人教版数学五年级下册通分

人教版数学五年级下册通分Tag内容描述：<p>1、人教版五年级下册数学,通分 授课教师：李致富,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,通分,练习,复习导入,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,复习导入,1. 是（ ）个 。,2. 是（ ）个 。,3.比较大小。,3,7,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,通分,可以用两个分母的公倍数作分母。</p><p>2、新人教版五年级下册数学 通分 教学设计板书设计教案 通 分 李朝武 教材分析 本课教学是学生在学习了分数的加减乘除混合运算后进行的 目的是使学生掌握分数化成小数的方法以及小数化成分数的方法 也让学生总结并掌握。</p><p>3、通分 人教版五年级下册数学 唐西片红星小学谢一燊 复习1 3和5的最小公倍数是 填空 15 4和12的最小公倍数是 12 6和9的最小公倍数是 18 4 15 8 25 你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 3 世界地图 如果把地球面积分成10。</p><p>4、通分 教学设计 教学内容 人教版实验教科书五年级下册第93 94的内容及相应练习 教学目标 1 掌握同分母分数 同分子分数大小比较的方法 并能熟练 快速地比较 2 理解和掌握通分的概念 掌握通分的方法 能正确把两个分数。</p><p>5、人教版数学五年级下册 4.5.2 通分姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） =（ ）。 A . B . C . 2. （2分） 两个分数分数单位大的分数（ ）。A . 大。</p><p>6、通分 教学设计 周庄学校 郭淑敏 教学内容 人教版实验教科书五年级下册第93 94的内容及相应练习 教学目标 1 掌握同分母分数 同分子分数大小比较的方法 并能熟练 快速地比较 2 理解和掌握通分的概念 掌握通分的方法 能正确把两个分数进行通分 3 能运用通分的方法 比较异分母分数的大小 4 经历探索活动 体验解决问题的策略多样性 教学过程 一 创设情境 提出问题 1 屏幕出示第93页例3 世界。</p><p>7、通分 习题 一 我会填 1 把 分数分别化成和原来分数 的同分母分数 叫做通分 通分的依据是 2 通分时 先求出原来几个分母的 然后把各分数分别化成用这个 作分母的分数 3 里面有 个 和 个相等 4 在 和这四个数中 分数值。</p><p>8、课题 通 分 2 课 型 新授课 教 学 目 标 1 通过探究异分母分数比较大小来理解通分的概念 掌握通分的方法 会通分来比较异分母分数大小的方法 2 通过自主探究 合作交流培养学生归纳 概括的能力 体会转化的思想 3 培养。</p>