七年级地理上册 1-1 地球和地球仪导学案（无解答）[新人教版]_第1页
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文档简介

1 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 【学习目标学习目标】 1通过了解人类认识地球形状的大致进程，感受前人勇于探索的精神。 2会用半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小。 3了解地球仪的主要用途；并通过制作简易地球仪,感知地球仪的基本结构 【学习重点学习重点】地球的形状和大小，地球仪，地球仪上的点和线 【学习难点学习难点】地球仪上的点和线 【学习方法学习方法】自学 观察 讨论 总结 【学前准备学前准备】 教师准备：地球的形状和大小 PPT 课件 学生准备：课本、地图册、地球仪等 【学习过程学习过程】 【自自主主学学习习】阅读教材阅读教材 2 25 5 页内容，完成下列问题页内容，完成下列问题 一、地球的形状和大小一、地球的形状和大小 1人类对地球形状的认识过程 (1)首次证明地球是“球体”的是 图，航海家 率领船队实现了环 球一周的壮举。 (2)根据对以上图片的理解，对地球形状的认识过程排序 。 2地球的大小：平均半径 ； 最大周长 ； 表面积 。 二、地球的模型二、地球的模型地球仪地球仪 2 【合作探合作探究究】小组合作完成下列问题小组合作完成下列问题 1从人们认识地球形状的历程中你感悟到了什么？ 2计算比较，感受地球的大小。 地球大小学校事物倍数关系 表面积 5.1 亿平方千米足球场（7 000 平方米） 最大周长 4 万千米 跑道（400 米） 【达标检测达标检测】 1葡萄牙航海家 率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了 地球是一个 体。 2、地球的平均半径 ； 最大周长 ； 表面积 。 【作作业布置业布置】 基础训练 【板书设计板书设计】 第一节 地球和地球仪 一、地球的形状和大小 平均半径
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