人教版数学五年级上册教材习题汇总

人教版数学五年级上册教材习题汇总Tag内容描述：<p>1、人教版新课标教材五年级上册练习题第一单元小数乘法第一节 小数乘整数小博士提示:别忘了在积里点上小数点哟！连线教材:一、填空。2644=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）2、把 3.67 扩大 10 倍是（ ） ，扩大 100 倍是（ ） ，扩大 1000 倍是（ ） 。3、把 560 缩小 10 倍是（ ） ，缩小 100 倍是（ ） ，缩小 1000 倍是（ ） 。二、计算1、直接写出得数6.510= 0.56100= 3.78100=3.215100= 0.810= 4.08100=2、用竖式计算4.66= 8.97= 15.613=0.1815= 0.02514= 3.0636=三、根据 133=39，很快说出下面各题的积。1303= 1330= 1.33=13003= 13030= 0.133=。</p><p>2、五年级上册概念 一 小数乘法 1 小数乘法计算法则 先按整数乘法算出积 再给积点上小数点 点小数点时看因数中一共有几位小数 就从积的右边起 或个位 数出几位 点上小数点 当乘得的积的小数位数不够时 要在前面用0补足。</p><p>3、人教版小学数学五年级,上册教材培训,教学内容,第一单元：小数乘法第二单元：小数除法第三单元：观察物体第四单元：简易方程第五单元：多边形面积第六单元：统计与可能性第七单元：数学广角数字编码 数学综合应用 ：1.量一量 找规律 2. 铺一铺,教学课时安排（仅供参考）,本学期教学17周85课时，除去节假日、机动课时，有效教学安排76课时。各单元教学内容课时安排参考如下：第一单元 小数乘法（11课时）小数乘整数1小数乘小数2积的近似值1有关小数乘法的两步计算2整数乘法运算定律推广到小数3,第二单元 小数除法（12课时）小数除以整数2一。</p><p>4、人教版小学数学五年级上册教材解读 实验学校小学部 于化威 一、教学内容 这一册教材包括以下内容：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合应用等。 小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积、统计与可能性是本册教材的重点教学内容。 基于小学新课程标准的基本理念,本册教材也包含“数与代数”、“图形与几何。</p><p>5、人教版小学数学五年级上册教材。我将从说课标、说教材、说建议这三方面进行阐述。一、对课程标准的理解基于小学新课程标准的基本理念,本册教材包含“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四部分内容。“数与代数”包括第一单元“小数乘法”、第二单元“小数除法”、第四单元“简易方程”,一共三个单元的内容。第一、二单元是在前面学习整数四则运算和小数的加减法的基础上进行教学,继续培养学生小数。</p><p>6、五年级上册教材分析,数与代数:小数乘法、小数除法、简易方程。,空间与图形：观察物体、多边形的面积。,统计与概率：可能性和中位数。,实践与综合应用：量一量 、铺一铺,3.用转化的方法，将小数乘法转化为整数乘法。,4.用对比的方法，处理积中小数点的位置问题。,5.帮助学生按一定的顺序概括小数乘法的 一般计算方法。,1.20.8,0.725,小数乘法：,1.选择进率是十的常见量作为学习素材。,2.淡化小。</p><p>7、一、竖式计算，除不尽的保留两位小数。3.516 12.542 1.823 0.370.4 1.0625 70.86 42.30.78 1.21.4 0.378.4 0.861.2 2.340.15 25.26 34。</p><p>8、人教版新课标教材五年级上册练习题第一单元小数乘法第一节 小数乘整数小博士提示:别忘了在积里点上小数点哟！连线教材:一、填空。2644=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）2、把 3.67 扩大 10 倍是（ ） ，扩大 100 倍是（ ） ，扩大 1000 倍是（ ） 。3、把 560 缩小 10 倍是（ ） ，缩小 100 倍是（ ） ，缩小 1000 倍是（ ） 。二、计算1、直接写出得数6.510= 0.56100= 3.78100=3.215100= 0.810= 4.08100=2、用竖式计算4.66= 8.97= 15.613=0.1815= 0.02514= 3.0636=三、根据 133=39，很快说出下面各题的积。1303= 1330= 1.33=13003= 13030= 0.133=。</p><p>9、人教版小学数学五年级,上册教材培训,教学内容,第一单元：小数乘法 第二单元：小数除法 第三单元：观察物体 第四单元：简易方程 第五单元：多边形面积 第六单元：统计与可能性 第七单元：数学广角数字编码 数学综合应用 ：1.量一量 找规律 2. 铺一铺,教学课时安排（仅供参考）,本学期教学17周85课时，除去节假日、机动课时，有效教学安排76课时。各单元教学内容课时安排参考如下： 第一单元 小数乘法（11课时） 小数乘整数1 小数乘小数2 积的近似值1 有关小数乘法的两步计算2 整数乘法运算定律推广到小数3,第二单元 小数除法（12课时） 小。</p><p>10、人教版小学五年级数学上册教材分析 一 教材分析 这一册教材包括下面一些内容 小数乘法 位置 小数除法 简易方程 多边形的面积 可能性 数学广角 1 在数与代数方面 这一册教材安排了小数乘法 小数除法和简易方程 小数。</p><p>11、人教版小学数学五年级上册教材解读 实验学校小学部 于化威 一 教学内容 这一册教材包括以下内容 小数乘法 小数除法 简易方程 观察物体 多边形的面积 统计与可能性 数学广角和数学综合应用等 小数乘法 小数除法 简易。</p><p>12、人教版五年级数学上册教材分析人教版五年级数学上册教材分析 一 整体分布 一 整体分布 一 数与代数 三 统计与概率 1 小数乘法 统计与可能性 2 小数除法 四 数学思想方法 3 简易方程 数学广角 数 字编码 二 空间与图形 五 综合应用 1 观察物体 二 1 量一量找规 律 2 多边形的面积 2 铺一铺 二 单元分析 二 单元分析 第一单元 小数乘法 一 教学内容 小数乘法 积的近似值 有关小。</p><p>13、人教版数学五年级上册教材解读,本册教材在教材体系中的地位,实践与综合应用,四大领域,空间与图形,小学数学第二学段（46年级）,数与代数,统计与概率,数的运算,图形的认识,图形与变换,简单的数据统计过程,图形与位置,式与方程,可能性,数的认识,测量,探索规律,综合应用,一、课标要求,二、总体目标,编写意图,四、教学建议,结构关系,五年级数学上册（人教版）,编写体例,五、教学评价。</p><p>14、义务教育教科书,数 学（五年级上册） 简 介,一、内容及变化, 从六年级上册移来“位置” 单元，“观察物体”移到五年级下册。 “可能性”单元根据课标要求进行了调整。 “数学广角”的内容进行调整。 “简易方程”的结构进行调整及其他单元内容的变化。 编排了一个“综合与实践”的主题活动，由原三上移来。,二、各单元教材分析,第一单元 小数乘法,一、教学内容 小数乘法 积的近似数 乘法运算。</p><p>15、人教版教材五年级语文上册教材整理单元主题训练重点课题字词句子段篇读写点作文一我爱读书把握主要内容体会思想感情1窃读记 积累描写读书的词语“急忙打开书，一页贪婪的读着。”（明贬实褒） 第7自然段自语式的独白心理描写和第3自然段细致入微的动作描写。</p>