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人教版数学一年级

人教版一年级数学上册第50-51页。新人教版-七年级(下)数学-第五章。点到直线的距离的概念的理解。新人教版精品文档 第6单元 11~20各数的认识 第3课时 10加几、十几加几及相应的减法 【教学内容】。1.通过实际操作巩固11~20各数的认识。认识10。6~10的认识和加减法。

人教版数学一年级Tag内容描述:<p>1、2019年最新北师大版小学一年级数学下册期末试卷三套汇编三小学一年级数学下册期末试卷一卷面分试题分总 分等 级一、相信你,一定能填好。(37分)1、找规律,填一填。 31、34、37、43 25、35、55 8530、40、 55 _____、_____、____2、 99在( )和( )中间。4、 75十位上的数字是( ),表示( )个( ),个位上的数字是( ),表示( )个( ) 。5、比59多1的数是( ),比70少1的数是( )。比20大2个十的数是( )。6、请你试着填一填:是cm还是m房子高约3( ) 你课桌高约72( ) 走廊的长度23( ) 7、在里填上“”“”或“”,在里填。</p><p>2、人教版2019年小学一年级下册数学期末试卷一1、 算一算。17+9= 40+60= 966= 33+7= 857= 34+3= 4940= 43+8= 178= 7040= 52+7= 8620= 737= 40+4= 918= 7270= 10050= 58(20+30)= 47+209=2、 填一填。1. 56里面有( )个十和( )个一.100里面有( )个十。2. 75(4010)的计算结果是( )。3. 写出49后面的三位数( )、( )、( )。4. 80是( )位数,和它相邻的两个数是( )和( )。5. 32这个数读作( ),它里面有( )个十和( )个一。比它少2的数是( )。5. 2元5角=( )角 1元6角=( )角5元=( )角 38分=( )角( )分。</p><p>3、2015-2016学年下学期二年级第一次月考试卷数学(全卷满分100分,考试时间90分钟)同学们,本学期我们愉快地度过了一个月的时间了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧!题型一二三四总分得分一、我会填。(15分,其中第8小题每空2分)1、在一个有小括号的算式里,应先算( )。2、186=3读作( )。3、被除数是12,除数是6,商是2,列式是( )。4、有15个,每3个一份,可以分成( )份,算式是( )。5、 表示有( )个,平均分成( )份,每份是( )个。算式是。</p><p>4、新人教版一年级下册数学(46)单元备课主讲稿教学内容:一年级第四单元1、 教学目标:1使学生能够正确地数出100以内的物体的个数,知道这些数是由几个十和几 个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2使学生知道个位和十位的意义,能够正确地、熟练地读写100以内的数。3结合数的认识,使学生会计算整十数加一位数和相应的减法。4结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。三、教学重难点:1.重点:100以内数的读法和写法。2.难点:数100以内数,特别是数。</p><p>5、桂平西山镇岭头中心小学 刘婕 1 ? ? 考考你 2 摆一摆 3 涂一涂。 做一做 涂上合适颜色。 幸福拍手歌 让我们一起随着音乐的节拍,一 起做出有规律的动作吧! 做一做 老博士先生想请大家帮个忙:他买了一块布 想做台布,但买回来之后又觉得这块布缺花边, 所以他想请大家用今天所学的规律帮他设计一种 花边,你们愿意帮这个忙吗。</p><p>6、人教版一年级上册数学教学计划|一年级上册数学教学计划|一年级数学教学计划人教版一年级上册数学教学计划一一、学生情况:新招一年级学生35 人。虽然大部分入学前,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容:1、数一数 , 2、比一比 , 3、110的。</p><p>7、李轶娜 荥阳市豫龙镇第二小学 四年级科学下册 导体与绝缘体 学习目标 1.通过实验,知道什么是导体和绝 缘体。 2.能认识我们身边的导体和绝缘体 。 3.了解一些安全用电的常识,知道 生活中正确合理地使用导体和绝缘 体的简单知识。 1、电路中的线头断开的,灯泡是什么情况? 2、现在想使小灯泡亮起来,该怎么办? 我们以橡皮擦为例,你们猜测橡皮擦 容不容易让电流通过? 思考:在这个简单的线路中,怎么检 测电流是否通过? (1)检测1:用电线两头的金属片接触橡皮的两端,看看 灯泡是否发光。 (2)检测2:为了防止偶然的失误导致的检测。</p><p>8、人教新课标版一年级数学下册 认识位置 教学目标 1.通过直观演示和动手操作,认识“” 左右”、“前、后”的基本含义,初步 感受它们的相对性。 2.能够在具体的情景中,根据行、列确 定物体的位置。 我是第1 组第5个 我是第1 组第4个 我是第1 组第3个 我是第1 组第1个 我是第2 组第5个 我是第2 组第4个 我是第2 组第3个 我是第2 组第2个 我是第2 组第1个 我是第3 组第5个 我是第3 组第4个 我是第3 组第3个 我是第3 组第2个 我是第3 组第1个 我是第4 组第5个 我是第4 组第4个 我是第4 组第3个 我是第4 组第2个 我是第4 组第1个 我是第5 组第。</p><p>9、比长短比长短 比高矮比高矮 龙山中心小学龙山中心小学 一年级一班一年级一班 刘汉迎刘汉迎 * * 1 1 安阳白壁杜固阳光补习班安阳白壁杜固阳光补习班 * * 2 2 安阳白壁杜固阳光补习班安阳白壁杜固阳光补习班 * * 3 3 安阳白壁杜固阳光补习班安阳白壁杜固阳光补习班 你发现了你发现了 什么?