1，完成 56 题。 5图中表示的降水类型是（ ） 对流雨 锋面。</p><p>10、1 地球的形状与大小和地球仪地球的形状与大小和地球仪 学案导学 1.提出证据，说明地球是个球体。 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3.认识地球的模型地球仪。 先学后教 1.___________率领船队的环球航行，第一次证实了地球是个球 体。 2.地球的表面积是________平方千米，最大周长是约__________千米，平均半径约__________千米 。 3.人们仿照地球的形状，并且按照一定的________把它缩小，制作了地球的模型_________。 4.在地球仪上，人们用不同的__________、___________和___________来表示地球陆地、海洋、山 脉、河湖。</p><p>11、1 第二章第二章 陆地和海洋复习提纲陆地和海洋复习提纲 第一节 大洲和大洋 一地球上海陆分布特点；地球表面，陆地面积占 29%，海洋面积占 71%，所以形象地称地球为“三分的陆地， 七分的海洋” 。北半球（陆半球） ，南半球（水半球） 二知道大陆，半岛，岛屿，大洲，洋，海，海峡的定义，在地图上会识别。 （参照表格） 三知道七大洲四大洋的名称（名字的由来） ，轮廓外形以及在地图中的位置，必须会填图！（结合 P29 图 2.6 大洲和大洋的分布图灵活反复的记忆） 七大洲面积由大至小，亚非北美南，南极欧大洋。 四特殊的知识点： 1 大西。</p><p>12、人教版七年级地理上册第三章天气与气候对等温线图的教材解析与应用拓展人教版七年级地理上册第三章天气与气候中的“气温的分布”框题，教学要点有三，一是等温线图及其对气温分布差异的判读；二是世界气温的分布规律以及原因；三是影响世界气温分布的因素。教学重点是世界气温的分布规律，难点是影响气温分布规律的原因分析。这一框题，从教材的篇幅看并不大，但是鉴于七年级学生的年龄特点、知识水平和思维能力，在教学时，如果把握不住教材的特点和学情；采取不符合实际的教学方法（讲得太深，太多等），容易导致学生学得费劲，效果不佳。</p><p>13、新人教版初中地理七年级上册第一章地球和地图单元试题第I卷（共40分，每题2分）1. “站的高看的远”从地理的因素分析是因为：A.地球太大 B.地面是平面 C.地球是平的 D.地面是球面2.站在北极点上的人，他的前后左右是A.东方 B.西方 C.南方 D.北方30经线称为：A.子午线 B.纬线 C.本初子午线 D.赤道4下列现象的发生是由地球自转引起的A昼夜现象 B不同地方时间不同C太阳直射点南北移动 D季节更替5与东经116经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是A.东经64 B西经64C西经116。</p><p>14、新人教版初中地理七年级上册第一章精品教案前言与 同学们谈地理教学目标：1、解地理在日常生活中的作用，生活离不开地理。2、了解学习地理是为了更好的生活，因地制宜，扬长避短。课时安排：1课时教学过程导入：新学期开始，课程表中有一门新课，就是地理课。地理课是学什么的呢？在讲课之前，我想问大家一个问题，现在，你们的理想是什么？（学生回答，分类）（讲授新课）学生的理想分类后大体有这些：第一类：建筑师。告诉学生要想当建筑师要学习地理，比如说，画图将学生分组，让每组学啦，要学地图，比如说在什么地方设计建筑，当地的。</p><p>15、新新课标人教版初中地理七年级上册与同学们谈地理精品教案教学目标:1.根据实际情况，从生活入手，激发好奇心和求知欲，能感知地理与生活的密切关系。2.能初步懂得具备地理观念的重要性，学会用地理的方法“想”问题。课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课出示两小儿辩日原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。?一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。?一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者。</p><p>16、新课标人教版初一地理上册第四章人类的居住地聚落教材内容详解学习目标1知识与技能：知道聚落的类型，知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异，知道聚落分布与环境的关系，正确认识聚落发展与保护的关系。2过程与方法：运用图片描述乡村聚落与城市聚落的景观差异，通过联系实际举例说出聚落与自然环境、人类生活的关系。3情感态度与价值观：懂得保护世界文化遗产的意义，通过读图训练，进一步培养动手、动脑和审美能力。快乐点击1乡村和城市（1）聚落我们把人们的集中聚居地乡村和城市统称为聚落。（2）聚落的分类：乡村聚落有农村、牧村、渔。</p><p>17、新课标人教版初中地理八七年级上册第二章陆地和海洋复习学案【复习目标】知识与能力:地球表面海陆面积比例；七大洲四大洋的名称、位置和分布；大洲间的分界线.六大板块的变迁。培养学生的读图、填图、绘图的能力 。过程与方法：通过读图、填图、绘图确定大洲大洋的名称、位置，利用板块学说解释一些现象，培养学生的自主学习的能力。情感态度价值观：树立正确的人地观，让学生认识我们的家园，保护我们的家园地球。重点：认识地球表面的海陆分布状况，运用地图说明大洲大洋的名称、位置和分布。利用板块学说解释一些现象难点：大洲和大洋。</p><p>18、新课标人教版初中地理七年级上册第四章第二节世界的语言与宗教精品教案一.课程目标1.知识与技能（1）知道世界主要的语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的语言（英语）。（2）知道世界三大宗教，记住人数最多的宗教。2.过程与方法：通过小组探究、合作学习的方法，培养学生读图能力。（1）通过读图说出世界主要语言的分布地区及主要国家；（2）通过读图说出世界三大宗教的分布及他们的建筑特色。3.情感态度与价值观（1）通过学习，培养学生热爱祖国语言，同时为适应未来社会发展，树立学好其他语言的信心。（2）树。</p><p>19、1 4.34.3 聚落聚落 学案导学 1. 运用图片描述城市景观乡村景观的差别 2. 举例说出聚落与自然环境的关系 先学后教 一乡村和城市 1.（1）聚落的概念：___________________________ （2）聚落的分类：__________和__________ （3）聚落产生顺序：一般来说，先有_________后有_________。 2. 聚落的差异 （1）聚落差异产生的原因：由于_____________的差异，不同类型的聚落，景观差异很大 （2）乡村聚落和城市聚落在_________活动、人口分布等方面差异明显。 二聚落与环境 1. 聚落形成与发展的主要因素：__________、__________、__________、。</p>