人教版三年级语文上册秋天的雨教案

人教版三年级语文上册秋天的雨教案Tag内容描述：<p>1、1111 秋天的雨秋天的雨 教材分析 这是一篇抒情意味很浓的散文 名为写秋雨 实际在写秋天 课文的 内容丰富多彩 作者抓住秋天的特点 从秋天的到来写起 写了秋天缤纷 的色彩 秋天的丰收景象 还有深秋中各种动物 植物准备过冬的情景 课文把秋雨作为一条线索 将秋天众多的景物巧妙地串起来 从整体 上带出一个美丽 丰收 欢乐的秋天 使学生通过课文生动的描写 体会 秋天的美好 感受课文的语言美 是编选这篇课。</p><p>2、秋天的雨,11,11.秋天的雨,走进秋天的雨，感受秋雨的神奇。,清凉留意炎热丰收邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树油亮亮五彩缤纷扇（shn)子扇(shn)动,课文都写了秋天的什么？,秋的颜色秋的味道秋的声音,听读课文,感知内容要求：秋天的雨给你留下了什么印象？,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天就要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨。</p><p>3、秋天的雨秋天的雨 教学设计教学设计 教学目标 会认 个生字 会写 个生字 正确读写 清凉 留意 扇子 炎热 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对秋天的喜爱和赞美之情 背诵自己喜欢的部 分 读懂课文内容 感受秋天的美好 积累好词佳句 设计理念 以读为本 学生在反复诵读过程中 识字 学词 练句 走进语言文字 体会感悟文 本 重视读中积累好词好句 自主合作探究 多种语文实践 在教学过程中 让学。</p><p>4、秋天的雨秋天的雨 教案教案 武汉市鲁巷实验小学武汉市鲁巷实验小学 杨亚兰杨亚兰 教学目标 会认 个生字 会写 个生字 正确读写 清凉 留意 扇 子 炎热 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对秋天的喜爱和赞美之 情 背诵自己喜欢的部分 读懂课文内容 感受秋天的美好 积累好词佳句 教学重 难点 使学生通过课文生动的描写 体会秋天的美好 感受课文的语言美 是课文的教学重点 课文使用了多种修辞手。</p><p>5、人教版三年级上册语文秋天的雨教案 新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是出guo的人教版三年级上册语文秋天的雨教案，谢谢阅读。更多相关教案请点击【】。 【教材分析】 秋天的雨是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为。</p><p>6、人教版三年级语文上册秋天的雨教案 学习目标： 认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。 教学重难点： 读出对秋雨的喜爱和赞美之情。 教学过程： 【第一课时】 一、欣赏秋色，育情导学 1教师引述：这儿有几幅画面，想让同学们欣赏一下，并说说是什么季节。</p><p>7、小学语文秋天的雨教案小学三年级上册语文秋天的雨教案 秋天的雨是三年级上册的一篇语文课文!在上这一课前，语文教师要做好怎样的教学准备工作呢?下面了人教版小学三年级上册语文秋天的雨教案以供大家阅读。 教学内容 学习生字新词，初读课文了解课文内容。 教学目的 1、认识“钥、匙”等8个生字。</p><p>8、人教版三年级语文上册 秋天的雨 教案 人教版三年级语文上册 秋天的雨 教案 教学过程 一 导入 1 齐读课题 2 出示词语 开火车读 3 出示词语填空 比赛看谁填得又快又准 二 学习第一自然段 1 你们的字词掌握得真好 看 秋天来了 听 下雨了 这雨给你什么样的感觉 生 凉凉的 轻柔的 2 是呀 真有一种细雨湿衣看不见 闲花落地听无声之感 秋天的雨把秋天的大门轻轻地推开了 咱们带着这种感受一齐来。</p><p>9、人教版小学三年级语文上册秋天的雨教案 11.秋天的雨（第一课时）教学目标1.会认8个生字，会写12个生字。 会正确朗读并理解“钥匙、柿子、喇叭、衣裳、粮食、橘 五、菠萝、趁机、衔来、五彩缤纷、频频点头”等词语，学会轻声的读法。 学会“扇”的不同读法。 2正确、流利、有感情地朗读课文，理解第2自然段运用比喻、拟人等方法把句子写具体，能够背诵第。</p><p>10、秋天的雨秋天的雨 学习目标 1 认识 钥 匙 趁 等 8 个生字 会写 盒 扇 邮 等 10 个字 能读写 清凉 留意 扇 子 等 16 个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对秋雨的喜爱和赞美之情 背诵自己喜爱的部分 3 喜欢秋天 能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱 课前准备 1 搜集有关秋天景象的图片 制作多媒体课件 2 课文朗读录音磁带 秋日私语 音乐录音带 3 根据课文第 2 自。</p><p>11、人教版三年级上册秋天的雨教案 教学目标 ： 1、会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。 2、正确。</p><p>12、人教版三年级语文上册秋天的雨教案教学过程（一）导入齐读题。2出示词语，开火车读。3出示词语填空，比赛看谁填得又快又准。（二）学习第一自然段你们的字词掌握得真好！看，秋天来了，听，下雨了，这雨给你什么样的感觉？生：凉凉的，轻柔的。2是呀，真有一种细雨湿衣看不见，闲花落地听无声之感，秋天的雨把秋天的大门轻。</p><p>13、人教版小学语文三年级上册秋天的雨教案 教学目标：1.会认8个生字，会写12个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。3.读懂课文内容，感受秋天的美好。4.积累好词佳句。教学重难点：通过朗读激发学生对秋雨的喜爱和赞美之情。教学方法：小组合作、自主学习、自学法、朗读法教学准备：生字卡片、录音带教学安排：2课时。</p><p>14、第 1 页 共 7 页 三年级上册人教版三年级上册人教版 秋天的雨秋天的雨 教案教案 阅读 秋天的雨 在读中感悟课文描写的景物 特点 激发学生观察自然 热爱自然的兴趣和感情 下面是 xx 分享的 欢迎大家阅读 1 会认 8 个生字 会写 12 个生字 正确读写 清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙 子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课。</p>