什么? * * 4 4 安阳白壁杜固阳光补习班安阳白壁杜固阳光补习班 长 短 长、短 * * 5 5 安阳白壁杜固阳光补习班安阳白壁杜固阳光补习班 长、短 长 短 一般要把比的几 个物体的一端对齐。 * * 6 6 安阳白壁杜固阳光补习班安阳白壁杜固阳光补习班 做一做 。</p><p>10、2017-2018年度第二学期小学数学一年级期末检测卷时量:60分钟题 号一二三四五六总 分得 分同学们,一个学期过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、我会填。(每空2分,共28分)1、看图写数。( ) ( ) ( )2、我的试卷是( )形。 3、一个两位数,十位上是 5 ,个位上 3 ,这个数是( )。4、按照从小到大的顺序数数,65前面的数是( ),后面的数是( )。5、3角 = ( )分 1元8角 =( )角6、找规律填数: 12 15 18 21 ( ) 27 30 ( )。7、用 做成一个 ,数字“2”的对面是数字“( )”。8、按规律画出下一个图形。</p><p>11、一年级第一学期口算题20以内不进位不退位综合班级__________ 学号________ 姓名__________131117154500885319151615191132015971510195991211109217021321215151758516121610122112116182174191415121815131631816171274910112141171774139514211554163711745141118171111115401674011728。</p><p>12、2015年秋季一年级数学一、二单元试卷班级 座号 姓名 成绩 一、写一写。(每格、每空1分,共28分)1106002看数继续画。6 7 923983按顺序写数。4. 当裁判,排顺序。 第( ) 第( ) 第( ) 第( ) 第( )二、按要求画。(6分)1画3个。 2再画几个,就是4个了? 3再画几个,就是9个了? 三、比一。</p><p>13、人教新课标一年级下册 第七单元 认识时间课题二:认识时间(二)教学内容:教科书第82页例2和练习十五46题。教学目标:结合已有知识,能准确地读出钟面上所表示的几时几分,建立时间观念。培养认真观察事物,善于思考问题的好习惯。教学难点:读准钟面上所表示的时间。教学重点:能正确读写钟面上所表示的时刻,知道时、分之间的进率。教学方法:讲授法、练习法、谈话法等。教具:小黑板、挂图等。教学过程:(一)、复习旧知识,导入新课。1、出示(钟面图略)2、小朋友们都读得很好,下面请小朋友看老师手上的钟,上面表示的时间是几时。</p><p>14、20以内加减法练习(一)开始时间: 完成时间: 成绩: 18 5 1711 13 6 17 5 1610 5 4 9 4 16 1 7 10 9 0 18 1 6 10 4 0 1812 1717 10 2 1010 9 0 15 0 4 1 0 16 2 2 1312 4 12 13 4 6 5 1513 14 1 3 12 0 0 0 17 7 2 2 14。</p><p>15、1 2008年8月8 号奥运会在 北京举行! 2 3 4 你是怎样计 算的呢? 3623? 5 我是用的口算: 302010, 633, 10313。 3623?13 我是用计数器帮我算: 个十 6 还可以用竖式: 3 3 31 362313 (票) 7 同学们,你们能完成 第18页“做一做” 第一题吗? 8 同学们你们真是 太棒了!你能完 成第20页的第1 题吗? 同学们,这 节课你又学 到了什么新 知识? 9。</p><p>16、位置”的复习试卷姓 名 班别 1、(1)小鸟在小狗的( )面。(2)小狗在小老鼠的( )面。(3)小老鼠在小狗的( )面。2、小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是( )号门。3、 (1)小狗跑在最( )面,小象跑在最( )面。(2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。(3)小兔跑第( ),它的后面还有( )个,前面还有( )个。4、(1)下楼的小朋友是靠( )边走,上楼的小朋友是靠( )边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠( )边走.5、上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第( )位,从右数起小。</p><p>17、1、在编辑的状态下,选择文本框可输入答案; 2、孩子完成练习,家长批改 1 8 5 2 3 51 4 5 3 4 9 9 930 2305 00 7 30 5 2 4 6 426 7 4 3 7 3 4 6 6 410 46 10 10 4 6 10 64 7 4 + 1 5 8 4- -4 0 9 2 + 68 10 9 - 36 11 8 - 26 12 +4- 2 8 13 10 - 4 6 更多资源更多资源xiti123.taobao.comxiti123.taobao.com。</p><p>18、第6单元测试题卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟 满分:100分)知识技能(65分)一、我会算。(共22分)1.看谁算得又对又快。(10分)26+8= 95-30=80-30= 89-7=46+7= 41-2=71-8= 53-6=9+27= 67-20=2.计算。(12分)2768 47-640 7018-60 81-7-3053-8-30 4037-9 二、在里填上 “”“”或 “=”。(8分)三、填一填。(8分)四、连一连,看看小猫能吃到哪条鱼。(12分)五、看图列式计算。(15分) 1.2.3.一共有多少只?生活运用(35分)六、解决问题。(共35分)1.还剩多少个松塔?(6分)2.再过5年,奶奶比小。</p>
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